Ejercicios de Lengua Castellana: Gramática, Sintaxis y Literatura Española

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1.1 Resumen de la Obra

Andrés Hurtado comienza sus estudios de Medicina con gran ilusión, pero pronto se decepciona al descubrir que la Fisiología le resulta aburrida y compleja. Durante el curso conoce a Julio Aracil, un estudiante inteligente, independiente y competitivo que prefiere relacionarse con personas a las que considera inferiores para destacar sobre ellas.

(48 palabras)


1.2 Sustitución Léxica y Sinónimos

A continuación, se presentan las propuestas de sustitución para las palabras del texto:

  • Congregaban → reunían
  • Raída → gastada
  • Latosos → tediosos
  • Deslavazada → inconexa

Respuesta correcta: Reunían, gastada, tediosos, inconexa.


1.3 Identificación de Referentes

a) El pronombre relativo «que»

En la expresión «y que podía ayudarle», el antecedente es: su primo Enrique Aracil.

La frase completa recuperando el referente sería: «su primo Enrique Aracil, el cual podía ayudarle».

b) El pronombre personal «él»

En la expresión «menos inteligentes que él», el antecedente es: Julio Aracil.


1.4 Comentario sobre La Fundación

Debido a que no se visualiza la página completa, se responde a la sección disponible:

a) En La Fundación, de Antonio Buero Vallejo, ¿cuántos días pasan entre la finalización de la primera parte y el inicio de la segunda?

Respuesta: No pasan días; transcurren solo unas horas.

Nota: Si se proporcionan las imágenes de las preguntas b) y c), se procederá con su resolución.


Ejercicios de Gramática

10. Identificación de Verbos

Se han subrayado las formas verbales en las siguientes oraciones:

  1. María escribió.
  2. El secretario de la comisión comprobó.
  3. Cerraremos.
  4. El turista devolvió.

11. Identificación de Adverbios

Se señalan los adverbios presentes en cada enunciado:

  • Mi madre salió tarde de casa con una amiga extranjera.
  • Juan me devolvió los libros anteayer.
  • Los niños pintaron la puerta precipitadamente.
  • Allá se planeó crear un gran complejo hotelero.

12. Clasificación de Categorías Gramaticales

Sustantivos

Ciudad, siesta, viento, nubes, correr (sustantivado), norte, calles, rumor, remolinos, polvo, trapos, pajas, papeles, arroyo, acera, esquina, mariposas, aire, pliegues.

Verbos

Dormía, empujaba, rasgaban, había, iban, revolando, persiguiéndose, buscan, huyen, envuelve.

Adjetivos

Heroica, sur, caliente, perezoso, blanquecinas, estridente, invisibles.


13. Análisis de Preposiciones

  1. Anoche te reconocí en el cine cuando salías por la puerta de atrás.
  2. Desde hace dos meses nos duchamos con agua fría para fortalecer los músculos.
  3. Entre tú y yo nos hemos dirigido bien a este lugar.
  4. Sin el saber de tu hermana no hubiera sido posible acceder hasta la entrada.

14. Categorías Gramaticales en el Texto

Sustantivos

Rosa, oído, palo, telégrafo, minutos, cuartos, hora, rumores, viento, fibras, pino, contacto, alambre, vibraciones, diapasón, papeles, cartas, hilos, lenguaje, curiosidad, extremo, mundo, interés, ruido, timbre, misterio.

Adjetivos

Audaz, enamorada, desconocido, formidables, metálicos, seco, intensas, incomprensible, ignorado, otro.

Verbos

Se contentaba, arribar, pasaba, escuchando, arrancaba, eran, pasaban, se escribían, hablaba, tenía, entender, decían, importaba, estaba.


Figuras Retóricas

  • a) Paradoja
  • b) Lítote
  • c) Anáfora
  • d) Polisíndeton
  • e) Oxímoron
  • f) Metonimia
  • g) Zeugma
  • h) Políptoton
  • i) Antítesis
  • j) Antítesis
  • k) Hipálage
  • l) Sinestesia
  • m) Aliteración
  • n) Aliteración

13. Análisis de la Función Sintáctica

  • a) Las temperaturas → Sujeto
  • b) A sus dueños → Complemento Indirecto (CI)
  • c) Los restos del avión → Sujeto Paciente
  • d) Muchos amigos → Complemento Directo (CD)
  • e) Me → Complemento Indirecto (CI)
  • f) Muy conveniente → Atributo

14. Análisis de la Función Sintáctica (Continuación)

  • a) Resuelto → Complemento Predicativo
  • b) En la película → Complemento de Régimen (Suplemento)
  • c) Le → Complemento Indirecto (CI)
  • d) Al enfermero → Complemento Indirecto (CI)
  • e) El recibo → Complemento Directo (CD)
  • f) En las ventajas → Complemento de Régimen (Suplemento)

15. Análisis de la Función Sintáctica (Final)

  • a) A la tapia → Complemento Circunstancial de Lugar (CCL)
  • b) Muy motivados → Complemento Predicativo / Algunos alumnos suecos → Sujeto
  • c) La verdad → Sujeto Paciente
  • d) Realmente satisfechos → Complemento Predicativo
  • e) Al cocodrilo vegetariano → Complemento Directo (CD)
  • f) A los agentes → Complemento de Régimen (Suplemento)

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