Evolución histórica y dimensiones del Trabajo Social contemporáneo

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Resumen

El documento recorre las cuatro etapas de la evolución del Trabajo Social en España desde 1930 hasta la actualidad, desde los asistentes sociales de posguerra hasta la formación universitaria superior. Además, describe las tres dimensiones del ámbito profesional (individual, grupal y comunitaria), las nuevas exigencias formativas del contexto actual y los nuevos yacimientos de intervención profesional.

Puntos clave

  • 1ª etapa (1930-1970): influencia del catolicismo y consolidación de los asistentes sociales, centrados en reparar las consecuencias de la Guerra Civil.
  • 2ª etapa (1970-1990): cambio de denominación de asistente social a servicio social y después a Trabajo Social, con el reconocimiento de los estudios como universitarios.
  • 3ª etapa (1990-1999): búsqueda de respuestas a las nuevas necesidades y adaptación a las políticas sociales de la Unión Europea; se crea el área de conocimiento específica en las universidades.
  • 4ª etapa (a partir del año 2000): mayor complejidad y universalidad de los servicios sociales, que exige una formación superior.
  • Las tres dimensiones del ámbito profesional son la individual (Trabajo Social de Casos), la grupal (Trabajo Social con Grupos) y la comunitaria (Trabajo Social Comunitario).
  • Entre los nuevos yacimientos de intervención figuran el marketing social, la defensa de los derechos humanos, la mediación familiar y comunitaria, y la gestión de servicios sociales.

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Etapas de la Evolución del Trabajo Social

1ª Etapa (1930-1970)

Durante este periodo destaca la influencia del catolicismo y la aparición y consolidación de los asistentes sociales. La labor principal se centró en la dedicación a reparar las consecuencias derivadas de la Guerra Civil.

2ª Etapa (1970-1990)

Esta es una fase de estabilización técnica, replanteamientos, interrogantes y búsquedas dentro del contexto y la problemática de cada país. Se produce el cambio de denominación de asistente a servicio social y, finalmente, a Trabajo Social. Surge el marco constitucional y se plantean tres objetivos fundamentales:

  • Reconocimiento de los estudios como universitarios.
  • Ampliación de las funciones de los trabajadores sociales en la administración central y local.
  • Incorporación de los trabajadores sociales a la planificación, programación y dirección de programas de acción social.

3ª Etapa (1990-1999)

Se caracteriza por la búsqueda de respuestas a situaciones insatisfactorias para satisfacer las nuevas necesidades de la sociedad y adaptarse a las políticas sociales de la Unión Europea (UE). Se busca ahondar en la relación teoría-práctica y se crea el área de conocimiento específica en los departamentos de las universidades.

4ª Etapa (A partir del año 2000)

Marcada por una mayor complejidad y la universalidad de los servicios sociales. Existe una evolución de los contextos de intervención y se exige una alta capacidad de análisis de la realidad social, lo cual solo se consigue mediante los instrumentos que ofrece una formación superior.

Dimensiones del Ámbito Profesional

El ámbito profesional se estructura en tres dimensiones fundamentales:

  • Individual: Intervención con la persona como el objeto de actuación profesional (Trabajo Social de Casos).
  • Grupal: Intervención mediante la dinámica de grupos (Trabajo Social con Grupos).
  • Comunitaria: Se favorecen procesos de organización e interacción para generar comunidades en las que se potencien dinámicas que favorezcan la inclusión social. Solo se puede abordar mediante la acción colectiva (Trabajo Social Comunitario).

Nuevas Características y Exigencias de Formación

El contexto actual plantea mayores exigencias formativas debido a factores como:

  • Globalización económica y el impacto de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación).
  • Envejecimiento de la población y el creciente individualismo de la sociedad.
  • Fenómenos de inmigración y emigración.
  • Emergencia del modelo mixto-pluralista del Estado de Bienestar (EB).
  • Avance en el reconocimiento de los derechos individuales y sociales.

Nuevos Yacimientos de Intervención

Se identifican nuevas áreas y oportunidades para el ejercicio profesional:

  • Marketing social y atención a situaciones de catástrofe y emergencia.
  • Defensa de los derechos humanos.
  • Mediación familiar y comunitaria, así como terapia familiar.
  • Gestión y dirección de servicios y equipamientos sociales.

Preguntas frecuentes

¿Cuáles son las etapas de la evolución del Trabajo Social?

Según el texto, son cuatro: 1930-1970, 1970-1990, 1990-1999 y a partir del año 2000. Cada una refleja un momento distinto de la profesión, desde la posguerra hasta la exigencia de formación superior.

¿Cuáles son las dimensiones del ámbito profesional del Trabajo Social?

El ámbito profesional se estructura en tres dimensiones: individual, grupal y comunitaria. La individual trabaja con la persona como objeto de actuación, la grupal mediante la dinámica de grupos y la comunitaria mediante la acción colectiva.

¿Qué cambió en la denominación de la profesión en los años setenta?

Se pasó de asistente social a servicio social y, finalmente, a Trabajo Social. Este cambio acompañó el reconocimiento de los estudios como universitarios.

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Test

1. ¿Qué ocurrió en la primera etapa del Trabajo Social (1930-1970)?
2. ¿Cuál era uno de los tres objetivos planteados en la segunda etapa?
3. ¿En qué etapa se crea el área de conocimiento específica en los departamentos universitarios?
4. ¿Cuál es la dimensión profesional que se realiza solo mediante la acción colectiva?
5. ¿Cuál de los siguientes factores aparece como causa de mayores exigencias formativas?

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