Explorando el Dogmatismo, Problemas Filosóficos y la Naturaleza Humana

El sentido dogmático supone la admisión de dogmas, manifestando una actitud carente de crítica. El dogmatismo es una afirmación irrefutable.

Problema filosófico: Se caracteriza por tener varias respuestas, ya que existen diferentes puntos de vista. No tiene una respuesta universal, es una cuestión subjetiva.

Es subjetivo porque depende de cada persona, es racional porque cada respuesta filosófica tiene que estar basada en argumentos, es abstracto, no tiene una forma física, se basa en pensamientos. Cualquier problema de la vida cotidiana puede ser tratado en sentido crítico, convirtiéndose en un problema filosófico. Y es general porque nos interesa a todos, es un problema del hombre y de la sociedad.

Pascal: Grandeza y Miseria - Los principios constitutivos del hombre son la miseria y la grandeza. La grandeza es el pensamiento y la miseria son las debilidades y limitaciones del ser humano. La miseria tiene que ver con la pobreza interior. Pascal plantea que el hombre es grande porque conoce sus errores y sus limitaciones. Los beneficios de conocer nuestras debilidades es una forma de saber dónde poner un límite. Sabemos que no somos invencibles, y eso nos permite privarnos de los peligros y protegernos.

Hobbes - Según Hobbes, ya hay un hombre previo al orden social, por temor a la muerte y posee capacidad racional. El ser humano teme la posibilidad de llegar a una guerra de todos contra todos, y para que esto no ocurra decide pactar con el otro y constituir una sociedad con ley y orden.

Gramsci - La ventaja de acceder a la conciencia crítica es el poder crear tu propia concepción del mundo, de manera consciente y crítica, y por ende, en función de ese esfuerzo del propio cerebro, ser guía de uno mismo.

Vaz Ferreira - Según Vaz Ferreira, si a los hombres se les enseña a pensar por ideas, se sienten privados de algo que antes no sentían. Planteaba que hay que enseñarle al ser humano a pensar porque si le sacas su sistema propio no sabe qué hacer frente a un problema, sea cotidiano o filosófico. Una enseñanza bien impartida tiene que enseñar a pensar.