Explorando la Psicología Social: Conceptos Esenciales y Dinámicas de Grupo

Conceptos Fundamentales de la Psicología Social y Dinámica Grupal

Psicología Social

Rama de la psicología que estudia al individuo como miembro de una multitud organizada en forma de masa durante cierto lapso y para un fin determinado; por lo tanto, es simultáneamente psicología individual.

Dinámica de Grupos: Tipos y Características

Grupo

Conjunto restringido de personas ligadas entre sí por constantes de tiempo y espacio, que se hallan en contacto unas con otras, que encaran una obra común, que se expresan por actitudes y comportamientos comunes y son conscientes de las relaciones que mantienen.

Grupos de Pertenencia

Son aquellos en los que el individuo se halla incluido en virtud de su nacimiento o de otras afiliaciones. Ejemplos: la familia, un club deportivo, un partido político.

Grupos de Referencia

Son aquellos que los individuos eligen o seleccionan como modelos a seguir, adaptándose a sus normas. Ejemplos: un grupo de música, un estilo de vida.

Grupos Secundarios

Características:

• Interacción cara a cara ocasional.
• Actividades e intereses limitados.
• Relaciones instrumentales (son medios para lograr un fin).
• Bajo grado de intimidad entre los miembros.
• Tamaño de miembros flexible.
• Los miembros son considerados reemplazables.

Grupos Primarios

Características:

• Frecuente asociación cara a cara.
• Pueden involucrar muchas actividades e intereses.
• El grupo es un fin en sí mismo y se valora por sí mismo.
• Alto grado de intimidad entre los miembros.
• Número reducido de integrantes.
• Los miembros son considerados irremplazables.

Elementos Clave de la Estructura Grupal

Cohesión Grupal

La unión que los miembros de un grupo manifiestan y está ligada a la afectividad entre sus integrantes. Puede ser positiva o negativa.

Interacción Grupal

Es la propiedad que se refiere a la comunicación que los miembros mantienen entre sí.

Normas Grupales

Los grupos requieren normas de funcionamiento explícitas y/o implícitas. Cumplen la tarea de regular, regir y controlar las conductas de los individuos. Constituyen el marco de referencia a partir del cual todos orientan sus acciones.

Metas Grupales

Dirigen, encauzan, guían la conducta grupal, ya que la mayoría las comparte y ejecuta. No son ajenas ni opuestas a las metas de cada individuo. Existen metas de largo alcance, esperadas para un tiempo futuro (Ejemplo: terminar la secundaria) y metas cercanas, realizables a corto plazo (Ejemplo: terminar quinto año y aprobar todas las materias).

Estructura Grupal

Nace a partir de las relaciones de sus integrantes. En función de esas relaciones, cada uno ocupa un espacio determinado en la estructura. Este espacio se denomina Estatus. Los estatus se diferencian porque sus posiciones en el grupo son jerárquicas.

Estatus por Adscripción

Posición basada en las relaciones biológicas de sexo y edad. Ejemplos: niño, adulto, padre, madre.

Estatus por Adquisición

Dependen de que el individuo pueda demostrar su capacidad o derecho de ocupar tales posiciones. Ejemplos: médico, artista, maestro.

Rol

Comportamiento esperado y aprobado para desempeñar una posición o un papel.

Actor

Manera personal de desempeñar un papel y estilo peculiar de comportamiento dentro del marco de lo permitido.

Liderazgo y su Impacto en la Dinámica Grupal

Líder

Mayor capacidad de influencia sobre los miembros del grupo en forma constante.

Liderazgo Democrático

Fomenta la participación de todos los miembros en las decisiones del grupo, respeta y valora los intereses y capacidades individuales.

Liderazgo Autocrático

Propicia la obediencia a sus decisiones.

Liderazgo Laissez-faire

Tiende a ejercer una conducción pasiva, caracterizada por la desorganización y la dispersión de la actividad: «dejar hacer».