Ficha Técnica LASSI: Objetivos, Utilidad, Materiales y Administración

LASSI - FICHA TÉCNICA

Objetivos: es una herramienta diseñada para medir el uso de estrategias de aprendizaje y técnicas de estudio.

evaluación de pensamientos y conductas implícitas y explícitas.

Utilidad/Usos: Se trata de una técnica de diagnóstico y orientación/tratamiento.

Para Diagnóstico cuando se han descartado como causa de una problemática, las demás áreas de indagación clínica en un caso particular, tal vez el problema este en que el alumno no posea técnicas de estudio.

Para Tratamiento: después de hacer el diagnóstico en base a la falta de técnicas de estudio y de acuerdo a los resultados obtenidos en LASSI, se puede realizar el tratamiento correspondiente reforzando las áreas y escalas con puntaje bajo.

Materiales: protocolo con 77 formulaciones, lápiz negro y borrador.

Tiempo: No tiene un tiempo determinado pero se estima un tiempo aproximado de 30 a 45 min. Se debe dejar que termine las 77 formulaciones.

Administración: Individual y/o Grupal. Autoadministrable.

Tipo: psicométrico.

Área de Indagación Clínica: Específica.

PAUTAS GENERALES DE ADMINISTRACIÓN

ADMINISTRACIÓN

Es un inventario autoadministrable.

Se leen las instrucciones en voz alta, se aclaran las dudas y luego la persona comienza a responder.

Se entrega lápiz y goma.

El tiempo utilizado es de alrededor de media hora; se consigna aunque no tiene límite de tiempo.

CONSIGNAS:

A continuación encontrarás 77 formulaciones relacionadas con el aprendizaje y el estudio. Tenés que leer cada una de ellas y luego marcar una respuesta de acuerdo con la frecuencia con que te sucede:

Nunca me pasó eso....Marca 5 - Algunas veces me pasa......Marcar 4,  A veces sí, a veces no.....Marcar 3- Frecuentemente me pasa.........Marcar 2- Siempre me pasa...........Marcar 1

Tratá de marcar una respuesta que describa lo que vos pensás o sentís sobre vos mismo/a, no lo que los demás piensan que deberías hacer o lo que vos pensás que deberías hacer y no hacés. No hay respuestas correctas o incorrectas. Trabajá tan rápido como puedas y completá todos los ítems.

Hay dos formas de presentar las consignas:- Oral (ya conocida) en donde el examinador lee o da la consigna de forma oral/verbal. - Oral-Escrita: el examinador lee en voz alta y el examinado sigue con la vista las instrucciones en su hoja, para ello el examinador y el sujeto deben tener la consigna escrita en una hoja.