Fundamentos de Estadística Descriptiva y Distribución de Frecuencias
Conceptos de Marca de Clase
¿Cuáles de las siguientes opciones son correctas si queremos describir el concepto de Marca de clase? Seleccione las 3 (tres) respuestas correctas:
- La marca de clase es el punto medio de la clase.
- La marca de clase es el promedio entre el límite inferior y superior de la clase.
- La marca de clase es el valor representativo de la clase.
Definición y Clasificación de Variables
¿Qué es la variable en estudio?
Respuesta: Es la característica en estudio que se observa en cada uno de los elementos de la población y que puede variar con respecto a otro.
¿Cuál es la clasificación más general de los tipos de variables en una investigación estadística?
Respuesta: Cuantitativas y Cualitativas.
Distribución de Frecuencias
¿Qué indica la frecuencia relativa del valor de una variable en una tabla de distribución de frecuencias?
Indica las respuestas correctas. Seleccione 3 (tres) respuestas correctas:
- La ponderación del valor de la variable sobre el total de los elementos de la muestra o población.
- El peso que tiene ese valor de la variable sobre el total de las observaciones de la muestra.
- La proporción que ocupa el valor de la variable sobre el total de todos los elementos de la muestra o población.
Medidas de Forma y Asimetría
Cuando en una distribución la media es menor que la mediana y ésta es menor que la moda, ¿la distribución presenta una asimetría positiva?
Respuesta: Falso.
Construcción de Intervalos de Clase
¿Cuáles de las siguientes condiciones deben cumplirse para construir intervalos de clases para confeccionar una tabla de intervalos agrupados?
Seleccione las 4 respuestas correctas:
- Todos los intervalos deben tener la misma longitud.
- El número de intervalos sugeridos no debe ser menor a 5 ni mayor a 20, aunque esto puede variar según la decisión del investigador.
- Debe entrar en el primer intervalo el dato menor y en el último intervalo el dato mayor.
- El rango de datos debe estar contenido entre el límite inferior del primer intervalo y el límite superior del último.
¿Cuáles de las siguientes condiciones deben cumplirse para construir intervalos de clases para confeccionar una tabla de frecuencias de datos agrupados?
Seleccione las 4 respuestas correctas:
- Todos los intervalos deben tener la misma longitud.
- El número de intervalos sugeridos no debe ser menor a 5 ni mayor a 20, aunque esto puede variar según la decisión del investigador.
- Debe entrar en el primer intervalo el dato menor y en el último intervalo el dato mayor.
- Los valores que adopta la variable en estudio son más de 15 o 20, según la investigación.
Representación Gráfica y Comparación de Datos
Los histogramas de frecuencias relativas, absolutas y porcentuales tienen la misma forma, solo cambian las escalas del eje de las frecuencias.
Respuesta: Verdadero.
Si en dos poblaciones se quiere comparar la variabilidad de los casos de mortalidad infantil, ¿qué medida se utiliza para comparar los datos en ambas poblaciones?
Respuesta: El Coeficiente de variación.
Distribución Normal y Regla Empírica
Según la regla empírica, aplicada a distribuciones normales, indica cuáles de las siguientes opciones son correctas. Seleccione 2 (dos) respuestas correctas:
- μ ± σ contiene al 68% de los elementos de la población.
- μ ± 2σ contiene al 95,5% de los elementos de la población.