Fundamentos Filosóficos de la Verdad y Claves de la Inteligencia Emocional
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El conocimiento y la verdad
Aristóteles afirma que todo ser humano desea saber y San Agustín sostiene que, en ocasiones, podemos mentir, pero no queremos ser engañados. Existen diversos criterios para afirmar que algo es verdad:
- Criterio de Autoridad: Es el que se utiliza cuando una persona no tiene formación ni edad suficiente para tener un juicio propio; en estos casos, se toma como verdad lo que nos enseña la familia, el colegio, etc.
- Criterio de la Tradición: Marca nuestra propia manera de actuar. Ejemplo: Ir todos los días al instituto.
La verdad ontológica
Sería la verdad entendida como una propiedad de las cosas (Santo Tomás de Aquino). Bajo esta premisa, la verdad y el ser serían la misma cosa.
La verdad lógica: Realismo e idealismo
Se define como la adecuación entre la inteligencia y la cosa, es decir, entre lo que se dice y la realidad sobre la que se habla (Aristóteles y Santo Tomás). Actualmente, se considera que la realidad está mediatizada por nuestra propia manera de conocer.
La verdad como pragmatismo
El Pragmatismo (William James) entiende la verdad como la adecuación entre una situación y el problema que se debe resolver. Esta corriente asocia directamente la verdad con la utilidad.
La verdad como consenso
La verdad se entiende como el resultado del acuerdo, de buscarla unos con otros mediante el diálogo (Habermas).
La verdad como suma de perspectivas
La perspectiva es la visión particular que cada uno tenemos de una realidad (Ortega y Gasset). Ejemplo: Ir de compras. La verdad es la suma de todas las perspectivas posibles sobre una misma realidad.
La inteligencia emocional
Daniel Goleman define la inteligencia emocional como la capacidad de reconocer nuestros propios sentimientos y los de los demás, motivarnos y manejar adecuadamente las relaciones con los demás y con nosotros mismos. Las competencias fundamentales para el desarrollo de la inteligencia emocional son:
- El conocimiento de las propias emociones: Conocerse a uno mismo (autoconocimiento).
- La capacidad de controlar las emociones: El autoconocimiento posibilita el poder controlar nuestras propias emociones.
- La capacidad de motivarse a uno mismo: La automotivación consiste en impedir que nosotros mismos seamos nuestro propio obstáculo.
- El reconocimiento de las emociones ajenas: La empatía, que consiste en ponerse en el lugar del otro para comprenderlo.
- El control de las relaciones: La capacidad de reconocer las emociones ajenas y usar esta competencia en beneficio de los demás proporciona la base para las relaciones interpersonales.