Juego y su metodologia
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ZONAS Y RINCONES DE ACTIVIDAD
El rol de educador/a será fundamentalmente
:• Motivar a los niños/as que les cuesta dirigirse a una zona O rincón.
• Recordar a los niños/as las normas: cuidar el material, no Trasladar el material, no destruir las creaciones de otros niños/as
• Intervenir en caso de conflictos
• Realizar observaciones para controlar el progreso de los Niños/as
• Evaluar qué zonas o rincones tienen más éxito o al contrario para aumentar el Material o cambiar el rincón o zona para hacerlo más atractivo.
ZONAS DE ACTIVIDAD: El Educador/a informa a los niños que pueden utilizarlas y los niños/as se dirigen Espontáneamente a las zonas que les interesen. Pueden estar el tiempo que Deseen y cambiar de zona sin trasladar el material.
RINCONES DE ACTIVIDAD: Los
Niños/as pueden pasar por todos los rincones a lo largo de la semana. Cada día
Se les asigna un rincón y no pueden cambiar de rincón. Se utiliza más a partir
De los 3 años
ZONAS Y RINCONES DE ACTIVIDAD
En ambas Propuestas el educador/a anuncia la finalización De la sesíón de juego antes de que termine para que cada niño/a disponga de su Propio tiempo para terminar su juego. Al mismo tiempo se les anuncia que se Deben recoger y clasificar los materiales. En un principio con la ayuda del Educador/a hasta que vayan adquiriendo autonomía para recoger ellos solos.