Mecanismos de Defensa en Psicología y Sociología

Psicología y Sociología2,66 KB

Definición: Fuerzas psíquicas movilizadas por el yo en forma automática, como reacción ante determinadas frustraciones o amenazas del equilibrio interno de la personalidad.

Mecanismos de Defensa Inconscientes

En cierto modo, tienen una función estructurante e integrada del self. Toda defensa puede ser normal o patológica en función de la realidad externa y de las relaciones anteriores de la persona.

  • Represión: La persona evita todos los contenidos conscientes dolorosos, humillantes, vergonzosos, etc., y son reprimidos desde el yo hasta zonas del inconsciente.
  • Desplazamiento: Consiste en llevar la emoción desde objetos o personas significativas a otras más indiferentes.
  • Proyección: Atribuimos nuestros propios sentimientos a otras personas.
  • Negación y Anulación Retroactiva: En el nivel subconsciente, el sujeto niega y anula acontecimientos perturbadores para el yo.
  • Regresión: Retroceso a formas de comportamiento más primitivas que habían sido superadas a través del desarrollo de la personalidad.
  • Sublimación: Transformación del objeto de la libido, el cual deja de ser la satisfacción grosera de una necesidad instintiva para convertirse en un goce indirecto a través de ciertas actividades creadoras (poesía, trabajo, amor espiritual...).

Mecanismos de Defensa Conscientes

  • Racionalización: Disfraz lógico para justificar ante sí mismo ciertas formas de conducta.
  • Burla Agresiva, Ironía: Disfraz y máscara de la hostilidad contra los demás y contra sí mismo.
  • Actividades Lúdicas (el chiste y el juego): Se valen de la risa y la broma como mecanismos de defensa que a veces tienen una explosión liberadora.
  • Distanciamiento Orgulloso, Vanidad, Pedantería: Son otros procedimientos para salvaguardar el precario equilibrio interno de muchas personalidades que solo aparentemente se adaptan al medio ambiente social.

Tipos de Diagnóstico Psicosocial

  • Descriptivo: Síntesis de la situación psicosocial del cliente y su problema.
  • Causal: Se intenta establecer relaciones de causa-efecto que tienen o han tenido incidencia en el problema actual. Respondería a la pregunta de por qué pasa lo que pasa.
  • Evaluativo: Se ponderan los recursos y factores personales, familiares y sociales que favorecen la resolución del problema, así como las fuerzas negativas que impiden el cambio.

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