Metodología de la Investigación y Modelos Matemáticos para el Bachillerato

Clasificado en Español

Escrito el en español con un tamaño de 6,25 KB

Metodología de la Investigación y Argumentación

📘 Unidad #13-B

1. ¿Cuáles son los tres elementos fundamentales en el planteamiento del problema de investigación?

R:

  • Los objetivos de investigación
  • La pregunta de investigación
  • La justificación

2. ¿Qué características debe tener un problema para ser considerado científico?

R:

  • Debe ser planteado dentro de las normas vigentes.
  • Presenta como característica el que es soluble.

(Opciones 2 y 5)

3. Según su significado, ¿a qué se refiere argumentar?

R: Dejar en claro una idea.

4. ¿Qué significa la frase de Aristóteles: “Cuando no se es algo, ni se puede llegar a ser ese algo”?

R: Ser o no ser.

5. ¿Qué tipo de investigación se usa para analizar la correspondencia de un personaje histórico?

R: Documental.

6. Completa: Todo A es B; Ninguna C es B → ¿Conclusión?

R: Ninguna C es A.

7. ¿Cómo se llama la expresión oral o escrita de un razonamiento?

R: Argumento.

8. Relaciona los tipos de discurso con sus características:

  • 1. Discurso teórico: Cognitivo-instrumentales (c)
  • 2. Discurso práctico: Práctico-morales (a)
  • 3. Crítica estética: Expresivas (d)
  • 4. Crítica terapéutica: Evaluativas (b)

R: 1-C, 2-A, 3-D, 4-B

9. ¿Cuáles son características de la ciencia?

R:

  • 2. Precisa
  • 3. Contrastable
  • 5. Sistemática

(Opciones 2, 3, 5)

10. ¿Cuáles premisas tienen validez para argumentar?

R:

  • 2. La epidemia se debió a una infección bacteriana.
  • 3. Los espárragos pertenecen al género de las liliáceas.

(Opciones 2 y 3)

11. ¿Por qué estudiar el bachillerato?

R: Para alcanzar mis metas personales.

12. Relaciona creencia y dato científico:

  • 1. Evitar contacto físico: (b) No se transmite por contacto casual.
  • 2. Solo ciertos grupos se enferman: (d) Cualquier persona puede contagiarse sin protección.
  • 3. Enfermar por arrepentimiento: (c) Los síntomas solo se confirman con análisis.
  • 4. No dormir en la misma habitación: (a) No se contagia por ropa, cama ni picaduras.

13. ¿Qué concepto describe el intercambio de puntos de vista en forma de conversación?

R: Diálogo.

14. ¿Qué técnica se usa para intercambiar ideas con un moderador?

R: Debate.

15. ¿Qué tipo de relación es: “lavar es a ensuciar como responsabilidad es a informalidad”?

R: Analogía.

16. Orden de un texto argumentativo:

R: 4-3-2-1-5

  1. Título (4)
  2. Introducción (3)
  3. Argumentación (2)
  4. Cierre (1)
  5. Elementos complementarios (5)

17. Orden de un informe de investigación:

R: 3, 5, 1, 4, 6, 2

  1. Marco teórico (3)
  2. Metodología (5)
  3. Resultados (1)
  4. Conclusiones (4)
  5. Fuentes de información (6)
  6. Anexos (2)

18. ¿Por qué mantenerse informado?

R: Sí, para analizar el contexto social en el que vives.

19. En la analogía sonido-luz: el tono corresponde a…

R: El color.

20. ¿Qué se requiere para usar información ajena sin plagiar?

R: Incluir citas y referencias bibliográficas.


Matemáticas Aplicadas y Dinámicas Socioeconómicas

📘 Unidad #14-B

1. Funciones exponenciales base e y logarítmicas naturales: dominio y codominio

R: Inversos.

2. Relación de movimientos poblacionales:

  • 1. Natural: Nacimientos, Defunciones (a, e)
  • 2. Social: Emigraciones, Inmigraciones (d, h)

R: [1-a,e] [2-d,h]

3. Expresión del logaritmo de un producto:

R: log A + log B

4. Tasa de crecimiento absoluto de Tula:

R: 2.28

5. Definición de modelo:

R: Representación de la realidad mediante conceptos, símbolos o relaciones matemáticas.

6. Teoría malthusiana:

R: Crecimiento geométrico > Crecimiento aritmético.

7. Operación: log₃81 + log₄64 − log₂32

R: 2

8. Cálculo de log₅ 47.95:

R: 2.41

9. Tasa vital:

R: Hechos esenciales / Volumen de población.

10. Condición para aumento de riqueza económica:

R: Crecimiento del PIB mayor al crecimiento de la población.

11. Valor de bienes y servicios finales producidos:

R: Producto Interno Bruto (PIB).

12. Inversión en activos extranjeros mediante compra de acciones:

R: Directa.

13. Definición de interés desde el prestamista:

R: Compensación por permitir a otro utilizar su dinero.

14. Características de la tasa de natalidad:

R:

  • 1. Incrementa el tamaño de la población.
  • 3. Frecuencia con que se produce descendencia.

(Opciones 1 y 3)

15. Riesgo por inflación, devaluación y situación económica general:

R: Riesgo sistémico.

16. Finalidad de una inversión:

R: Incrementar eficazmente el capital inicial.

17. Capital final con 20% de rentabilidad:

R: $100,020.00

18. Ahorro total de Juan en 2 meses:

R: $960.00

19. Clasificación sobre intereses:

R: V, V, F

20. Monto final de la inversión de Esperanza:

R: $1,300

Entradas relacionadas: