Métodos de enseñanza de lenguas extranjeras: TPR y Método Directo

Resumen

El documento compara dos métodos de enseñanza de lenguas extranjeras: el TPR (Respuesta Física Total), que vincula el aprendizaje del idioma con la acción física, y el Método Directo, basado en enseñar exclusivamente en la lengua meta. Explica el origen del TPR en el trabajo del Dr. James J. Asher, sus ventajas y desventajas, y las características y técnicas típicas del Método Directo.

Puntos clave

El TPR (Total Physical Response) integra la acción física con la comprensión auditiva para enseñar una lengua extranjera.
El TPR fue desarrollado por el Dr. James J. Asher, interesado en cómo los alumnos desarrollaban la comprensión de la lengua extranjera.
Ventajas del TPR: buena pronunciación y memorización de grandes cantidades de vocabulario.
Desventajas del TPR según los docentes: clase descontrolada, sentido del ridículo y tiempo de preparación.
El Método Directo exige enseñar en la lengua meta, evitando la traducción, y que el alumno infiera las reglas gramaticales.
El Método Directo organiza las unidades en orden creciente de dificultad, las presenta oralmente y pone énfasis en la pronunciación correcta.

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Métodos Paralelos

TPR

El TPR (Total Physical Response) integra la acción con el habla, es decir, pretende enseñar la lengua a través de la actividad motora. El TPR es un método de enseñanza de la Lengua Extranjera basado en el listening y unido a las acciones físicas. Está estrechamente diseñado para la comprensión de unos ítems determinados.

Los Orígenes del Enfoque

El Dr. James J. Asher desarrolló por primera vez el Método de Respuesta Física Total. Este investigador se preocupó por cómo desarrollaban la comprensión lectora los alumnos de lengua extranjera.

Los Resultados de Asher

Método efectivo para niños y alumnos.
Se usa para enseñar diversas lenguas.
Mejora las habilidades de escucha.
Tiene más efectividad que los programas tradicionales como el Natural Method y el Direct Method.
El TPR es una manera excelente de proporcionar a los alumnos con input comprensible.
El movimiento del profesor hace que el alumno entienda mejor el contexto.

Ventajas

Buena pronunciación.
Se memorizan grandes cantidades de vocabulario.

Desventajas

A los maestros no les gusta:
- Clase descontrolada.
- Sentido del ridículo.
- Tiempo de preparación.

El Método Directo

La enseñanza de una lengua extranjera debe hacerse directamente en esa lengua de manera que el alumno esté expuesto en todo momento a ella. Esto implica que la traducción está altamente estigmatizada. El alumno/a ha de inferir las reglas gramaticales de acuerdo a las pistas dadas por el profesor. Se establece una asociación directa entre las palabras y frases con los objetos y acciones. Las unidades didácticas se organizaban siguiendo un orden creciente de dificultad y se presentaban oralmente.

Características

Definitivamente se aplica a las lenguas modernas.
Se pone énfasis en la pronunciación correcta.
Los contenidos corresponden a situaciones de la vida diaria de los estudiantes.
Técnicas como: la lectura en voz alta, ejercicios de preguntas por parte del profesor y respuestas por parte del alumno, complementación de espacios en blanco, dictados y composiciones escritas.

Preguntas frecuentes

¿Qué es el método TPR?

El TPR (Total Physical Response) es un método que integra la acción física con el habla y la escucha para enseñar una lengua extranjera. Se basa en el listening unido a acciones físicas y está diseñado para la comprensión de ítems determinados.

¿Quién desarrolló el método de Respuesta Física Total?

El método fue desarrollado por primera vez por el Dr. James J. Asher, investigador que se preocupó por cómo los alumnos de lengua extranjera desarrollaban la comprensión lectora.

¿En qué consiste el Método Directo?

Consiste en enseñar la lengua extranjera directamente en esa lengua, de forma que el alumno esté expuesto a ella en todo momento. La traducción está altamente estigmatizada y las reglas gramaticales se infieren a partir de las pistas del profesor.