Poesía Contemporánea: Características, Temas, Figuras Literarias y Declamación

La poesía contemporánea

Se refiere a los poemas escritos a partir de mediados del siglo XX, marcados por un estilo libre y una temática existencialista que aborda la vida cotidiana, tanto a nivel personal como social.
Se pueden encontrar diferentes corrientes, como el surrealismo, el modernismo, el neorromanticismo y la poesía visual. La "poesía contemporánea" está marcada por el cuándo sucede más que por el cómo es, de modo que tenemos una poesía muy diversa.

Características de la poesía contemporánea

Temas variados: la identidad, la política, el amor, la tecnología, la globalización y la cotidianidad.
Lenguaje accesible: utilizan un lenguaje más accesible y coloquial.
Multiculturalismo: renovación de la propia cultura; se incorpora la cultura de la globalización, idiomas y dialectos.
Uso de símbolos e imágenes: y metáforas para transmitir significados profundos y complejos.
Voz individual y colectiva: muestran una perspectiva personal y colectiva, representando las experiencias y los sentimientos de su país.
Diversidad formal: utilizan versos libres, estructuras y recursos para expresar sus ideas y emociones.

Experimentación: puede darse en la forma y en el contenido; juegan con la disposición del texto y utilizan imágenes inusuales que expresan momentos muy creativos.
Multimedialidad: se cruzan medios como la música, el cine, la fotografía y la tecnología digital.

¿Qué temas trata la poesía contemporánea?

Identidad y cultura: identidad cultural. Los poetas reflexionan sobre su herencia y sus raíces.
Historia y política: historia y política de sus propios países y del mundo, y la lucha por los derechos humanos.
Naturaleza y entorno: también se puede ver inspiración en los paisajes naturales, en las ciudades y en los pueblos.

Poesía contemporánea en la era digital

Es aquella que utiliza las nuevas tecnologías y los medios digitales para crear, compartir y experimentar con la poesía. Internet y las redes sociales han permitido que los poemas lleguen a muchas más personas y que los autores puedan publicar sus obras sin depender únicamente de libros o editoriales.

Sentido literal y sentido figurado

Semántica: rama de la lingüística que estudia el significado de las palabras y su relación con la realidad.
Denotación: el contenido del mensaje corresponde directamente con la forma. El significado está dado exactamente por las palabras que se dicen.
Connotación: el contenido o significado no corresponde exactamente con la forma, por lo que es necesario interpretarlo.

Sentido literal: corresponde a la denotación.
Palabras de acuerdo con su significado.
El significado que aparece en el diccionario.

Sentido figurado: corresponde a la connotación.
Palabras que se alejan de su significado original.
Un significado más complejo o interpretativo.

Esa persona tuvo que ir al psiquiatra por su pareja. Literal
Ella tenía una locura por tanto amor. Figurado

Las figuras literarias: metáfora y dubitación

Arte de la expresión
Foco: la oración y la frase.
Herramientas: la metáfora y la dubitación aportan belleza y énfasis.

Arquitectura estructural
Foco: el documento completo.
Herramientas: la coherencia global y local, y las relaciones lógicas. Aportan sentido, lógica y unidad comunicativa.

La metáfora

Consiste en designar una cosa con el nombre de otra con la que tiene algún parecido.
Elemento real (tenor): lo que realmente quiero que el lector imagine.
Parecido (fundamento): la semejanza lógica que permite la conexión.
Elemento evocado (vehículo): el término imaginario que se menciona.

Desmontando la metáfora

"Me sonrió con las perlas de su boca."

Elemento evocado: las perlas.
Parecido: ambos son blancos y brillantes.
Elemento real: los dientes (implícito).

Tema: La dubitación

Consiste en expresar una duda o incertidumbre de manera intencional dentro del texto. No se trata de una falta de conocimiento del autor, sino de una herramienta que permite generar empatía, misterio o vulnerabilidad en el texto.

1. Certeza absoluta: Es evidente que...
2. Verbos de estado mental: imaginar, creer, pensar.
3. Adverbios de duda: quizá, tal vez.
4. Negación del conocimiento: no sé, interrogación retórica.
5. Incertidumbre total:
"Amiga mía, no sé qué decir, ni qué hacer para verte feliz."

La declamación

Es el arte de expresar un poema en voz alta utilizando gestos, ademanes e inflexiones de la voz.
Su objetivo es transmitir las emociones del autor al público.
La declamación es un arte muy antiguo: se escucha el texto al decirlo en voz alta, y la expresión de quien recita el poema es muy importante.
Existen recursos para transmitir las emociones del autor.

Expresión facial: movimientos que realizas con el rostro, como sonreír, mostrar tristeza o levantar las cejas en señal de sorpresa.
Expresión corporal: los ademanes son movimientos de las manos y del cuerpo.
Uso de la voz: se debe hablar con una voz fuerte y clara, utilizando una velocidad que permita pronunciar correctamente las palabras, respetar los signos de puntuación y expresar la emoción que transmite el poema.

Tema: Coherencia global y local

Global: es la relación que existe entre todas las ideas de un texto. Permite que el texto tenga un tema principal y que todas sus partes estén relacionadas con él.
Local: es la relación que existe entre las ideas de una misma oración o entre oraciones cercanas. Permite que las ideas se entiendan y tengan sentido entre sí.

Coherencia: es la propiedad de los textos bien estructurados que permite entenderlos como una unidad comunicativa. Las ideas secundarias aportan información y ayudan a desarrollar la idea principal.

Causa-efecto: establece una relación en la que un elemento es la causa o el resultado directo del otro.
Certeza o ampliación: un elemento refuerza lo mencionado en otro u ofrece mayor información sobre la misma idea para ampliarla.

Condición: establece un requisito necesario para que se cumpla lo expresado por uno de los elementos del texto.

Las comillas

Son signos dobles que se utilizan para encerrar una parte del texto y llamar la atención sobre ella (" ").

Comillas dobles (" "):
Citas directas. Ironía o sentido figurado. Títulos cortos. Palabras extranjeras.

Comillas simples (' '):
Cita dentro de otra cita. Explicar el significado de una palabra. Símbolos o variables.

Para enmarcar citas textuales:
Marx Weber señala que "llamamos sociedad a una relación social..."

Para encerrar palabras textuales:
Reconocieron sentir "impotencia y congoja" por el asesinato.

Para reproducir pensamientos de los personajes:
"Quizás Juan no ha venido porque está enfermo", pensó el maestro.

Para indicar que una palabra se usa de forma impropia:
En el campo usan "itualito" para referirse al tiempo actual.

Para marcar palabras de otro idioma:
Haute couture, pero nunca a un desfile de modas.

Para marcar palabras usadas de forma irónica:
Aunque tenía bajo desempeño, era "responsable".

Para comentar un término lingüísticamente:
Apis "abeja" y cultura "cultivo".

Para citar el título de una obra o parte de una publicación:
El cuento "La gallina degollada" fue escrito por Horacio Quiroga.

Para usar comillas dentro de otras comillas:
Dijo: "Vi 'Turistas se van a casa' escrito en una pared".

Tema: Producción de un poema

Fase de ideación

Paso 1: Definir. Determinar el tema principal del poema y las emociones específicas que se desean reflejar.
Paso 2: Palabras clave. Escribir tantas palabras clave como sea posible para describir lo que se quiere expresar.
Paso 3: Secuencia. Si el poema es narrativo, elaborar una cadena de secuencias con los hechos más importantes.

Fase de estructura

Paso 4: Decisión de formato. Elegir entre una rima específica, una estructura clásica o el verso libre.
Paso 5: Construcción de bloques. Armar versos en estrofas. Regla de oro: cada estrofa debe desarrollar una sola idea.
Paso 6: Revisión métrica. Si se eligió el verso clásico, revisar rigurosamente la rima y la cantidad de sílabas.

Fase de refinamiento

Paso 7: Prueba de sonido. Probar que se escuche bien y ajustar lo que no funcione.
Paso 8: Versión final. Escribir y consolidar la versión definitiva del poema.

Estructura clásica: sigue reglas de métrica, rima y organización de versos y estrofas.
Verso libre: no sigue reglas fijas de métrica ni rima. Permite mayor libertad para expresar ideas y emociones.

Tema: Predicado nominal

Es aquel que no expresa una acción, sino que describe una cualidad o estado del sujeto.

Se divide en dos tipos de cópulas:
Cópulas principales: ser, estar, parecer.
Cópulas secundarias: verse, lucir, volverse.

Fórmula sintáctica:

[Sujeto] + [Cópula] + [Atributo] + [Complemento]

Cópula: verbo no predicativo. No expresa una acción y necesita un complemento para completar su significado.
Atributo: es la cualidad o estado del sujeto. Aporta el significado principal de la oración.
Complementos circunstanciales (CC): proporcionan información adicional sobre lugar, tiempo, cantidad, modo, compañía, instrumento, afirmación, negación o duda.

En toda la clase → Complemento circunstancial
José → Sujeto · es → Cópula · el más responsable → Atributo

Juan → Sujeto · está → Cópula · muy cansado → Atributo

Tema pendiente

FALTA UN TEMA TODAVÍA Y EL DE OÍDOS ESCUCHA.