Sistemas de escritura: logográfico, silábico y alfabético
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Resumen
El documento explica los principales sistemas de escritura: el logográfico, basado en pictogramas, el silábico, en el que cada signo representa una sílaba, y el alfabético, que representa los fonemas con grafías propias. Además, distingue entre el alfabético fonológico y el no fonológico. También trata las causas de las faltas de ortografía y el papel de la conciencia fonológica en el aprendizaje de la lectura y la escritura.
Puntos clave
- El sistema logográfico utiliza pictogramas y exige memorizar cada carácter para entender su significado.
- En el sistema silábico, cada signo gráfico representa una sílaba y se usa un silabario.
- El sistema alfabético representa con grafías propias todos los fonemas, consonánticos y vocálicos.
- En el alfabético fonológico hay correspondencia biunívoca entre letra y sonido, por lo que cualquier palabra puede escribirse.
- En el alfabético no fonológico no hay correspondencia entre lo que se lee y lo que se escribe.
- Las faltas de ortografía se deben a que un mismo fonema tiene varias grafías (v, k/q, h/), a confusiones de sonidos y a no distinguir la sílaba tónica de la átona.
- La conciencia fonológica es la capacidad de identificar fonemas, agruparlos en sílabas y ordenarlos para formar palabras, y es clave para leer y escribir.
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Sistema de Escritura Logográfico
En este sistema de escritura se utilizan caracteres escritos diferentes a las letras que utilizamos en nuestra lengua. Estos caracteres escritos se representan mediante pictogramas. La mayor desventaja de este sistema es la necesidad de memorizar todos los caracteres para poder entender su significado.
Sistema de Escritura Silábico
En este sistema de escritura cada signo gráfico representa una sílaba, es decir, para la composición de palabras se hace uso de un silabario.
Sistema de Escritura Alfabético
Es un sistema de escritura que representa con el mismo tipo de grafías todos los fonemas de la lengua, tanto los consonánticos como los vocálicos. Este sistema se divide en dos:
- Alfabético fonológico: Hay una correspondencia entre letra y sonido. Este sistema de escritura permite escribir cualquier palabra (conocida, desconocida o inventada) a causa de la relación biunívoca entre lo que se escucha y lo que se escribe. Ejemplo: se dice "sapo" y se escribe "sapo".
- Alfabético no fonológico: No hay una correspondencia entre lo que se lee y lo que se escribe. Un sonido puede transcribir varias letras o una letra varios sonidos. Ejemplo: se dice "teibol" y se escribe "table".
Dificultades Ortográficas: Causas y Ejemplos
¿Por qué se cometen faltas ortográficas?
Se suelen cometer faltas de ortografía porque existe un mismo fonema para distintas grafías, es decir, no hay una relación biunívoca letra-sonido.
Ejemplos: v, k/q, h/.
Otra posibilidad de cometer faltas es porque el niño no conoce los sonidos correspondientes a cada grafía y los confunde. Por ejemplo, el niño que sesea y no sabe si poner "s" o "c".
También puede ocurrir que no se distinga la sílaba tónica de la átona (las tildes).
Conciencia Fonológica: Clave para la Lectura y Escritura
¿Qué es la conciencia fonológica?
La conciencia fonológica implica aprender a identificar los fonemas como expresiones sonoras básicas, su agrupación en sílabas y su orden para formar palabras. El adecuado conocimiento y manejo de estas unidades básicas es fundamental para el correcto aprendizaje de la lectura y la escritura.
Preguntas frecuentes
¿Qué es un sistema de escritura logográfico?
Es un sistema en el que los caracteres son pictogramas que no corresponden a las letras de nuestra lengua. Su principal desventaja es que hay que memorizar todos los caracteres para comprender su significado.
¿En qué se diferencia el sistema alfabético fonológico del no fonológico?
En el fonológico hay correspondencia entre letra y sonido, así que cualquier palabra puede escribirse. En el no fonológico no hay esa correspondencia: un sonido puede transcribirse con varias letras o una letra con varios sonidos.
¿Por qué se cometen faltas de ortografía?
Se cometen porque un mismo fonema puede escribirse con distintas grafías, porque el niño confunde los sonidos de cada grafía y porque no distingue la sílaba tónica de la átona, lo que afecta a las tildes.
¿Qué es la conciencia fonológica?
Es la capacidad de identificar los fonemas como expresiones sonoras básicas, agruparlos en sílabas y ordenarlos para formar palabras. Su dominio es fundamental para aprender a leer y escribir.
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