Textos continuos y discontinuos, formación de palabras y argumentos

Enviado por Comunidad Wikiteka y clasificado en Español

Escrito el en español con un tamaño de 3,46 KB
Actualizado el

Resumen

Este documento explica la diferencia entre textos continuos y discontinuos. Después describe los procedimientos para formar palabras: préstamos, neologismos, cultismos, unión de palabras, acronimia y siglas. También recoge trece tipos de argumentos, con ejemplos en varios casos.

Puntos clave

  • Los textos continuos se organizan en oraciones y párrafos, con información secuenciada y progresiva, como los reportajes y los exámenes.
  • Los textos discontinuos se presentan en torno a gráficos, imágenes, tablas o mapas, sin una estructura secuencial.
  • Los préstamos lingüísticos toman el término original de otra lengua, como escáner o marketing.
  • Los neologismos crean palabras nuevas con los procedimientos propios del idioma, como la composición o la derivación.
  • La acronimia crea palabras nuevas a partir de siglas, como radar (Radio Detection And Ranging).
  • Los cultismos toman tecnicismos del latín y del griego, y pueden ser homogéneos o híbridos.
  • Hay trece tipos de argumentos, entre ellos la analogía, la ejemplificación, la autoridad, los datos, la causa y la cita literal.

Resumen generado con IA a partir del documento. Ponte a prueba

Textos Continuos y Discontinuos

Textos Continuos

Se organizan en oraciones incluidas en párrafos que están dentro de estructuras más amplias. Estos textos presentan la información de forma secuenciada y progresiva. Ejemplos incluyen reportajes y exámenes.

Textos Discontinuos

Se presentan en torno a gráficos, imágenes, tablas o mapas. En estos textos, la información se muestra de un modo organizado, aunque carecen de una estructura secuenciada y progresiva.

Formación de Palabras: Procedimientos

  • Préstamos lingüísticos: Se alude a la nueva realidad acudiendo al término original de la lengua en la que se ha creado (ejemplos: escáner, marketing, sabotaje).
  • Neologismos: Se crean palabras nuevas mediante los procedimientos propios de nuestro idioma (composición, derivación, parasíntesis, etc.).
  • Cultismos: Las lenguas clásicas (latín y griego) proporcionan un buen número de tecnicismos. Los cultismos pueden ser:
    • Homogéneos: Si sus componentes (morfemas y lexemas) proceden de la misma palabra.
    • Híbridos: Si mezclan componentes de diversos orígenes.
  • Unión de palabras: Se unen palabras para crear otras que designen una sola realidad.
  • Acronimia: Muchas palabras nuevas se crean mediante este procedimiento. Ejemplo: radar (Radio Detection And Ranging).
  • Siglas y abreviaturas: Ejemplos: CD, ADN, ONU, PIB, IVA.

Tipos de Argumentos

  • Analogía: Establece una comparación. Ejemplo: Andrés construyó su casa sin inconvenientes; por lo tanto, es probable que él pueda construir cualquier casa sin inconvenientes.
  • Ejemplificación: Demuestra, comprueba, ilustra o autoriza algo mediante ejemplos. Ejemplo: Una persona escribe una carta al director del periódico para quejarse de las obras.
  • Autoridad: Se acude a un experto o persona reconocida para apoyar la opinión. Ejemplo: "Según Rafa Nadal...".
  • Conocimiento general: Se basa en ideas ampliamente aceptadas. Ejemplo: "Beber es malo; nadie niega que perjudica a la salud".
  • Datos: Se emplean datos objetivos o estadísticos. Ejemplo: "Según el test de Física...".
  • Argumento de hechos constatados: Se apoya en hechos probados. Ejemplo: La tesis de que fumar mata puede ser apoyada por el hecho de que en las ciudades, el 45% de las personas que fuman mueren.
  • Causa: Establece una relación causal. Ejemplo: "Es mejor ir a jugar al fútbol porque las canchas de baloncesto están cerradas".
  • Proverbios y refranes: Se utiliza la sabiduría popular. Ejemplo: "Si te caes siete veces, levántate ocho".
  • Consecuencia: Se evalúan los efectos o resultados de una acción.
  • Cita literal: Se reproduce textualmente lo dicho por alguien.
  • Experiencia personal: Se recurre a vivencias propias.
  • Justicia: Lo justo prevalece ante lo injusto.
  • Ético-moral: Se apela a valores morales. Ejemplo: "Señores clientes, por su solidaridad y su bondad, les rogamos que donen 10 céntimos para los países necesitados".

Preguntas frecuentes

¿Qué diferencia hay entre un texto continuo y uno discontinuo?

El continuo se organiza en oraciones y párrafos. El discontinuo se presenta en torno a gráficos, imágenes, tablas o mapas.

¿Qué es un préstamo lingüístico?

Es un término tomado de la lengua original para nombrar una nueva realidad, como escáner o marketing.

¿Qué es un argumento de autoridad?

Es el que apoya una opinión en un experto o persona reconocida, como en la frase "Según Rafa Nadal...".

Ponte a prueba

Tarjetas de repaso

Pulsa una tarjeta para ver la respuesta.

Test

1. ¿Cómo se organizan los textos continuos?
2. ¿Qué procedimiento de formación de palabras es radar?
3. ¿Cuál de estas es una sigla que cita el texto?
4. ¿Qué tipo de argumento se apoya en un experto o persona reconocida?
5. ¿Qué tipo de argumento establece una comparación?
6. ¿Qué argumento se basa en valores morales?

Preguntas generadas con IA a partir del documento: comprueba las respuestas con el texto.