Variables de Investigación: Tipos, Medición y Aplicación en el Proceso de Investigación Científica

Enviado por Comunidad Wikiteka y clasificado en Magisterio

Escrito el en español con un tamaño de 3,15 KB

Variables de Investigación

Idea - Problema - Preguntas de Investigación - Evidencias - Marco Teórico/Conceptual - Marco Histórico/Conceptual - Marco Empírico

Cuadro de Operacionalización de Variables

VARIABLE - DIMENSIÓN - DEFINICIÓN CONCEPTUAL - DEFINICIÓN OPERACIONAL - INDICADORES

Una variable es una propiedad que puede fluctuar y cuya variación es susceptible de medirse y observarse.

Variables Cualitativas

Expresan distintas cualidades.

  • Dicotómicas: Dos categorías de respuesta.
  • Politómicas: Varias categorías de respuesta.
    • Nominales: No pueden ser sometidas a un criterio de orden (ej. colores, domicilio).
    • Ordinales: Pueden tomar distintos valores que se ordenan siguiendo una escala establecida, aunque no es necesario que el intervalo entre mediciones sea uniforme.

Variables Cuantitativas

Se expresan mediante cantidades numéricas.

  • Discretas: Representan separaciones o interrupciones en la escala de valores. Estas separaciones indican la ausencia de valores entre los distintos valores específicos que la variable pueda asumir (ej. número de hijos, número de cuartos).
  • Continuas: Pueden adquirir cualquier valor dentro de un intervalo.

Fases de la Investigación Científica

  1. Observar y evaluar fenómenos.
  2. Establecer suposiciones (hipótesis).
  3. Demostrar el grado de certeza de las suposiciones.
  4. Revisar las suposiciones con base en el análisis.
  5. Proponer nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer, modificar y fundamentar las suposiciones.

Realidad vs. Creencias

La realidad es objetiva e independiente de las creencias; es externa al investigador. Se deben registrar y analizar datos para comprenderla. En cambio, las creencias, suposiciones y experiencias son subjetivas.

Patrón Cultural

Es el común denominador de los marcos de interpretación. Toda cultura o sociedad tiene una forma única de entender las situaciones, lo que afecta la conducta.

Modelos Culturales

Son flexibles y maleables. Constituyen el marco de referencia de las personas y se encuentran en el inconsciente.

Criterios para Evaluar una Investigación

  • Conveniencia: Justificación de la utilidad del estudio.
  • Relevancia social: Aporte a la sociedad.
  • Implicaciones prácticas: Aplicación de los resultados.
  • Valor teórico: Contribución a las teorías previas y al conocimiento preexistente.

Elementos del Planteamiento del Problema

  • Objetivos de la investigación.
  • Preguntas de investigación.
  • Justificación de la investigación.
  • Viabilidad del estudio.
  • Evaluación de las deficiencias.

Enfoque Cualitativo vs. Cuantitativo

Cualitativo: Expandir la información.

Cuantitativo: Acotar la información.