Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Biología de Secundaria

Descubrimientos Cruciales sobre la Vida y su Origen

Louis Pasteur demostró que la creencia generalizada en la generación espontánea era falsa. Comprobó que los microorganismos presentes en el aire son los que descomponen el medio de cultivo.

Oparin propuso una teoría sobre el origen de la vida: las primeras moléculas orgánicas se formaron a partir de los gases de la atmósfera primitiva por la acción de descargas eléctricas de tormentas y de la luz ultravioleta del sol.

Conceptos Fundamentales de la Biología

La Evolución Biológica es la transformación gradual y progresiva de formas de vida primitivas en otras más diferenciadas y complejas.

Posturas Históricas sobre la Inmutabilidad de las Especies

• El Fijismo: Consideraba que todas

Conceptos Fundamentales de Salud y Bienestar

La salud no es solamente la ausencia de enfermedad; es necesario completar este estado con un deseable bienestar físico, mental y emocional. En este bienestar influyen diversos factores como los hábitos alimentarios, el consumo de sustancias adictivas y aspectos psicológicos.

Es fundamental adquirir hábitos de vida saludables, como pueden ser: una dieta adecuada y equilibrada, la práctica regular de ejercicio físico, el acceso a asistencia sanitaria de calidad y el control adecuado de animales domésticos, entre otros.

El Sistema Inmunitario: Nuestra Defensa Natural

El estado en el cual los individuos se mantienen libres de enfermedad se denomina inmunidad.

Mecanismos de Defensa

Respuesta Local

La...

estructura de una neurona

axon: su funcion es la de trasmitir el impulso nervioso desde el cuerpo celular hacia otro cuerpo neural vecino. las prolongaciones citoplasmaticas en su extremo terminal reciven el nombre de telodendron.

dendritas: su funcion es la de recibir las señales generadas en las neuronas vecinas y transmitirlas hacia su propio cuerpo celular.

Funciones de las neuronas:

•reciben impulsos nerviosos transmitidos por otras neuronas

•transforman las señales en impulsos nerviosos.

•las transmiten a travez de su cuerpo

•transmiten las señales transmitidas de otras neuronas a neuronas vecinas.

Las neuronas se clasifican en:

Sensitivas: Reciben impulsos generados por celulas receptoras.

Motoras: Transmiten el impulso recibido al

REINO MONERAS:las bacterias son los organismos microoscopicos mas pequeños que se conocen.Auque se las encuentra agrupadas, son unicelulares,es decir sin núcleo organizados.Hay bacterias que producen su propio alimento debido a que tienen clorofilas .Pero muchas otras son descomponedores ,tomasn nutrientes bologicos de restos de seres vivos .

REINO PROTISTA:los protistas son organismos con células eucariotas.En su mayoría son unicelurares ,pero también hay multicelulares.Algunos protistas se alimentan de otros seres vivos ,pero también hay protistas como las algas que tienen clorofilas y producen su propiosalimentos.Para reproducirce ,generalmente ,se dividen en 2 células hijas.

REINO PLANTAS:las plantas son organismos de células eucariotas...

Los árboles se clasifican en Latifoliadas o Angiospermas y Coníferas o
Gimnospermas, y según las distintas variedades poseen fibras estructurales de
diferentes características y longitud, determinando éstas lo que se llama
comúnmente veta de la madera.
Latifoliadas o Dicotiledóneas o Angiospermas
Son árboles de copa globosa, de dimensiones variables, con hojas de lámina
amplia, expandida, que pueden ser caducas o perennes.
Los árboles nativos más difundidos son los Nothofagus, cuyos miembros
característicos son la Lenga, Roble Pellín, Coihue,.Raulí, Ñire.
Otras Latifoliadas son Radal, Álamo, Algarrobo, Maitén, Paraíso, etc.
Leño de las Latifoliadas
El tejido leñoso o madera está conformado por las siguientes células
especializadas:...

Tirotropina (TSH): estimula la secreción de hormonas tiroideas.

Gonadotrofina (FSH): estimula el crecimiento del folículo ovárico en la mujer y la maduración de los espermatozoides en el hombre.

Hormona Luteinizante (LH): estimula la ovulación en la mujer y la producción de testosterona en el hombre.

Hormona Adrenocorticotropa (ACTH): estimula la corteza de las glándulas suprarrenales para que produzca hormonas corticosteroides.

Prolactina (PRL): estimula la producción de leche en las glándulas mamarias.

Hormona del Crecimiento (GH): estimula el crecimiento de lso huesos y los músculos al activar la mitosis y la entrada de aminoácidos en las células.

Genes del Complejo Mayor de Histocompatibilidad (CMH)

Existen tres clases principales de genes dentro del CMH:

• Genes de Clase I (CMH-I): Determinan glicoproteínas de membrana que aparecen en casi todas las células nucleadas. Su función es presentar antígenos peptídicos de células propias alteradas a los linfocitos T citotóxicos (TC).
• Genes de Clase II (CMH-II): Determinan glicoproteínas de membrana que sólo se expresan en células presentadoras de antígeno (CPA), como macrófagos, células dendríticas y linfocitos B. Sirven para presentar antígenos peptídicos a linfocitos T colaboradores (TH).
• Genes de Clase III (CMH-III): Codifican diversas proteínas relacionadas con el sistema inmune, como componentes del sistema del complemento

Ramas Principales de la Arteria Maxilar y su Territorio de Irrigación

La arteria maxilar, una de las ramas terminales de la arteria carótida externa, da origen a numerosas ramas que irrigan estructuras profundas de la cara, cavidades nasales, oral, órbita y meninges. A continuación, se describen algunas de sus ramas principales agrupadas por su dirección general:

Ramas Ascendentes

Arteria Meníngea Media

Nace medial al músculo pterigoideo lateral y se introduce en el cráneo a través del agujero espinoso. Se divide en dos ramas principales:

• Rama Anterior: Asciende hacia el ángulo anteroinferior del hueso parietal, creando surcos en la cara interna del cráneo conocidos como la "impresión en hoja de higuera".
• Rama Posterior: Se dirige posterior