Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Bachillerato

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El Parque Científico y Tecnológico de Cantabria: Motor de Innovación Regional

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El Parque Científico y Tecnológico de Cantabria (PCTCAN)

Nos encontramos ante el Parque Tecnológico de Cantabria. Se trata de un paisaje humanizado, ya que existe una modificación humana explícita, en este caso, para el desarrollo de nuevas tecnologías. Además, este paisaje se relaciona directamente con el sector secundario de tipo industrial de alta tecnología. Cabe hacer mención a la fuente de la imagen, que es...

Perspectiva y Tipología de la Imagen

Por último, podemos observar que el tipo de fotografía es aérea y panorámica, ya que nos permite obtener una amplia visión de conjunto de todo el parque tecnológico.

Función y Objetivos Estratégicos

El Parque Científico y Tecnológico de Cantabria (PCTCAN) es una herramienta fundamental... Continuar leyendo "El Parque Científico y Tecnológico de Cantabria: Motor de Innovación Regional" »

Conceptos Fundamentales en Ciencias Sociales: Economía, Historia y Poder

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Conceptos Fundamentales

Capitalismo: Acumulación general (clasista)
Socialismo: Bienestar común (cualquier clase social)
Economía mixta: Distribución equitativa
Paradigmas: Tradiciones, costumbres y creencias

Crisis Económicas en México

Hitos Recientes

  • 1992: Crisis de la deuda externa
  • 1994: Efecto Tequila (devaluación del peso)
  • 2008: Crisis financiera global

Teleología Marxista

La Evolución de los Modos de Producción según Marx

Karl Marx: Comunismo científico, evolución de los modos de producción.

  1. Comunismo científico: Los individuos desarrollan sus capacidades al máximo.
  2. Socialismo: Cada quien puede tener propiedades, pero los medios de producción pertenecen al Estado.
  3. Capitalismo: Predominan las clases del proletariado y la burguesía.
  4. Feudalismo:
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Filosofía Analítica: Origen, Principios y Pensadores Clave

Clasificado en Ciencias sociales

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Introducción a la Filosofía Analítica

La filosofía analítica es una corriente filosófica que se originó en el siglo XX, principalmente en los países de habla inglesa. Se caracteriza por su énfasis en el riguroso estudio del lenguaje y el uso de métodos lógicos y científicos en la investigación filosófica.

Surgió en gran medida como una reacción contra la filosofía continental, que se centraba en la especulación teórica y en la exploración de cuestiones existenciales y metafísicas. En contraste, la filosofía analítica buscó resolver problemas filosóficos mediante el examen detallado del lenguaje y la aplicación de herramientas lógicas y científicas para abordar cuestiones fundamentales.

Características y Metodología

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Resum d'Història: Segles XIX i XX, Crisi i Totalitarismes

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1. De l'Antic Règim a la Revolució Obrera

El pas de la societat de l'Antic Règim i l'absolutisme cap a la Revolució Industrial va consolidar la burgesia. El liberalisme conservador va promoure la llibertat econòmica, però la desigualtat social va provocar el descontentament obrer i el sorgiment de noves ideologies:

  • Marxisme: Revolució immediata i abolició de la propietat privada.
  • Anarquisme: Supressió del poder i de l'Estat.

Paral·lelament, el nacionalisme va emergir com la defensa del dret d'un col·lectiu amb la mateixa llengua, costums i tradicions a constituir-se com a Estat.

2. L'Imperialisme i les seves causes

L'imperialisme es defineix com el sistema internacional de dominació i explotació derivat del capitalisme. Les seves causes... Continuar leyendo "Resum d'Història: Segles XIX i XX, Crisi i Totalitarismes" »

Hominización y Humanización: Pilares de la Evolución Humana y la Cultura

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El Proceso de Humanización: Transformaciones Culturales

La humanización se refiere a los profundos cambios culturales que ha llevado a cabo el ser humano a lo largo de su historia. Para comprender este proceso, es fundamental enunciar dos conceptos clave de cultura:

1. Concepto Normativo y Selectivo de Cultura

Para este concepto, la cultura es el conjunto de todas las obras excelentes que ha creado el ser humano. El concepto de cultura está intrínsecamente ligado al de educación. Un ejemplo primordial es la agricultura. El campo, para dar sus frutos, ha de ser cultivado, trabajado y preparado. Esta analogía se extendió a la mente humana: así como el campo, la mente, para dar sus frutos, ha de ser trabajada y preparada. De esta comparación... Continuar leyendo "Hominización y Humanización: Pilares de la Evolución Humana y la Cultura" »

Fundamentos y Conexiones Metodológicas: Estructuralismo y Teoría Crítica

Clasificado en Ciencias sociales

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El Estructuralismo: Una Corriente Metodológica

Corriente metodológica contemporánea perteneciente a las **ciencias sociales** y que tuvo especial importancia en los años 60 y 70. Supuso un intento de dotarlas de un **método científico** distinto al de las ciencias empíricas.

Núcleo Teórico y Concepto de Estructura

El núcleo teórico del estructuralismo es el empleo de la idea de **estructura**, idea tomada de la teoría lingüística de *Saussure*. Según él, la estructura es un todo que solo puede comprenderse a partir del análisis de sus componentes y de la función que estos cumplen dentro del todo.

Este método trata de descubrir el significado de cada realidad humana a partir de las relaciones que mantienen entre sí los elementos... Continuar leyendo "Fundamentos y Conexiones Metodológicas: Estructuralismo y Teoría Crítica" »

Fundamentos de la Psicología: Historia, Escuelas y Métodos de Investigación Científica

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El Nacimiento y la Evolución de la Psicología como Ciencia

Corría el año de 1879 cuando el fisiólogo, filósofo y psicólogo, Wilhelm Wundt (1852 a 1920), fundó el primer Laboratorio de Psicología Experimental en la Universidad de Leipzig, Alemania. Esta fecha está considerada el referente histórico que marca el surgimiento de la psicología como una rama separada de la filosofía.

Psicología Precientífica

En esta etapa, la psicología era una rama de la filosofía. Se incluyen aquí los desarrollos filosóficos de los pensadores de la antigüedad.

Psicología Científica

En esta etapa, la psicología se estableció como ciencia y se comenzaron a medir aspectos mentales de forma cualitativa.

Desarrollo de Diversas Escuelas

En esta etapa,... Continuar leyendo "Fundamentos de la Psicología: Historia, Escuelas y Métodos de Investigación Científica" »

Dinámicas Sociales Contemporáneas: Impacto Digital, Urbanismo y Evolución Familiar

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Gilles Lipovetsky: La Hipermodernidad y el Sujeto Contemporáneo

Principal aportación: El estudio de las sociedades modernas.

Concepto de Hipermodernidad

El sujeto hipermoderno es dependiente de plataformas digitales, hiperindividualista y busca su felicidad a través del consumo.

Características de la Sociedad Hipermoderna:

  • Consumo excesivo.
  • La tecnología está presente en toda su vida.
  • Responsabilidad hacia el entorno.
  • La gente está saturada de información.
  • La población joven es la que más consume información y redes sociales.

La sociedad hipermoderna se convierte en negativa cuando no se transforma la información en conocimiento. Tener mucha información crea una falsa idea de conocimiento.

Marshall McLuhan: Medios y Retribalización

Sociólogo... Continuar leyendo "Dinámicas Sociales Contemporáneas: Impacto Digital, Urbanismo y Evolución Familiar" »

Rotació quadriennal

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NOU RÈGIM:La societat passa a ser de classes(mobilitat)Demografia: Taxa d nat-altissima37%, taxa d mortalitat-baixa  al 20%, mortinatalitat-baixa, mortalitat inf-baixa, esperança d vida-augmenta, taxa d fercund.-alta, població total augmenta. Millora lalimentacio gracies a la patata, encara hi ha malalties pero menys i tenen mes higiene i mes recursos(cotó, apareix el sabó). La qualitat de vida millora. Agricultura: revolució agraria, va apareixer la rotació quadriennal de Norfolk(blat,bulboses,llegums,alfals(menjar besties). Els pagesos volien comprar terra,havien danar al parlament, canviar lleis i vendre la terra, els anglesos u van aconseguir. Desvinculació(noblesa),posen a la venta la terra o els hi desvincula lestat. Desamortització(
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Evolució Demogràfica i Canvis Agraris a Europa al Segle XIX

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Demografia - Durant el segle XIX, la població dels principals països europeus va créixer de manera accelerada i, inclús, Espanya també va experimentar un creixement molt fort, encara que fos inferior al dels altres països. Entre 11 milions i 16 milions. La causa del lent creixement demogràfic espanyol és: la taxa de mortalitat elevada durant tot el segle, com a conseqüència de guerres civils, retard i l'escàs creixement de la indústria, i de l'aparició esporàdica d'epidèmies com el còlera. Espanya va anar progressant, però a un ritme més lent que els altres països europeus: increment de la població absoluta, augment lleuger de la població urbana en detriment de la del camp i disminució gradual de la població activa del... Continuar leyendo "Evolució Demogràfica i Canvis Agraris a Europa al Segle XIX" »