Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Ciencias sociales

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Diferencias entre ciencias formales y naturales: métodos, paradigmas y operaciones cognitivas

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Diferencias y conceptos clave entre ciencias formales y naturales

1º Diferencias básicas

Las diferencias básicas están en que las ciencias formales tienen dos especialidades: la lógica y las matemáticas, mientras que las ciencias naturales estudian la física, la biología y la astronomía. Otra de sus diferencias es el método de conocimiento: en las formales se llevará a cabo el método axiomático, y en las ciencias naturales, mediante el método experimental o el método hipotético-deductivo. Por último, el objeto de conocimiento: en el caso de las ciencias formales son las relaciones lógicas en estructuras formales; en las naturales, el cosmos o la naturaleza.

2º Ley y paradigma científico

Una ley científica es un modo... Continuar leyendo "Diferencias entre ciencias formales y naturales: métodos, paradigmas y operaciones cognitivas" »

Evolución Histórica de la Interacción entre Ciencia, Técnica y Sociedad

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Historia de las relaciones entre ciencia, técnica y sociedad

En nuestra sociedad actual observamos una amplia, constante y extensiva interrelación entre ciencia, técnica y tecnología. Por un lado, los conocimientos exactos acerca del funcionamiento de la realidad natural o de los sofisticados objetos artificiales son cada vez más complejos; pero los descubrimientos científicos y sus aplicaciones prácticas impregnan con mayor rapidez nuestra sociedad. Por tanto, desde un punto de vista de ciudadanos responsables, reclamamos que se tengan en cuenta nuestras opiniones en materia de política científica. Estas relaciones se han ido modulando a lo largo de la historia.

A. Época antigua

En la antigüedad se consideraba a la ciencia como una... Continuar leyendo "Evolución Histórica de la Interacción entre Ciencia, Técnica y Sociedad" »

Fundamentos de Arduino, Lógica y Sistemas Expertos

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Sección 1: Arduino

  • Arduino es una empresa y una comunidad global que fabrica placas electrónicas de código abierto y fomenta el aprendizaje colaborativo.
  • Su objetivo principal es facilitar el acceso a la electrónica y sistemas embebidos para todo el público.
  • Utiliza componentes analógicos y digitales.
  • Las placas incorporan un microcontrolador (AVR o ARM) configurado como “sistema mínimo”.
  • Las shields amplían funciones (WiFi, Bluetooth, motores, pantallas, entre otras).
  • Se alimentan por USB y se programan mediante el puerto correspondiente usando Arduino IDE.

Sección 2: Lógica Proposicional

  • Estudia las proposiciones y sus relaciones mediante conectores lógicos.
  • Una proposición es una afirmación que puede ser verdadera o falsa.
  • Se representan
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Explorando la Historia: Orígenes, Importancia y Escuelas de Pensamiento

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Historia y Historiografía: Una Introducción

Historia: Los acontecimientos humanos. Historiografía: Lo escrito sobre dichos acontecimientos humanos. La historia se encarga de estudiar de manera sistemática la procedencia de las manifestaciones humanas actuales, es decir, que afectan al conjunto de los individuos.

Objetivo: Comprender el mundo en que vivimos.

Objetivo principal de los historiadores: Lograr la mayor aproximación posible entre la Historia como ciencia y la vida humana como realidad.

Importancia del Conocimiento Histórico

  • Comprender la realidad presente exige conocer el pasado a partir de sus rasgos fundamentales.
  • Promueve un entendimiento más claro de los procesos de cambio, continuidad y ruptura de la sociedad.
  • Es un valioso escaparate
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Explorando Actos Fallidos, Obediencia, Gratitud y Educación Democrática

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Los Actos Fallidos (Psicología)

Son una manifestación del inconsciente. Se llaman actos fallidos a aquellos olvidos de nombres o palabras, equivocaciones al leer, escribir o hacer algo, a las situaciones o errores que cometemos en la vida diaria y que se deben a causas desconocidas, surgen involuntariamente y son una expresión normal de la vida de cualquier persona.

Ocasionan situaciones risueñas o desagradables.

Muchas veces cometemos "actos fallidos" en los cuales nos es fácil reconocer el deseo inconsciente que estamos expresando a través de ellos.

Por ejemplo: tengo que ir a una cita que me resulta complicada y se me pasa la hora "sin darme cuenta", o bien, el "sin querer queriendo" de algunas situaciones habituales.

Obediencia (Filosofía)

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Impacto del Socialismo: Descoordinación, Desorden y Escasez Social

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Las Consecuencias Teóricas del Socialismo: Descoordinación y Desorden Social

La primera consecuencia que la teoría indica que habrá de surgir de todo intento de establecer un sistema socialista será la generalizada descoordinación o desajuste a nivel social, caracterizada por el hecho de que múltiples agentes actúan de manera contradictoria y cometen errores sistemáticos.

Como consecuencia, muchas acciones humanas se verán frustradas. Esta frustración de planes afecta a la esencia misma de la vida social y se manifestará tanto a nivel intratemporal como intertemporal.

La Paradoja del Intervencionismo Socialista

Paradójicamente, la descoordinación a nivel social a menudo se utiliza para justificar ulteriores dosis de socialismo. Esto... Continuar leyendo "Impacto del Socialismo: Descoordinación, Desorden y Escasez Social" »

Fundamentos Socioculturales del Aprendizaje y la Sociedad Contemporánea

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Conceptos Fundamentales en Ciencias Sociales y Educación

Teoría del Desarrollo Social de Vygotsky

Las estructuras del pensamiento y acción se desarrollan a través de la socialización y las actividades sociales, fundamentales para el desarrollo de habilidades cognitivas básicas.

Elementos clave según Vygotsky:

  • Atención: Observamos y analizamos lo que pasa en el entorno.
  • Memoria: Retenemos conductas y decidimos cuál elegir.
  • Lenguaje: Facilita la socialización.

Teoría del Aprendizaje de Bandura

Las personas integran conductas mediante la observación de modelos.

Procesos implicados:

  • Simbólico: Se observa una conducta y se toma como referente.
  • Vicario: Adquirimos la conducta que imitamos.
  • Autorregulador: Analizamos la conducta para integrar cambios.
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Datos, Información y Conocimiento: Claves para el Desarrollo en la Sociedad Informacional

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Datos, Información y Conocimiento: Pilares del Desarrollo

Dato: Símbolo que representa un hecho determinado, obtenido a partir de la observación y los sentidos. Posee características estáticas (no cambia, a menos que sea erróneo), es de baja complejidad y carece de significado y razonamiento.

Información: Resultado de la organización, comprensión e interrelación de los datos en un contexto determinado. Carece de distorsión, tiene significado propio, es transmisible y reproducible, y es de complejidad media.

Conocimiento: Interrelación de la información con sus datos. No es tangible, reproducible ni totalmente transmisible, ya que es propio del razonamiento individual (aunque puede ser comunicado). Es un proceso humano que requiere... Continuar leyendo "Datos, Información y Conocimiento: Claves para el Desarrollo en la Sociedad Informacional" »

Conceptos Sociológicos Clave: Cultura, Desigualdad, Desviación y Medios

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Conceptos Fundamentales de Sociología y Cultura

Lenguaje y Reproducción Cultural

La reproducción cultural es el proceso fundamental mediante el cual la cultura, con sus valores, normas y prácticas, se transmite de generación en generación, asegurando su continuidad.

Conexiones Globales en el Mundo Actual

Las conexiones globales se refieren al intenso flujo transfronterizo de bienes, servicios, información, capital y personas que caracteriza a la sociedad contemporánea.

Normas Sociales: Reguladoras del Comportamiento

Normas Proscriptivas

Las normas proscriptivas son aquellas reglas sociales que explícitamente prohíben ciertos comportamientos o acciones, indicando aquello que no deberíamos hacer en una comunidad o sociedad determinada.

Salud,

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Esperanza Vázquez: Trayectoria de una Artista entre la Moda y la Pintura

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Biografía de Esperanza Vázquez

Esperanza Vázquez nació en El Real de la Jara (Sevilla), en las estribaciones del río Viar, junto al pantano del Pintado. Su primer encuentro con la moda ocurrió a los 14 años, a través de unos cursos por correspondencia de corte y confección que realizó en el poblado de dicho pantano.

Formación y primeros pasos

Durante su juventud, tuvo mucho tiempo para observar el color limpio del cielo y el brillo natural de las estrellas, un entorno privilegiado lejos de las ciudades. Tras llegar a Madrid siendo aún adolescente, desempeñó diversos trabajos, adaptando sus horarios para continuar sus estudios de Magisterio y dibujo en colegios nocturnos.

El éxito en el mundo de la moda

Su inquietud e interés por... Continuar leyendo "Esperanza Vázquez: Trayectoria de una Artista entre la Moda y la Pintura" »