Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Ciencias sociales

Dimensiones Estructurales del Patriarcado: Factores Clave

A continuación, se detallan los componentes fundamentales que sostienen la estructura patriarcal, clasificados por sus ámbitos de influencia:

Factores Ideológicos

• Ideológicos: Temperamento (construcción de rasgos de carácter psicológicos atendiendo a estereotipos de género: agresividad, fuerza, ignorancia, pasividad, docilidad…)
• Rol/componente sociológico (funciones y actividades desarrolladas por el sujeto dependiendo de su género: trabajos de cuidado, participación en el ejército, puestos académicos, proletariado…)
• Posición social (relación con el poder: dominio y/o puestos directivos)

Factores Biológicos

• Superioridad física de los cuerpos masculinos (fuerza bruta).
• Distinción

Diferencias y conceptos clave entre ciencias formales y naturales

1º Diferencias básicas

1º Las diferencias básicas están en que las ciencias formales tienen dos especialidades: la lógica y las matemáticas, mientras que las ciencias naturales estudian la física, la biología y la astronomía. Otra de sus diferencias es el método de conocimiento: en las formales se llevará a cabo el método axiomático, y en las ciencias naturales, mediante el método experimental o el método hipotético-deductivo. Por último, el objeto de conocimiento: en el caso de las ciencias formales son las relaciones lógicas en estructuras formales; en las naturales, el cosmos o la naturaleza.

2º Ley y paradigma científico

2º Una ley científica es un modo... Continuar leyendo "Diferencias entre ciencias formales y naturales: métodos, paradigmas y operaciones cognitivas" »

Historia de las relaciones entre ciencia, técnica y sociedad

En nuestra sociedad actual observamos una amplia, constante y extensiva interrelación entre ciencia, técnica y tecnología. Por un lado, los conocimientos exactos acerca del funcionamiento de la realidad natural o de los sofisticados objetos artificiales son cada vez más complejos; pero los descubrimientos científicos y sus aplicaciones prácticas impregnan con mayor rapidez nuestra sociedad. Por tanto, desde un punto de vista de ciudadanos responsables, reclamamos que se tengan en cuenta nuestras opiniones en materia de política científica. Estas relaciones se han ido modulando a lo largo de la historia.

A. Época antigua

En la antigüedad se consideraba a la ciencia como una... Continuar leyendo "Evolución Histórica de la Interacción entre Ciencia, Técnica y Sociedad" »

Sección 1: Arduino

• Arduino es una empresa y una comunidad global que fabrica placas electrónicas de código abierto y fomenta el aprendizaje colaborativo.
• Su objetivo principal es facilitar el acceso a la electrónica y sistemas embebidos para todo el público.
• Utiliza componentes analógicos y digitales.
• Las placas incorporan un microcontrolador (AVR o ARM) configurado como “sistema mínimo”.
• Las shields amplían funciones (WiFi, Bluetooth, motores, pantallas, entre otras).
• Se alimentan por USB y se programan mediante el puerto correspondiente usando Arduino IDE.

Sección 2: Lógica Proposicional

• Estudia las proposiciones y sus relaciones mediante conectores lógicos.
• Una proposición es una afirmación que puede ser verdadera o falsa.
• Se representan

Historia y Historiografía: Una Introducción

Historia: Los acontecimientos humanos. Historiografía: Lo escrito sobre dichos acontecimientos humanos. La historia se encarga de estudiar de manera sistemática la procedencia de las manifestaciones humanas actuales, es decir, que afectan al conjunto de los individuos.

Objetivo: Comprender el mundo en que vivimos.

Objetivo principal de los historiadores: Lograr la mayor aproximación posible entre la Historia como ciencia y la vida humana como realidad.

Importancia del Conocimiento Histórico

• Comprender la realidad presente exige conocer el pasado a partir de sus rasgos fundamentales.
• Promueve un entendimiento más claro de los procesos de cambio, continuidad y ruptura de la sociedad.
• Es un valioso escaparate

Los Actos Fallidos (Psicología)

Son una manifestación del inconsciente. Se llaman actos fallidos a aquellos olvidos de nombres o palabras, equivocaciones al leer, escribir o hacer algo, a las situaciones o errores que cometemos en la vida diaria y que se deben a causas desconocidas, surgen involuntariamente y son una expresión normal de la vida de cualquier persona.

Ocasionan situaciones risueñas o desagradables.

Muchas veces cometemos "actos fallidos" en los cuales nos es fácil reconocer el deseo inconsciente que estamos expresando a través de ellos.

Por ejemplo: tengo que ir a una cita que me resulta complicada y se me pasa la hora "sin darme cuenta", o bien, el "sin querer queriendo" de algunas situaciones habituales.

Obediencia (Filosofía)

Las Consecuencias Teóricas del Socialismo: Descoordinación y Desorden Social

La primera consecuencia que la teoría indica que habrá de surgir de todo intento de establecer un sistema socialista será la generalizada descoordinación o desajuste a nivel social, caracterizada por el hecho de que múltiples agentes actúan de manera contradictoria y cometen errores sistemáticos.

Como consecuencia, muchas acciones humanas se verán frustradas. Esta frustración de planes afecta a la esencia misma de la vida social y se manifestará tanto a nivel intratemporal como intertemporal.

La Paradoja del Intervencionismo Socialista

Paradójicamente, la descoordinación a nivel social a menudo se utiliza para justificar ulteriores dosis de socialismo. Esto... Continuar leyendo "Impacto del Socialismo: Descoordinación, Desorden y Escasez Social" »

Conceptos Fundamentales en Ciencias Sociales y Educación

Teoría del Desarrollo Social de Vygotsky

Las estructuras del pensamiento y acción se desarrollan a través de la socialización y las actividades sociales, fundamentales para el desarrollo de habilidades cognitivas básicas.

Elementos clave según Vygotsky:

• Atención: Observamos y analizamos lo que pasa en el entorno.
• Memoria: Retenemos conductas y decidimos cuál elegir.
• Lenguaje: Facilita la socialización.

Teoría del Aprendizaje de Bandura

Las personas integran conductas mediante la observación de modelos.

Procesos implicados:

• Simbólico: Se observa una conducta y se toma como referente.
• Vicario: Adquirimos la conducta que imitamos.
• Autorregulador: Analizamos la conducta para integrar cambios.

Perspectivas sobre la Economía Política

Con este subtítulo, Marx coloca a su obra fuera del marco de la economía convencional, considerando que esta está terminada definitivamente: solo resta criticarla.

La Economía Política, o simplemente economía, es el estudio de las acciones del hombre en las actividades ordinarias de la vida; se interesa por la forma en que obtiene su renta y cómo la usa.

La economía es la ciencia que estudia la conducta humana con una relación entre fines y medios limitados que tienen usos alternativos.

Esta definición aborda la economía basándose en la naturaleza del problema que se trata de resolver, abarcando mucho más que el sector del mercado o "lo que hacen los economistas".

Procesos y Leyes Económicas

La... Continuar leyendo "Fundamentos de Economía Política: Teorías, Sistemas y Evolución" »

Datos, Información y Conocimiento: Pilares del Desarrollo

Dato: Símbolo que representa un hecho determinado, obtenido a partir de la observación y los sentidos. Posee características estáticas (no cambia, a menos que sea erróneo), es de baja complejidad y carece de significado y razonamiento.

Información: Resultado de la organización, comprensión e interrelación de los datos en un contexto determinado. Carece de distorsión, tiene significado propio, es transmisible y reproducible, y es de complejidad media.

Conocimiento: Interrelación de la información con sus datos. No es tangible, reproducible ni totalmente transmisible, ya que es propio del razonamiento individual (aunque puede ser comunicado). Es un proceso humano que requiere... Continuar leyendo "Datos, Información y Conocimiento: Claves para el Desarrollo en la Sociedad Informacional" »