Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Ciencias sociales

Política Educativa según Ricardo Nassif

Ricardo Nassif plantea la educación no como algo estático, sino como un proceso en constante movimiento. Dentro de este proceso, coexisten dos funciones fundamentales: la de conservación o reproducción y la de renovación o transformación de la vida sociocultural y del hombre inmerso en ella.

Sostiene que «la educación genera más educación». La coexistencia de estas dos funciones comprueba una doble dialéctica: «las contradicciones internas del fenómeno educativo reflejan las contradicciones de la sociedad y están condicionadas por las mismas, pero al mismo tiempo la educación puede llegar a constituir un medio para que el sujeto tome conciencia de las contradicciones de su contorno».

La

La diversidad cultural

Diversidad cultural DC = Conjunto de aspectos culturales y étnicos de las personas de distinto lugar de procedencia que conviven en un mismo espacio. Alta movilidad geográfica (migraciones) por motivos principalmente económicos.

Coexistencia de personas de diferentes procedencias (especialmente en las grandes ciudades).

Rechazo por:

• Percepción de amenaza por el grupo nativo hegemónico.
• Conflicto de costumbres, valores, normas.
• Precariedad laboral, económico, social de inmigrantes.

Actitudes frente a la diversidad cultural: ETNOCENTRISMO

• La realidad se analiza a partir de los parámetros culturales propios.
• La propia cultura y sistema normativos se consideran preeminentes, y el criterio aplicable a todos los grupos humanos.

Samaja: Métodos para Fijar Creencias

1. Método de Tenacidad: Se refiere al pensamiento de un individuo.
2. Método de Autoridad: El individuo adopta las creencias que rigen una autoridad por temor al castigo.
3. Método Metafísico: La idea se sostiene con argumentación; el individuo se limita a esa creencia, asumiendo este método como un sentimiento social.
4. Método Científico: Es usado por la ciencia y se fundamenta en la reputación y la verificación.

Conceptos Clave en Epistemología y Psicología

Krimoski: ¿Qué es la Epistemología?

Es el estudio de las condiciones de producción y validación del conocimiento científico.

Concepto Psico

Todo aquello que tenga que ver con las características del ser humano.

Conceptos Fundamentales

• Pivote
• Permanencia

Glossari d'Història (D-F)

Decret de Nova Planta: Conjunt de lleis promulgades per Felip V a l’inici del seu regnat que implantaren l’absolutisme a la Monarquia Espanyola.

Delme: Era la desena part de la collita i els vassalls el pagaven al seu senyor o al rei.

Demografia: Ciència que estudia les dinàmiques de la població, enteses com els moviments naturals i migratoris.

Densitat de població: Nombre d’habitants per unitat de superfície (nº habitants/ km²).

Desamortització: Procés pel qual l’Estat nacionalitza propietats de l’Església i de diferents entitats civils per subhastar-les i convertir-les en propietat privada de ciutadans individuals.

Despotisme Il·lustrat: Ideologia que tenien alguns monarques europeus que es basava... Continuar leyendo "Glossari de Termes Clau d'Història: Decret de Nova Planta a Estat Liberal" »

Introducción

¿Qué es la ciencia? Características y funciones

La ciencia es un saber que busca conocer la realidad, explicar los fenómenos y encontrar sus causas, elevar conceptos universalmente válidos y demostrar mediante la razón sus descubrimientos. La ciencia es un sistema de conocimientos sobre algún sector específico de la realidad obtenidos de modo racional, usando métodos propios y criterios de comprobación y demarcación. La ciencia es un saber de 1° grado con un campo cerrado y propio.

Las características

• saber racional, sistemático y riguroso.
• resultados se obtienen de modo objetivo y son demostrables.
• universal, como muestran las leyes de la ciencia.

Las funciones básicas

• explicar los hechos observables, ver sus relaciones

El presente texto corresponde a una fuente primaria de carácter histórico-literario, dada la subjetividad con la que el autor esgrime sus argumentos, y en cuanto a contenido es claramente ideológico, al pretender validar el uso de la violencia en el contexto socio-político en el que vive.

Contexto histórico y autor

Su autor es Benito Mussolini, líder del Partido Fascista italiano y dirigente del país desde 1922 (cuando realizó la “marcha hacia Roma”) hasta que fue depuesto en 1943. El destinatario es colectivo y podría ser el pueblo italiano, aunque su espectro podría ser mayor y dirigirse más allá de sus fronteras.

Finalidad del discurso

Intenta justificar el uso de la violencia como vehículo para preservar el orden y lo ve no... Continuar leyendo "La justificación de la violencia en el discurso de Mussolini" »

La Verdad y su Correspondencia con la Realidad

La Concepción Medieval de la Verdad

Consideramos verdad a todo aquello que aceptamos como verdadero e imaginamos como tal, siempre y cuando se corresponda con los hechos. En la época medieval, se utilizaba la Ratio Divina para tratar la verdad sobre la realidad. Se creía que las cosas son verdaderas por su correspondencia con el entendimiento divino.

El Juicio y la Verdad

El juicio es un acto en el cual afirmamos o negamos algo según nuestra razón. La verdad y la falsedad se dan en el juicio, es decir, en los enunciados. Decimos si una cosa es verdadera o no a través de un juicio.

Objeciones a la Teoría de la Correspondencia

Se ha cuestionado si las proposiciones son imágenes mentales que se... Continuar leyendo "Evolución Humana: De la Verdad a los Cambios Biológicos y Culturales" »

Los Estudios Descriptivos en Epidemiología

Tipos de Estudios en Epidemiología

Los estudios epidemiológicos se dividen en:

Estudios Descriptivos

Describen la forma en que se distribuyen las enfermedades en las poblaciones, según ciertos atributos, sin precisar una relación causal de carácter etiológico.

Estudios Analíticos

Están concebidos para que, al estudiar la distribución de las enfermedades en los grupos de población, se pueda precisar la relación causal que existe con sus determinantes.

Clasificación de Estudios Epidemiológicos

Estudios Descriptivos

• Correlacionales (población)
• Estudios de serie de casos
• Estudios transversales (prevalencia)

Estudios Analíticos

• Observacionales
• Experimentales (intervención)

Estudios Descriptivos: Profundización

Características

Les corts medievals

Les decisions de govern al principi dels regnes cristians, les discutien el rei amb els motaris de la Cúria en el Consell Reial. A partir del segle XII els monarques van deixar entrar als representants de les ciutats per demanar diners d'aquests. Va donar lloc al naixement de les corts, on es representaven els tres estaments medievals: els nobles, l'estat popular i els clergues. Les primeres van ser del regne de Lleó en 1188, també en el XIII el regne de Castella i la corona d'Aragó i Navarra. Les convocava el monarca i eren temporals, es dissolien una vegada tractat l'afar. S'aprovaven lleis, però el principal eren els nous impostos que necessitaven. Abans de concedir els diners, presentaven propostes i peticions al... Continuar leyendo "Les corts medievals i altres fets històrics a la Corona d'Aragó" »