Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Primaria

El Concepto de Riesgo y su Aplicación al Estudio de Conflictos

Tipología de Conflictos Ambientales y Socioambientales

Es fundamental distinguir entre:

1. Conflictos ambientales: Aquellos derivados de la producción de impactos a recursos naturales, donde sus protagonistas suelen ser actores externos.

2. Conflictos socioambientales: Aquellos en los que las comunidades que se perciben directamente afectadas por los impactos toman la iniciativa y actúan como protagonistas del conflicto.

La Conceptualización del Riesgo

Según Giddens, las culturas tradicionales no tenían un concepto de riesgo porque no lo necesitaban.

El concepto de riesgo invertiría la relación entre pasado, presente y futuro, de tal modo que el pasado perdería (relativamente) el poder...

Libertades en la Enseñanza según la Constitución Española de 1978

La Constitución Española de 1978 (CE78) consagra tres libertades fundamentales estrechamente vinculadas al ámbito de la enseñanza:

• Artículo 27.1: Libertad de enseñanza.
• Artículo 27.6: Libertad de creación de centros.
• Artículo 20.1.c: Libertad de cátedra.

Estas libertades son una manifestación directa y una consecuencia del principio de pluralismo político, pilares de un Estado democrático y pluralista.

Artículo 27.1: Derecho a la Educación y Libertad de Enseñanza

El Artículo 27.1 establece que “Todos tienen derecho a la educación. Se reconoce la libertad de enseñanza”. Esto implica que el derecho a la educación debe materializarse dentro de un sistema educativo...

Teoría Sintética de la Evolución

Introducción

Charles Darwin y Alfred Russel Wallace propusieron la selección natural como principal mecanismo de la evolución. Actualmente, la teoría de la evolución combina las propuestas de Darwin y Wallace con las leyes de Mendel y otros avances genéticos posteriores; por eso es llamada Síntesis Moderna o Teoría Sintética. En el seno de esta teoría, la evolución se define como un cambio en la frecuencia de los alelos en una población a lo largo de las generaciones. Este cambio puede ser causado por una cantidad de mecanismos diferentes:

• Selección natural
• Deriva genética
• Mutación
• Migración (flujo genético)

La Teoría Sintética recibe una aceptación general en la comunidad científica, aunque...

Teorías sobre la adquisición del lenguaje

Modo de Producción

El modo como los hombres producen sus medios de vida depende, ante todo, de la naturaleza misma de los medios de vida con que se encuentran y que se trata de reproducir.

Este modo de producción no debe considerarse solamente en cuanto es la reproducción de la existencia física de los individuos, sino que también deberá considerarse la ideología.

Estructura Material

Marx desarrolló el concepto de proceso de trabajo cuya finalidad es la de producir objetos útiles, o llamados por Marx valores de uso. Esto se logra cuando un hombre “pone en acción las fuerzas naturales que forman su corporeidad, brazos, etc; para formar un objeto cualquiera en productos que satisfagan sus necesidades.

Proceso de Trabajo

• La actividad orientada

Introducción

La Alternativa Bolivariana para América Latina y el Caribe (ALBA) es una propuesta de integración para los países latinoamericanos y caribeños. Se enfoca en la lucha contra la pobreza y la exclusión social con base en doctrinas de izquierda. El ALBA promueve la colaboración y complementación política, social y económica entre los países de la región. Inicialmente impulsada por Cuba y Venezuela, se presenta como una alternativa al Área de Libre Comercio de las Américas (ALCA), promovida por Estados Unidos.

El ALBA sostiene que el comercio y la inversión no deben ser fines en sí mismos, sino instrumentos para alcanzar un desarrollo justo y sustentable.

Antecedentes

Hugo Chávez presentó la idea del ALBA en diciembre...

Agentes de la socialización

Son todos aquellos elementos que hacen efectiva o intervienen activa y directamente en el proceso de socialización. Existen muchos tipos de socializadores:

• La familia: constituye el primer y más importante agente socializador. Aunque el modelo familiar varíe de una cultura a otra, en todas cumple una función decisiva en la formación e integración de los niños en el ámbito social. La huella que la familia deje en él seguramente será imborrable, por ello, es imprescindible que ésta tome conciencia de su tarea educadora.
• La escuela: si la familia es el grupo que afectivamente forma y moldea los primeros rasgos personales y sociales del individuo, la escuela es la institución constituida con el objetivo expreso

Capítulo 4: Globalización y Cambio Social

La escala del contraste entre el mundo contemporáneo y las sociedades anteriores se resume en la expansión relativamente reciente de la población humana, las transformaciones desencadenadas por las tecnologías modernas y, últimamente, por la globalización.

Tipos de Sociedades Preindustriales

Han existido tres tipos anteriores de sociedad:

• Las sociedades de caza y recolección fueron la forma dominante de organización social a través de la historia humana, pero ahora están restringidas a unas pocas partes pequeñas de Sudamérica y África.
• Las sociedades pastoriles reúnen animales en ambientes donde la agricultura es difícil.
• Las sociedades agrarias son similares, excepto que siembran cultivos

La Escuela y la Reproducción Social

Desigualdad y Clase Social

La cultura y la escolarización eran un privilegio de las clases sociales. Hoy en día, la educación pública es un derecho reconocido independientemente del sexo, la edad o la clase social.

Todas las teorías sociológicas tienen en común la visión de las sociedades humanas como sociedades desiguales en el reparto de recursos y riquezas.

La escuela es una institución creada por la sociedad con la finalidad de educar y transmitir cultura.

Funciones de la Escuela

La escuela se considera una institución formal con las siguientes funciones:

• Transmitir conocimientos.
• Integrar al alumno en la sociedad.
• Entrenar al individuo para la vida adulta.
• Transmitir una ideología, unas pautas de comportamiento

Trabajo Social y Vivienda

1. Introducción: La Vivienda como Bien Necesario

La vivienda es una estructura elemental de la sociedad. Su importancia es tal que se constituye como un bien necesario sin el que resulta imposible mantener una vida adecuada, ya que sobre la vivienda se cimientan muchos procesos de socialización. Carecer de una vivienda es una de las características de los más excluidos y un gran obstáculo dentro del proceso de inclusión social.

2. Los Desahucios: Un Fenómeno de Dimensiones Sociales

El desahucio se produce cuando se procede a privar al inquilino de la posesión o alquiler del inmueble mediante una resolución judicial. La pérdida de trabajo, la disminución del poder económico y otras variables han hecho que este...