Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Primaria

Fundamentos de la Sociología y sus Perspectivas Clave

Definición de Sociología

La Sociología es el estudio positivo del conjunto de leyes fundamentales que rigen los fenómenos sociales.

Principales Perspectivas Sociológicas

Perspectiva Estructuralista

El método de investigación basado en este principio considera los fenómenos socioculturales como signos. Los deportes no se inscriben en el marco de una sociedad aparte, sino que es necesario estudiar el sistema deportivo en el conjunto del sistema social. El consumo deportivo no puede ser estudiado independientemente del consumo alimentario o de los consumos del ocio en general (Bourdieu, 1988, p. 176).

Perspectiva Marxista: La Teoría del Conflicto

• El conflicto de intereses domina la vida

Concepto de Educación

La **educación** es un proceso fundamental de **socialización** de individuos. Con la educación, la persona no solo aprende **conocimientos**, sino que también los asimila, lo que implica una **concienciación cultural y conductual** basándose en los modos de ser de generaciones anteriores.

La educación existe desde que existe el ser humano y se lleva a cabo **durante toda la vida**.

Etimología

Etimológicamente, la educación proviene del latín:

• Educare: conducir.
• Educere: extraer.

Tipos de Educación

Podemos distinguir distintos tipos de educación:

• Educación formal: Sistema escolarizado, transmitida por la sociedad.
• Educación no formal: Destinada a compensar distintos periodos de la vida.
• Educación informal: Aquella

Movilidad Social

La movilidad social se refiere al cambio de posición de un individuo en la estructura social. Se puede medir comparando la posición de una persona con la de sus padres (movilidad intergeneracional) o analizando la trayectoria de un mismo individuo a lo largo de su vida (movilidad intrageneracional). La educación es un factor esencial en este proceso, ya que democratiza las oportunidades de ascenso social. Sin embargo, la clase social de origen condiciona de manera desigual el aprovechamiento de los recursos formativos públicos, el acceso a los recursos formativos privados y la capacidad del entorno familiar para acompañar y apoyar el proceso educativo de los alumnos. El fracaso y el abandono escolar no afectan por igual... Continuar leyendo "Movilidad Social en España: Evolución, Factores y Perspectivas Sociológicas" »

Antropología y Educación: Conceptos Fundamentales

Antropología: Estudio del ser humano.

Aprendizaje y Conocimiento

• Formal e informal: Diferenciación en los procesos de adquisición de saberes.

Problemática de la Antropología Pedagógica

El mal actúa por instinto; el ser humano se nos presenta como un ser no especializado, informable, dúctil y maleable.

• Antropología: Teoría, discurso, tratado y reflexión.
• Pedagogía: Disciplina que lleva a cabo reflexiones teóricas y prácticas sobre la educación y la formación humana.
• Antropología pedagógica: Campo de reflexión particular en el que se estudia al hombre.

Humanización y Educación

Humanización: Desarrollar actividades, valores y relaciones.

Es importante destacar que antropología y educación

Factores Intelectuales y Teóricos de la Sociología

El Positivismo y las Exigencias del Método Científico

El método científico, diseñado en el Renacimiento por figuras como Galileo y aplicado inicialmente a la Física, fue posteriormente adaptado por Comte al estudio de la sociedad.

El Descubrimiento de Leyes Sociales por Auguste Comte

En el siglo XVIII, se concibió que la sociedad, al igual que la naturaleza, está sometida a un conjunto de leyes que regulan el devenir social y la historia.

La Sociología y la Sociedad Industrial

Según Lucas Marín y Salustiano del Campo, los rasgos más sobresalientes de la sociedad industrial son:

1. Crecimiento demográfico
2. Proceso de urbanización
3. Industrialización
4. Desarrollo del transporte y de las comunicaciones
5. Aumento

Evolución Humana: Diferencias Clave entre Homínidos y Simios

Las diferencias fundamentales entre homínidos y simios marcaron el inicio de un camino evolutivo único para nuestra especie. Tres características principales fueron cruciales:

• El bipedismo y la posición erguida: Esta adaptación liberó sus manos de la función de caminar, permitiéndoles usar y fabricar instrumentos.
• El pulgar separado en la mano: Les facilitó sujetar más fácilmente los objetos y mejorar la elaboración de los instrumentos.
• El aumento del tamaño del cerebro y del cráneo: Incrementó su inteligencia y posibilitó el desarrollo de capacidades complejas como pensar, hablar y fabricar instrumentos. Gracias a ello, formaron sociedades más complejas.

El Paleolítico:

Trabajo Social y Vivienda

1. Introducción: La Vivienda como Bien Necesario

La vivienda es una estructura elemental de la sociedad. Su importancia es tal que se constituye como un bien necesario sin el que resulta imposible mantener una vida adecuada, ya que sobre la vivienda se cimientan muchos procesos de socialización. Carecer de una vivienda es una de las características de los más excluidos y un gran obstáculo dentro del proceso de inclusión social.

2. Los Desahucios: Un Fenómeno de Dimensiones Sociales

El desahucio se produce cuando se procede a privar al inquilino de la posesión o alquiler del inmueble mediante una resolución judicial. La pérdida de trabajo, la disminución del poder económico y otras variables han hecho que este... Continuar leyendo "El Rol del Trabajador Social en la Crisis Habitacional y la Prevención de Desahucios" »

El psicólogo estadounidense Lawrence Kohlberg clarificó el desarrollo moral en los siguientes niveles:

Nivel Preconvencional

En este nivel, el niño es receptivo a las normas culturales y a las etiquetas de bueno o malo, justo o injusto. Interpreta las etiquetas en función de la consecuencia. Este nivel se divide en dos estadios:

Estadio 1: Orientación a la Obediencia y el Castigo

Las consecuencias físicas de la acción determinan su bondad o maldad, con independencia del significado o valor de tales consecuencias.

Estadio 2: Orientación Instrumental Relativista

La acción justa es la que satisface instrumentalmente las necesidades del yo y, ocasionalmente, las de los otros.

Nivel Convencional

Se considera que el mantenimiento de las expectativas... Continuar leyendo "Desarrollo Moral Según Kohlberg: Niveles y Estadios" »

Trabajo Social y Mujer en Extremadura

1. Instituto de la Mujer de Extremadura

El Instituto de la Mujer de Extremadura es un organismo autónomo, adscrito a la Consejería de Salud y Política Social del Gobierno de Extremadura (GobEx). Se encarga de impulsar y promover políticas de igualdad de oportunidades.

2. Red de Oficinas de Igualdad y Violencia de Género

Existen 37 oficinas repartidas por todo el territorio extremeño, cuya finalidad es acercar las políticas de igualdad a toda la ciudadanía. El trabajador social (T.S.) colabora estrechamente con las mujeres en estas oficinas.

3. Red Extremeña de Atención a Víctimas de Violencia de Género

Se crea con la finalidad de garantizar las siguientes prestaciones:

a) Recursos de Atención de Emergencia

• Acogimiento