Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Primaria

Filosofías de la sociedad y doctrinas para poner en marcha procesos de reformas aparecen en el pasado ligadas con cuestiones religiosas y referidas a la organización de la sociedad y el poder. En el pensamiento occidental este proceso nace con los griegos, para prolongarse en la cultura medieval. El punto de ruptura de esta tradición lo encontramos en el Renacimiento, donde se da la constitución autónoma de las ciencias sociales.

El Surgimiento de la Ciencia Política y la Economía Política

Lo que llamamos ciencia política, es decir, la teoría del gobierno y de las relaciones entre el gobierno y la sociedad, es el primer campo del saber que se irá constituyendo dentro del orden más vasto de las ciencias sociales. Los contractualistas... Continuar leyendo "Origen de la Sociología: Del Renacimiento a la Revolución Industrial" »

Ciudadanía cosmopolita en Kant

Immanuel Kant intenta diseñar un orden cosmopolita capaz de establecer la paz perpetua. Aborda el tema de la paz y considera que los ciudadanos deben lealtad política a las leyes. Kant vincula la sociedad a la "constitución", partiendo de la idea de que un conjunto de ciudadanos se unen para formar una sociedad (pacto social). Entre ellos se establece un contrato (pacto de unión civil) que conduce a la constitución civil. Kant propone tres estamentos para esta constitución: hombres libres, dependencia de súbditos e igualdad de ciudadanos. En su obra Pedagogía, Kant presenta una forma de educación política para la ciudadanía. La educación pública es la más apropiada en lo que refiere al carácter... Continuar leyendo "Ciudadanía: De Kant a la Globalización" »

La Dignidad de la Persona

La dignidad se puede entender desde varios puntos de vista:

• Conveniencia y adecuación: En muchas ocasiones, los lugares o las cosas no se ajustan a las personas. Por ejemplo, un trabajo puede ser digno o no, una casa puede ser digna o no, etc.
• Conformidad con la naturaleza: Si algo no concuerda con la naturaleza de una persona, no puede considerarse digno ni justo.
• Excelencia y superioridad: Se refiere a la nobleza y a una posición jerárquica por encima de lo plebeyo o vulgar. Por ejemplo, en las sociedades romanas, las clases altas poseían mayor dignidad que las clases bajas.

Sentido de la Dignidad

• Dignidad Ontológica

  Es la dignidad inherente a cualquier individuo por el simple hecho de ser persona. La poseemos desde

Factores Clave en la Educación: Análisis de Diversas Perspectivas

Autores y Conceptos Clave

• A. de Tiana: (Sin información adicional proporcionada)
• René Girard: (Sin información adicional proporcionada)
• Ferdinand Tönnies: Gesell y Gemel (Probablemente se refiere a Gemeinschaft y Gesellschaft)
• Max Weber: Hecho social
• Alexis de Tocqueville: Democracia en América (Tiranía de la mayoría)
• Christina Hoff Sommers: Educación de chicos y chicas
• Posiciones y expectativas familiares: Educar en valores (el colegio es un apoyo, participación de las familias)
• Inger Enkvist: Alumnos no lectores (se pide autonomía al alumno, conducta ordenada).
• Philippe Luçat: Disciplina y política educativa (colegio único, métodos activos y formación docente poco intelectual)

b. Modelos de Desarrollo: Situación Actual y Proyección al 2100

Se solicita identificar el modelo de desarrollo actual, el previsto para el año 2100 y citar dos medidas para alcanzar el escenario futuro.

Situación Actual

Actualmente se sigue un **modelo de desarrollo incontrolado**, donde la explotación de los recursos provoca que estos sigan disminuyendo, al mismo tiempo que se está produciendo una estabilización de la población mundial. Además, se está llegando al máximo en la producción industrial, lo cual está provocando que la **contaminación** esté en máximos históricos.

Proyección para el 2100

Según la gráfica (implícita), para el 2100 se prevé una estabilización de los recursos, como consecuencia directa de la estabilización... Continuar leyendo "Comparativa de Modelos de Desarrollo: Incontrolado vs. Sostenible y Proyecciones Futuras" »

Globalización

_{Es la intensificación de las relaciones sociales mundiales que conectan lugares distantes de una manera tal que los sucesos locales son influenciados por los acontecimientos que ocurren a muchas millas de distancia y viceversa. Giddens ”Un mundo desbocado. Los efectos de la globalización en nuestras vidas”}

_{La globalización puede ser estudiada desde distintas perspectivas y disciplinas, dado que se manifiesta tanto en el ámbito económico como social.}

_{Los avances científicos y tecnológicos han posibilitado una mayor conexión mundial en tiempo real (simultáneo), generando transformaciones tan profundas que abarcan prácticamente todas las esferas de la vida de las personas.}

_{La globalización ha generado redes de interconexión}

Diseños Institucionales

Los diseños institucionales varían de acuerdo a:

• Grado de centralización del sistema.
• Grado de independencia de las unidades de evaluación respecto de los ejecutores de las políticas.
• El destino final de los resultados de la evaluación.
• Acceso a la información sobre las conductas de los demás actores sociales.
• El nivel de integración de las evaluaciones con la función que desempeñe dentro del sistema administrativo.

La Evaluación y sus Indicadores

La evaluación necesita de indicadores: Dada la necesidad de los objetivos y la ausencia de criterios incontestables de apreciación, es necesario avanzar en la especificación de indicadores cuantitativos y cualitativos. Se requiere un esfuerzo para precisar insumos,... Continuar leyendo "Análisis de las Economías Políticas del Estado de Bienestar" »

¿Qué es la Sociedad del Conocimiento?

Nuestras sociedades están envueltas en un complicado proceso de transformación. Estos cambios tienen un reflejo visible en la escuela como institución encargada de formar a los nuevos ciudadanos. Nuestros alumnos disponen de muchas más fuentes de información que años atrás, que, aportadas por las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TIC), están haciendo necesario un replanteamiento de las funciones que tradicionalmente se han venido asignando a las escuelas y a los profesionales que en ella trabajan.

El Concepto de Sociedad del Conocimiento

Se puede entender desde dos perspectivas:

• Como una etapa histórica o época, frecuentemente denominada sociedad post-industrial.
• Como una perspectiva

Régimen Político Democrático Costarricense

Definición de Democracia

La democracia es una forma de gobierno que incluye los siguientes elementos:

• Mínimo democrático:
  • Elecciones periódicas para nombrar al Poder Ejecutivo y Legislativo.
  • Multipartidismo.
  • Veracidad en los resultados.
  • Imposibilidad de alterar los períodos de gobierno.
• Ampliación normativa: Se define la democracia cuando se cumplen los requisitos mínimos, además de los derechos y aspiraciones de la población.
• Aspiración: Señala hacia dónde se dirige la ciudadanía.

Conceptos Fundamentales del Sistema Político

Régimen político: Conjunto de instituciones y normas que regulan el gobierno y la lucha por el poder en una nación. Ejemplos: regímenes autoritarios y democráticos.... Continuar leyendo "Fundamentos del Régimen Político y la Democracia en Costa Rica" »

L'indigenisme i la preservació cultural

L'indigenisme és un moviment cultural, polític i antropològic que estudia les cultures indígenes i vetlla contra la discriminació que perjudica els pobles indígenes (habitants d'una regió abans de ser colonitzada). És per això que, a molts llocs, la reacció indigenista davant la "colonització" és enfortir encara més la seva pròpia cultura.

La globalització: origen i evolució històrica

• Les primeres societats complexes van aparèixer al neolític, amb la sedentarització i el descobriment de l'agricultura i la ramaderia (revolució neolítica).
• Aquestes civilitzacions tenien la tendència a ampliar els seus dominis territorials (Mesopotàmia, Egipte...). Aquesta constant s'ha anat repetint