Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Secundaria

Organizaciones e Instituciones

Una organización es un conjunto de personas dispuestas en un orden jerárquico respectivo de un organigrama.

Ejemplos de organizaciones:

• Empresas
• ONG
• INADI
• PAMI
• Triple A
• CONADEP

A diferencia de las organizaciones, las instituciones tienen un orden jerárquico, pero no dependen principalmente de un organigrama determinado.

Normas e Influencia Social

Norma Social

La Norma Social es una manera general en que los miembros de los grupos sociales dictan y comparten reglas y valores que determinan las formas apropiadas de conducta.

Influencia Social

La Influencia social está relacionada con los procesos de acuerdo o desacuerdo respecto a las normas sociales, las formas adecuadas de comportarse en función de las expectativas sociales....

Dimensiones Clave de las Ciencias Sociales: Sociedad, Medioambiente y Tecnología

Interacciones Sociales y Desafíos Globales

8. ¿Relación entre pobreza y medioambiente?

Los inmigrantes, al no poder acceder a recursos naturales esenciales, deben emigrar a zonas urbanas, donde no logran encontrar trabajo debido a su falta de cualificación y al exceso de mano de obra. Así surgen las ciudades miseria.

9. ¿Infancia más expuesta a situaciones de explotación?

Factores que exponen a la infancia a la explotación incluyen:

• Ausencia de registro civil
• Explotación infantil
• Matrimonio infantil
• Trata de niños y niñas
• Violencia
• Situaciones de conflicto
• Falta de escolarización
• Enfermedades como el SIDA/VIH

10. ¿Persona con discapacidad?

Se refiere a cuando las...

La primera idea clave a destacar es la asunción de que la identidad de género ni es fija, ni unificada ni coherente, por lo que carece de sentido usar las categorías "femenino" y "masculino" en singular, pues ni hay una esencia femenina ni tampoco una esencia masculina. Se hace necesario reconocer la complejidad que hace referencia al proceso de "hacerse mujer" o "hacerse hombre", por lo cual las categorías "chico" y "chica", como las de "hombre" y "mujer", son problemáticas.

En consecuencia, se asume que las personas somos sujetos activos en el proceso de construcción de nuestra identidad de género. De manera que dicha identidad no es algo que "es estático", sino que es continuamente creado y recreado a partir de la interacción con...

Sociología de la Cultura: Distribución y Organización Social de las Formas Simbólicas

Los sistemas de símbolos que utilizan los seres humanos se hallan insertos en marcos de relaciones sociales y de relaciones de poder. La información adquirida por aprendizaje social, lejos de distribuirse simétricamente entre todos los miembros del grupo, se halla repartida de forma muy desigual, de manera que los distintos seres humanos a lo largo del proceso de socialización y de educación adquieren competencias muy distintas.

Este es el campo propio de la sociología de la cultura: el estudio de la distribución y organización social de las formas simbólicas, intentando hallar factores sociales que explican las diferentes competencias y realizaciones...

El Origen de la Ciencia

La ciencia y la filosofía surgieron de la misma actitud crítica e indagadora frente a la realidad, y eran disciplinas indistinguibles. Sin embargo, la ciencia se independizó de la filosofía y empezó a desarrollar métodos propios durante un periodo que se conoce como Revolución Científica.

Características Específicas del Saber Científico

Galileo se ocupó de los mismos problemas que habían interesado a las personas dedicadas a las ciencias anteriores, pero lo hizo de una manera diferente y revolucionaria. Se puede sintetizar en estas dos características:

• Experimentación: Galileo introdujo una importante novedad en la concepción del método científico y en el papel reservado a la observación. Era consciente

Definición de Educación Social

Conjunto de prácticas educativas diversas llevadas a cabo por profesionales habilitados

Objetivo: promoción social de los sujetos.

Fin último: Incorporación de un sujeto particular a las redes normalizadas de su época.

Los sujetos pueden ser:

• Individuos normalizados.
• Sujetos o grupos con problemas de exclusión, marginación o inadaptación social.

Según Petrus y recurriendo a la vía de los hechos, la educación social será “Aquello que hacen los educadores sociales”.

Educación Social como Adaptación

Podemos hablar de educación social como adaptación, entre otros:

Según la teoría adaptativa de la educación, el hombre tiene una tendencia natural a adaptarse y se educa gracias a todo lo que le sucede...

Definición de Rol Social

La teoría del Rol, también denominada función social, ha sido desarrollada principalmente en Estados Unidos. Algunos de los primeros conceptos sobre ella son enunciados por William James. Esta teoría establece que toda persona que participa en una determinada situación social se enfrenta a unas expectativas específicas que exigen de ella unas respuestas concretas.

Los roles, por tanto, son creaciones sociales. Las principales instituciones son la familia, la religión, la educación, la política (el estado) y la economía. Estas instituciones poseen unas normas implícitas (unas pautas de comportamiento) que los individuos aceptan y asimilan, ya que si no siguen estas pautas pueden ser rechazados o expulsados...

Mujeres y Hombres: Aclarando Conceptos

Se debe distinguir lo que es natural y biológico y lo que es construcción social y cultural.

Categoría Biológica

• Conjunto de características físicas con las que nacemos.
• Diferencias en órganos genitales y roles específicos en la reproducción de la especie.
• Se transmiten por un código genético.

Categoría Cultural

• Características psicológicas, sociales...
• Los roles varían de una cultura a otra.
• Son prácticas, símbolos... que se traducen en la asignación de roles sociales.
• Se basan en comportamientos, actitudes... de acuerdo a los estereotipos.

Atributos, Roles y Estereotipos

Los atributos son maneras de ver, sentir, pensar y vivir de acuerdo con el mundo de lo femenino y lo masculino.

Llamamos roles...

Visión eclesial de la enseñanza religiosa

La enseñanza religiosa escolar tiene presencia en el currículo, desde el punto de vista eclesial, tanto religiosa como pedagógicamente. La referencia a distintas antropologías justifica las afirmaciones que se hacen, en su mayoría, sobre argumentos políticos o sociales.

Justificación de la presencia de la religión en la escuela

No existe ninguna dificultad para justificar la presencia de la religión en la escuela. El Vaticano II destaca la importancia de dicha presencia. La clase de religión no es la única presencia eclesial en el ámbito educativo. Esta presencia es incuestionable: las personas son miembros de la sociedad como cristianos y se es cristiano como ciudadano.

La eclesiología,...

Conceptos Fundamentales en Ciencias Sociales

Esclavitud

Esclavo: Persona tratada como una cosa o animal, propiedad de su dueño, quien podía hacer con él o ella lo que quisiera. La esclavitud fue permitida en Occidente hasta 1865. Aunque en teoría la esclavitud está prohibida, en la práctica se sigue ejerciendo en diversas formas.

Diferencia entre esclavo y alguien que ejerce su profesión: El esclavo realiza el trabajo obligado y sin cobrar, mientras que quien ejerce su profesión, se supone que lo hace por elección y obtiene un salario a cambio.

Democracia

Democracia: Sistema de gobierno en el que el poder reside en el pueblo. Se originó en Atenas y reapareció en el siglo V a.C. con las revoluciones de Estados Unidos y Francia. Reconoce...