Apuntes, resumenes, trabajos, examenes y problemas de Ciencias sociales de Universidad

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Aspectos sociales venezolanos desde 1958 hasta nuestros días

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Introducción

En La situación actual de Venezuela, especialmente en la población se hablara de su organización según su sexo y los indicadores demográficos.

En el trabajo a continuación se va recalcar todos los aspectos de la población venezolana, según su marginalidad con es la situación. la comunidad indígena , su distribución , organización y procedencias , ya que dichas comunidades son un pilar fundamental par la cultura venezolana .

Se hablara, también de las características, clasificaciones, manifestaciones del folklore. Y por último las procedencias de Europa y África, al mismo tiempo actividades económicas y ambiéntales, todos estos temas son con la finalidad de conocer en todos los aspectos a Venezuela.

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Ecologia

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CONSUMIDORES
La alimentaciónde los consumidores es a partir de los productores o bien de otros consumidores. Dentro de este grupo existe una gran cantidad de especies, desde el pequeño zooplancton hasta los grandes predadores. Es fácil observar que los consumidores (heterótrofos) dependen directa o indirectamente de los productores. Los animales que consumen organismos vegetales (vaca, caballo, langosta, jirafa) son consumidores primarios (o de primer orden). Los animales que se alimentan de consumidores primarios (zorro, sapo, tigre, águila) son consumidores secundarios (o de segundo orden). Cada organismo vivo constituye un eslabón de la cadena. Por lo general, cada cadena tiene de dos a cinco o seis eslabones, siendo raro que posea
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Metodo cientifico

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CONCEPTO DE REALIDAD: TODO LO QUE EXISTE ALREDEDOR DEL HOMBRE, SEA PERCEPTIBLE A LOS ORGANOS SENSORIALES.
CARACTERISTICAS DE LA CIENCIA: ES OBJETIVA, RACIONAL, SITEMATICA Y METODICA.
COMO SE CONSTRUYE LA CIENCIA: A) LO SIMPLE A LO COMPLEJO, DEL CONOCIMIENTO, EVIDENTE DE LOS SENTIDOS A LO DESCONOCIDO. B) CREANDO CONCEPTOS PRODUCTOS DEL ENFRENTAMIENTO DE CONVICCIONES ESPONTANEAS CON LA EXPERIENCIA SENSORIAL. C)POR SERENDIPIA (CASUALIDAD) D) COMO RESULTADO DE LA APLICACION DEL METODO CIENTIFICO.
DEFINICION DE TEORIA, LEY Y MODELO: POR TEORIA SE ENTIENDE EL CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS SISTEMATIZADOS, COHERENTEMENTE ORGANIZADOS, QUE EXPRESAN TESIS SOBRE LOS FENOMENOS, FUNDAMENTADOS, EN BASES REALES Y GENERALES. POR LEY UNA RELACION CONSTANTE Y COMPROBADA... Continuar leyendo "Metodo cientifico" »

Concepto de educación

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La educación. Concepto

Un planteamiento previo, la educación es perfeccionamiento, está ligado a la visión ideal del hombre y su papel en el mundo.

En esta función educativa inicial puede verse la raíz e timológica del concepto de educación. (1)

Cuando se hable de educación se deberán conjugar las exigencias personales
con su repercusión social; por esto es necesario poner en claro una serie de requisitos
que nos lleven a unas metas y nos cierren el paso hacia caminos erróneos. En primer
lugar, toda definición de educación se establece de acuerdo a los fines de la misma.
Es decir, lo que en realidad se quiere establecer es un término final -fin u objetivo- al
que se llega mediante una serie de dispositivos.

Notas individuantes... Continuar leyendo "Concepto de educación" »

Trabajo social comunitario

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TEMA 1 EL TRABAJO COMUNITARIO Y SU DELIMITACIÓN.

·EL TRABAJO COMUNITARIO COMO PROCESO ORGANIZATIVO PARA PROMOVER UN PROYECTO DE DESARROLLO SOCIAL.

Existe una notable confusión cuando se intenta abordar una delimitación y definición del TSC.
Twelvetrees: Todavía no se ha llegado a un acuerdo respecto de qué es el trabajo de comunidad. Para algunos, no se puede distinguir de la acción política; otros no ven ninguna diferencia entre el trabajo de comunidad remunerado y el que no lo es. Otra cuestión es si el trabajo de comunidad es una profesión por sí misma u otra manera de trabajar que cualquier profesional puede adoptar. Finalmente, también se discute, si el trabajo de comunidad es una parte del trabajo social.
Lo que el trabajo pretende... Continuar leyendo "Trabajo social comunitario" »

Personalidad y socializacion

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TEMA 5: PERSONALIDAD Y SOCIALIZACION
CONCEPTO SOCIALIZACION
Es la incorporación de la cultura por el sujeto social, una cultura existe en la medida en que ha sido adquirida por los individuos de un grupo o sociedad
Según ROCHER:
Socialización es el proceso mediante el cual la persona humana aprende e interioriza, en el transcurso de su vida, los elementos socioculturales de su medio ambiente, los integra a la estructura de su personalidad, bajo la influencia de sus experiencias sociales y agentes significativos, y se adapta así al entorno social en cuyo seno debe sobrevivir.
CASOS DE NO SOCIALIZACION
Un niño salvaje por ejemplo; es la incorporación tardía a la vida social humana que dificulta el aprendizaje de comportamientos y hábitos básicos,

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Vida social en las haciendas y hatos

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HACIENDA YUCATECA/Contexto natural: El clima del Estado de Yucatán es predominantemente semiárido. /Antecedentes:En Yucatán, el sistema de encomienda se prolongó hasta finales del periodo colonial, con lo cual el régimen tributario mermó considerablemente los recursos de la sociedad indígena./Durante la época independiente, se aceleró la presión sobre los terrenos y demás recursos de los pueblos de indios por parte de un creciente número de hacendados criollos, que expandían así la cría de ganado./La paulatina pérdida de tierras incrementó la dependencia de los nativos respecto de las haciendas, y el fortalecimiento del peonaje./La tenaz resistencia de los indígenas desembocó, en 1847, en una sangrienta y prolongada
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Ecologia

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ECOLOGÍA Y SUS NIVELES

INTRODUCCIÓN

Ecología, es una rama de la Biología que estudia o investiga los componentes bióticos y abióticos, y las relaciones entre sí forman un sistema llamado Biosfera.

Es el conjunto de ciencias que estudian las relaciones de los seres vivos entre si con el medio en el que se encuentran. Éste fue el término que utilizó Ernest Haeckel en 1866, convirtiéndose así en el primer hombre que utilizó el término ecología, remitiéndose a los términos griegos oikos (casa) y logos (ciencia, estudio, tratado). La Tierra es nuestra casa y la Ecología estudia lo que sucede en nuestra casa y nuestra relación con el ambiente o naturales.

Según Haeckel la ecología debía encargarse del estudio de las especies en

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9.2.enculturacion.etnocentrismo:

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9.2.enculturacion.etnocentrismo:
A. la cultura es una entidad colectiva, compartida, transmitida. pero por otro aldo la cultura solo se vive dentro de cada individuo.lo colectivo y lo individual se unen dentro de lo que se entiende por personalidad.
enculturacion es el proceso por el que los individuos adquieren de otros las pautas de conducta mediante la observacion y refuerzo, no confundir con aculturacion(proceso por el que se imponen algunos factores de una cultura a otra).enculturacion es un proceso interno de la cultura y es la incidencia del grupo en los miembros individuales.
individuo nace inmerso en una cultura que va a procurar q el individuo se acomode a als respuestas y actuaciones colectivas.implica una estructuracion de roles y
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Paradigma sociocritico de paulo freire

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 -Explica la idea de hombre de Paulo Freire.- Su carácterística distintiva es la conciencia de sí mismo y del mundo, lo que le permite establecer relaciones con la realidad, aunque a veces las circunstancias se lo impiden y entonces se acomodan a la realidad.
- La conciencia intransitiva es la propia de las sociedades cerradas, autoritarias, de privilegios para algunos y diferencias para otros.
Esto genera una sociedad del silencio, del diálogo, con mucho analfabeto.
- La conciencia crítica requiere la participación de la educación, para afrontar las responsabilidad social y política.

-Qué papel juega el diálogo en la pedagogía de Freire El diálogo es la base de toda su pedagogía liberadora.
- El diálogo es la estrategia educativa... Continuar leyendo "Paradigma sociocritico de paulo freire" »