Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Universidad

Los adolescentes que salen de un Centro de Rehabilitación representan un problema social, ya que salen con problemas psicológicos y comportamientos agresivos mayores a los que presentaban al momento de su ingreso. Uno de los principales problemas que enfrentan los centros juveniles es la sobrepoblación. De los nueve que existen en el país, 7 exceden su capacidad. Asimismo, la falta de presupuesto conlleva a que no cuenten con la cantidad necesaria de personal capacitado. El Sistema de Reinserción Social establece que debería haber un psicólogo por cada 80 internos, pero en 5 de los 9 centros juveniles hay, en promedio, solamente un psicólogo por cada 100 jóvenes. Además, el número de agentes de seguridad es escaso. Según la Defensoría... Continuar leyendo "Problemas en los Centros de Rehabilitación Juvenil en el Perú" »

Pero ¿qué fuentes bibliográficas y legales han sustentado el desarrollo del presente tema?

5. BIBLIO Batalla A (2005).Tesis doctoral retroalimentación y AM. Universidad de Barcelona. Oña A y cols. (1999).Control y AM.Síntesis Guillamón, A. y cols. (2018). La educación física como programa de desarrollo físico y motor. EmásF.  Schmidt R (1993).AM y performance.Vigot Gutiérrez, M. (2008). Aprendizaje y desarrollo motor. Madrid: Librería deportiva. SánchezF(1992).BasesparaunadidácticadelaEFydeldeporte.Gymnos. Moreno F y Ordoño E (2015.)Variabilidad y carga de práctica en el aprendizaje motor. Revista internacional de ciencias del deporte. Nº39. Maureira F (2018).Relación entre el ejercicio físico y el rendimiento académico... Continuar leyendo "Fuentes bibliográficas y legales en el desarrollo del tema de educación física" »

3. El nivel más alto de organización suele estar en torno a la propia casa (domocentrismo). En estos mapas no existe orientación propiamente dicha.

Introducción

La epistemología, o filosofía de la ciencia, es la rama de la filosofía que estudia la investigación científica. Hasta hace medio siglo, la epistemología era solo un capítulo de la teoría del conocimiento o gnoseología.

Características de la Nueva Epistemología

La nueva epistemología se caracteriza por:

• Concierne a la ciencia propiamente dicha, no a la imagen pueril y a veces hasta caricaturesca tomada de libros de texto elementales.
• Se ocupa de problemas filosóficos que se presentan de hecho en el curso de la investigación científica o en la reflexión acerca de los problemas, métodos y teorías de la ciencia, en lugar de problemitas fantasma.
• Propone soluciones claras a tales problemas, en particular soluciones consistentes

Economía Política

La estructura social está determinada por los medios de producción.

• Lucha de clases: empresarios vs. trabajadores/asalariados.
• Estudia los medios de producción.
• Base económica: relaciones sociales de producción. Bienes de consumo - capitalista. Materiales e inmateriales/intangibles.
• Trabajo remunerado.

Superestructura

Fundamentalmente ideológica (ciencia, arte, religión). Capacidad de reproducción de la base de producción material. Hace posible el sostenimiento del sistema económico.

Aportaciones de la Economía Política

1. Régimen de propiedad de los medios.
2. Análisis de contenido de los productos informativos.
3. Forma en que circulan los mensajes.

Mitos

1. Individualismo y la decisión personal.
2. Neutralidad.
3. Naturaleza inmutable.

1. Características del Estado Social de Derecho

El Estado Social de Derecho asume los derechos económicos y sociales, tal como los propugna el socialismo.

2. Características NO propias de la Postmodernidad

La proyección individual en las grandes luchas colectivas no es una característica de la postmodernidad.

3. Factor de Crisis de la Modernidad

Los medios de comunicación son un factor que contribuyó a la crisis de la modernidad.

4. Consecuencia del Avance del Proceso de Individualización

Una de las consecuencias del avance del proceso de individualización ha sido la personalización o cuestionamiento de la propia vida.

5. Consecuencias del Postmoralismo

Todas las anteriores (se requiere contexto para especificar).

6. Característica de una

1. ¿Qué es la Economía?

Es la ciencia que estudia el mejor modo de utilizar los recursos que son escasos para satisfacer las necesidades de la sociedad. Es una ciencia social, empírica y no exacta. Se relaciona con otras ciencias como la Antropología, la Sociología, las Matemáticas, etc. Tiene dos ramas de estudio:

Economía Positiva

Estudia lo que es, ha sido o podría ser, es decir, analiza de manera objetiva los fenómenos económicos tal como han sucedido o pueden suceder. Si, por ejemplo, decimos que “un salario mínimo por encima del salario de equilibrio ocasionará un aumento del desempleo”, estamos realizando proposiciones económicas positivas, que se pueden contrastar con la realidad para comprobar si se cumplen o no.

· Teoría... Continuar leyendo "Economía e Historia Económica: Fundamentos y Relaciones" »

Sociología y Pensamiento Social

Introducción a la Sociología

La sociología es la ciencia que estudia las sociedades humanas desde la perspectiva de su organización y comportamiento global.

Es una ciencia relativamente reciente (como la economía), ya que surge de la observación de los cambios sociales provocados por la industrialización y la urbanización.

El pensamiento social comparte el mismo origen, pero con un enfoque no necesariamente científico, más restringido y siempre con orientación práctica.

El Socialismo

Las dos ideas fundamentales del socialismo son:

• La negación de la propiedad privada.
• El igualitarismo (en ingresos).

Estas ideas pueden darse con diferente intensidad y no siempre van unidas.

La forma extrema del socialismo es... Continuar leyendo "Sociología y Pensamiento Social: Del Socialismo Utópico al Socialismo Científico" »

Conceptos Fundamentales de la Ciencia

La Ciencia es un conjunto de áreas que se encargan del estudio específico de cada una de ellas. A través de la ciencia obtenemos conocimientos, pero no solo de la ciencia se obtienen los conocimientos, sino también de la experiencia. El ideal de la ciencia es el logro de una interconexión de los hechos, ya que las proposiciones aisladas no constituyen una ciencia; la integración es necesaria.

Conocimiento Científico

El Conocimiento Científico es conocer y enfrentar la realidad. Todo conocimiento es una relación en la cual aparecen dos elementos relacionados entre sí: sujeto y objeto. Así, el conocimiento científico nos lleva a ver la realidad que otros no han visto, va más allá del simple ver.... Continuar leyendo "Conceptos Fundamentales: Ciencia, Conocimiento y Metodología" »