Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Universidad

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La Edad de Oro de la Pedagogía en España: El Legado de la ILE y la Influencia de la Escuela Nueva

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El siglo XIX dejó en las escuelas españolas maestros mal formados, que no eran respetados y que, por tanto, los ayuntamientos de algunos municipios preferían no contratar, ya que no los encontraban útiles para la sociedad. Esto, sumado al desastre del 98, promovió un cambio social centrado en la educación.

Esta época de modernización sería conocida como la Edad de Oro de la Pedagogía y comenzaría con Manuel Bartolomé Cossío haciéndose cargo de la Institución Libre de Enseñanza (ILE) tras la muerte de Giner. Recordemos que Cossío había sido director del Museo Pedagógico Nacional y era un intelectual de la época, siendo ciudadano de honor de la República.

El Ministerio de Instrucción Pública y la JAE

En 1900, bajo la influencia... Continuar leyendo "La Edad de Oro de la Pedagogía en España: El Legado de la ILE y la Influencia de la Escuela Nueva" »

Organització Política, Població i Globalització: Resum Clau

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Organització Política dels Estats

Segons l'organització política, els estats es poden classificar en:

  • Estats democràtics: El parlament té el poder legislatiu, el govern el poder executiu i els jutges el poder judicial.
  • Dictadures: La majoria dels ciutadans no participen en el govern. El poder es concentra en una persona o en un grup reduït.

Tipus de règims polítics:

  • Monarquies: Poden ser constitucionals o parlamentàries.
  • Repúbliques: Poden ser parlamentàries o presidencialistes.

Segons la relació amb la religió, els estats poden ser:

  • Laics
  • Confessionals
  • Teocràtics

Objectius de l'ONU

Els objectius principals de l'Organització de les Nacions Unides (ONU) són:

  • Defensar els drets humans.
  • Mantenir la pau i la seguretat internacionals.
  • Treballar
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Principios Fundamentales de la Educación: De Illich a la Ley Moyano

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Iván Illich y la Desescolarización

Englobado dentro de las teorías desescolarizadoras, Iván Illich se mostró contrario a la obligatoriedad de la escuela. Consideraba la escuela como una institución que refuerza la injusticia social, amparando a los ya privilegiados y manipulando a las masas. Para él, la escuela no cumple con el objetivo de democratización e igualación social.

Ideas Fundamentales de Illich:

  • La escuela parte de hipótesis falsas, como la idea de que el aprendizaje proviene únicamente de la enseñanza y que lo esencial para una persona proviene de la escuela.
  • Para Illich, el saber auténtico proviene de las experiencias fuera de la escuela.
  • Apuesta por una educación no institucionalizada, donde el medio se convierte en un
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Socialización Primaria y Secundaria: El Desarrollo del Individuo en la Sociedad

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Socialización Primaria

La socialización primaria es la primera por la que el individuo atraviesa en la niñez; por medio de ella se convierte en miembro de la sociedad.

Características:

  1. Es la más importante para el individuo. Tiene mucha influencia en la socialización posterior y es muy emocional.

  2. Aunque se interioriza la cultura de una sociedad "en general", tiene lugar de manera "particular". Mediatizada por otros significativos concretos (normalmente el grupo familiar) que le dan cierto carácter particular, pues filtran o mediatizan esa cultura general.

  3. La afectividad tiene un papel fundamental.

  4. Surge el mecanismo de la identificación con un doble contenido:

    1. El otro significativo se convierte en modelo imitado y obedecido en sus comportamientos.

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Racismo Culturalista y Nueva Derecha: Impacto en la Inmigración

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Tesis Principales del Racismo Culturalista

Los planteamientos de la nueva derecha española sobre la inmigración se basan en la idea de que "el problema es la inmigración masiva", especialmente en el contexto de recesión económica. Se argumenta que esta inmigración masiva constituye una "invasión" del territorio español y una "sustitución" de la población española, lo que se equipara a un "genocidio lento y planificado".

Se considera que el fenómeno migratorio solo es aceptable si no supera el 5% de la población total. Cuando se supera este porcentaje, se percibe como una amenaza para el bienestar social y la preservación de la identidad nacional. Por lo tanto, se propone revertir la inmigración hasta niveles considerados "aceptables"... Continuar leyendo "Racismo Culturalista y Nueva Derecha: Impacto en la Inmigración" »

Explorando Paisajes y el Rol Formativo de las Ciencias Sociales en la Educación

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Comprendiendo el Paisaje: Elementos y Tipologías

Paisajes Humanizados: El Entorno Rural

Definiciones Clave en el Ámbito Rural

Los paisajes humanizados son aquellos transformados por la acción del ser humano. Dentro de estos, se distinguen varios conceptos interrelacionados, especialmente en el contexto rural:

  • Paisaje agrícola: Aquel destinado a la explotación y los usos agrícolas.
  • Paisaje agrario: Corresponde al paisaje agrícola, al que se suman el ganadero y la silvicultura.
  • Paisaje rural: Concepto que incluye los dos anteriores (agrícola y agrario), además del paisaje natural, el hidrológico y el poblamiento.

Características Distintivas del Medio Rural

La presencia y actividad humana en el medio rural están condicionadas por sus particularidades.... Continuar leyendo "Explorando Paisajes y el Rol Formativo de las Ciencias Sociales en la Educación" »

Desafíos a la sostenibilidad del sistema de pensiones

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La mejora de las condiciones de vida
La esperanza de vida en hombres 80 y mujeres 85,6
Esta mayor longevidad, que es un logro civilizatorio de primer orden como no se había logrado nunca en el pasado, se ha traducido lógicamente en un número creciente de personas mayores.
El ritmo de crecimiento decrece con la entrada del siglo 21 como consecuencia de la menor natalidad y mayor mortalidad durante la Guerra Civil y la posguerra, aunque continúa creciendo por el aumento de la esperanza de vida. La proyecciones de futuro indican que su numero seguirá creciendo, aunque no a un ritmo tan vertiginoso.

Consecuencias del aumento de la longevidad

  1. Crecerá el número de pensionistas
  2. Cobrarán la pensión durante más tiempo
  3. Habrá menos cotizantes para
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El espacio desde el punto de vista geográfico

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El espacio es el objeto de estudio de una de las disciplinas que componen el conjunto de las ciencias sociales, la geografía. Se debe considerar la geografía como una ciencia de síntesis, puesto que unas partes de la misma tienen más afinidades con las ciencias naturales y otras con ciencias sociales como la geografía política, económica, etc. Este carácter de ciencia de síntesis pone de relieve que el trabajo del geógrafo entra en contacto con fenómenos estudiados por otras ciencias. En esta línea podemos decir que la geografía se puede definir como la ciencia que estudia las variaciones espaciales de los fenómenos de la superficie terrestre. Estos pueden ser de tres tipos: abióticos (dícese del medio en el que no es posible... Continuar leyendo "El espacio desde el punto de vista geográfico" »

Glosario de Términos Clave en Salud Materno-Infantil y Planificación Familiar

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A continuación, se presenta un glosario con definiciones importantes relacionadas con la salud materno-infantil y la planificación familiar:

Términos y Definiciones

  • Actividades de Protección de la Gestión: Disponibilidad de prestaciones en cartera de servicios institucionales de salud ministerial de los tres niveles de atención.
  • Efecto de Carencia de Apego: Una civilización que ya no ama a sus hijos es una civilización que agoniza. Cuando una civilización permite que las mujeres abandonen su misión de madre, o ya no saben o no pueden cumplirla, esa civilización está en peligro.
  • Femicidio: Crimen de odio que consiste en el asesinato de una mujer por el hecho de ser mujer.
  • Carencia del Programa de Salud de la Mujer: No ayudar a las
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Factores históricos y educativos en la cultura griega

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Factores históricos (culturales y sociales)

La situación general histórica de cada pueblo y de cada época.
El carácter de la cultura. - La estructura social
La orientación política. - La vida económica.

Factores (educativos y pedagógicos)

Los ideales de educación, que están en relación con la concepción del mundo y de la vida de cada época.
La concepción estrictamente pedagógica, basada en las ideas educativas más importantes
La personalidad y la actuación de los grandes educadores son decisivas para la marcha de la educación: Sócrates y Platón,
Las reformas de las autoridades públicas, como las llevadas a cabo por Federico el Grande en Prusia, por Napoleón en Francia, por Horacio Mann en los Estados Unidos,
las modificaciones
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