Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Universidad

¿En qué consiste la globalización? ¿Cómo la definirías?

La globalización es una serie compleja de procesos, y no uno solo. Operan de manera contradictoria o antitética. La mayoría de la gente cree que la globalización simplemente traspasa poder o influencia de las comunidades locales y países a la arena mundial. Esta es, desde luego, una de sus consecuencias. Las naciones pierden algo del poder económico que llegaron a tener. Pero también tiene el efecto contrario. La globalización no solo presiona hacia arriba, sino también hacia abajo, creando nuevas presiones para la autonomía local. La globalización es la razón del resurgimiento de las identidades culturales locales en diferentes partes del mundo. La globalización también... Continuar leyendo "La Globalización: Definición, Factores Clave e Impactos Globales" »

Conceptos Fundamentales en Ciencias Sociales y Empresariales

Las ciencias sociales y empresariales abarcan un vasto campo de estudio que nos permite comprender la complejidad de las sociedades humanas, sus interacciones y las dinámicas económicas. A continuación, se presentan definiciones esenciales de algunas de las disciplinas más relevantes en este ámbito.

Disciplinas Clave de las Ciencias Sociales

Contabilidad

La Contabilidad es la ciencia social que se encarga de estudiar, medir y registrar el patrimonio de empresas e individuos con el fin de servir de base para la toma de decisiones y el control financiero.

Administración

La Administración es la ciencia social, tecnología social y técnica encargada de la planificación, organización,... Continuar leyendo "Definiciones Esenciales de las Ciencias Sociales y Empresariales Modernas" »

La Ciencia Actual y su Metodología de Enseñanza

La ciencia actual se fundamenta en la observación, pero no de manera aislada. Para que la observación sea efectiva, es necesario partir de una hipótesis sobre el fenómeno a estudiar. La observación, por tanto, debe estar guiada por una teoría previa.

Métodos Tradicionales de Enseñanza de las Ciencias: Una Revisión Crítica

• Uso predominante de métodos verbales: Se prioriza la transmisión oral del conocimiento.
• Lecciones centradas en la memorización: Se recurre a una gran cantidad de libros y material teórico.
• Experimentación como verificación: Primero se presenta la explicación teórica y luego se realiza la experimentación en el laboratorio para comprobar la teoría. Este método

Aspectos Bíblicos del Trabajo

La tarea de cultivar y custodiar la tierra

Dios como Creador Omnipotente, que plasma al hombre a su imagen y lo invita a trabajar la tierra. El trabajo pertenece a la condición originaria del hombre y precede a su caída; no es, por ello, ni un castigo ni una maldición. El trabajo es fuente de riqueza e instrumento eficaz contra la pobreza.

Jesús, hombre del trabajo

En su predicación, Jesús enseña a apreciar el trabajo y a no dejarse dominar por él, pues es más importante ganar su alma que ganar el mundo. Durante su ministerio, Jesús trabaja, realiza obras de liberación de la enfermedad, el sufrimiento y la muerte. El trabajo es participación en la obra de la creación, pero también de la redención.

El

Gestión de Visitas Educativas: Consideraciones y Planificación

Desafíos y Requisitos de las Salidas Pedagógicas

• Exigen mayor tiempo.
• Necesitan alterar los horarios escolares.
• Requieren permisos específicos.
• Implican un costo económico.
• Exigen la presencia de guías o personal de apoyo.

Planificación Detallada de la Visita

• Descripción del lugar a visitar.
• Fundamentación pedagógica.
• Objetivos claros de la visita.
• Preparación exhaustiva de la visita, incluyendo:
  • Itinerario detallado.
  • Presupuesto estimado.
  • Carta de autorización para padres.

Las Ciencias de la Naturaleza en el Currículo de Educación Infantil

Las características psicológicas de los niños entre 0 y 3 años hacen que el juego y la experimentación sean métodos idóneos para el aprendizaje... Continuar leyendo "Estrategias para el Aprendizaje de las Ciencias Naturales en Educación Infantil y la Organización de Visitas Pedagógicas" »

Impacto de la Educación Femenina en la Salud

Si una niña en África finaliza la educación básica, tiene tres veces menos posibilidades de contraer VIH (CAMFED 2010). Una niña que haya recibido educación tiene más control sobre su vida reproductiva y es más probable que use anticonceptivos para espaciar sus embarazos en intervalos más saludables (Abu-Ghaida y Klasen 2004). También es probable que tenga menos familia: las mujeres que cuentan con siete o más años de escolarización tienen de dos a cuatro hijos menos que las que no han asistido a la escuela (Banco Mundial 1993, Colclough y Lewin 1993, Summers 1994). Dar prioridad a la educación de las niñas también protege a la generación venidera contra la mutilación genital femenina.... Continuar leyendo "El Impacto Profundo de la Educación Femenina en la Salud y el Desarrollo Global" »

Conceptos Fundamentales y Métodos Pedagógicos

Términos Clave en Educación

1. Métodos Empíricos: Observación, experimentación, análisis y síntesis.
2. Pedagogía: El estudio intencionado, sistemático y científico de la educación; se la define como la ciencia de la educación, es decir, la disciplina que tiene por objeto el planteamiento, estudio y solución del problema educativo.
3. Didáctica: La disciplina pedagógica que estudia los métodos y técnicas de enseñanza, buscando optimizar el proceso de aprendizaje.
4. Propósito de la Educación: La educación es una actividad que tiene por fin formar, dirigir o desarrollar la vida humana para que esta llegue a su plenitud.
5. Pedagogía Descriptiva: Estudia el hecho educativo tal como ocurre en la

Componentes del feminismo

• Importancia del cambio. Igualdad entre hombres y mujeres.
• Ampliar el concepto de Desarrollo Humano.
• Eliminación de la E. Género.
• Fin de la violencia sexual.
• Avances en la libertad y autonomía sexual.

Otras variaciones de feminismo (psicoanalítico, negro, posmoderno...)

Paquete de beneficios sociales para los niños

Fiscales, ingresos, seguridad social, alquiler y alojamiento, impuestos y beneficios locales, cuidados infantiles, asistencia social, ayudas para la escolarización, cuidados de salud.

En el cuadro se ve cómo algunos países tienen una escasez de estos beneficios. Como conclusión:

• Los paquetes lo llevan a cabo la mayoría de forma universal.
• Los países tienen un alto gasto social.
• Cuanta más beneficios, más

¿Por qué es necesario el Trabajo Social?

2. Objetivos basicos del Trabajo Social Comunitario 1

3. La dinamica de la exclusión social en las sociedad tecnológicamente avanzadas 1,2, 3

3.1. Estructura y cambio social: perspectivas sobre el orden social

3.2 Democracia y capital: las relaciones comunitarias en las soc. industriales

3.2.1 Praxis y relaciones sociales en Marx

3.2.2 Relaciones comunitarias en Alexis de Tocqueville

3.3 Personas, comunidades y estructuras sociales: la dinamica de las sociedades contemporaneas

3.3.1 Habitus y campo en Perre Bordieu

3.3.2 Acción y estrctura de Antony Giddens

3.3.3 La teoria de la acción comunicatiiva de Habbermars

3.4 Capital social versus analfabetismo relacional

3.4.1 Capital social e interacción en red

3.

La Revolución Industrial: Un Cambio Radical en la Historia

La Revolución Industrial fue un periodo de transformación tecnológica, económica y social que cambió radicalmente la forma en que los humanos producían bienes y se organizaban. Este movimiento, iniciado en Inglaterra a mediados del siglo XVIII, se expandió posteriormente a otras partes del mundo, marcando el paso de una economía agraria y artesanal a una dominada por la industria y la manufactura.

Antecedentes de la Revolución Industrial

Diversos factores contribuyeron al surgimiento de la Revolución Industrial:

• Crecimiento demográfico: El aumento de la población proporcionó una abundante mano de obra para las nuevas industrias y un mercado creciente para los productos manufacturados.