Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Formación Profesional

Los nexos son palabras o grupos de palabras que sirven para unir oraciones o elementos dentro de una oración, estableciendo una relación lógica entre ellos. Son fundamentales para la construcción de oraciones complejas, especialmente las subordinadas. A continuación, se detallan los principales tipos de nexos y la función que cumplen en las oraciones subordinadas.

Tipos de Nexos y Conectores Gramaticales

Nexos Comparativos

Establecen una relación de comparación entre dos elementos o acciones.

• tan... que
• tanto... que
• igual que
• más... que
• mejor que
• menos... que

Nexos Consecutivos

Indican la consecuencia o el resultado de lo expresado en la oración principal.

Intensivos:

• tan... que
• tanto... que
• tal... que
• hasta tal punto que

No Intensivos:

• luego
• con que
• así

La Palabra y su Estructura

La palabra, ya sea hablada o escrita, es un conjunto de sonidos o letras asociados a un significado. En la escritura, aparece entre dos espacios en blanco, mientras que en la lengua oral se pronuncia entre pausas breves.

Lexema y Morfemas

Lexema o raíz: Contiene el significado original de la palabra y no varía. Ejemplo: pan-ecillo

Morfemas:

• Morfemas flexivos: Indican variaciones de género y número, y en los verbos, persona, tiempo y modo.
• Morfemas derivativos:
  • Prefijos: Se colocan delante del lexema para formar palabras nuevas. Ejemplo: in-mortal
  • Interfijos: Facilitan la presencia del sufijo. Ejemplo: cafe-l-ito
  • Sufijos: Se sitúan tras el lexema para formar palabras nuevas. Ejemplo: pequeñ-in

Clasificación de las Palabras

Tipos de Razonamientos

Argumentación Sintomática

En este caso, el propósito de la argumentación es establecer un **diagnóstico**. Por lo tanto, se trata de describir una situación que no es directamente observable o accesible. En la vida cotidiana, por ejemplo, hacemos afirmaciones sobre cómo son las personas «por dentro», aun cuando eso no es directamente observable. En el ámbito científico, conduce a la elaboración de **indicadores** que permiten formular una tesis y, posteriormente, verificarla.

Así, existen ciertos **síntomas** que indican que el tabaco afecta la salud (por ejemplo, los pacientes que fuman suelen estar más enfermos que los que no fuman). Esto sugiere la necesidad de investigar la causa. En el ámbito científico,... Continuar leyendo "Explorando los Tipos Fundamentales de Razonamiento Argumentativo" »

El Auge del Realismo en el Siglo XIX

En el siglo XIX se consolida el sistema capitalista, la burguesía adquiere poder y surge el proletariado. La Restauración borbónica se caracteriza por su inestabilidad.

El Realismo se encarga de reflejar la forma de vida de la burguesía, derivando en el Naturalismo, que busca ser testimonio de la realidad analizando el comportamiento humano y social. El Realismo se fundamenta en el positivismo, el evolucionismo y en el Marxismo. Observa la realidad y la describe con exactitud, con propósito de crítica social. Hay dos grupos: conservadores como Pereda, y liberales como Clarín.

En el Naturalismo, su mayor representante será Emile Zola.

El Impacto del Imperialismo y la Crisis del 98

Esta época corresponde... Continuar leyendo "Realismo y Romanticismo en el siglo XIX: Un análisis literario e histórico" »

Desarrollo del Lenguaje por Etapas

Las Falacias Lógicas Más Frecuentes y Cómo Identificarlas

A continuación, se presenta un compendio de falacias comunes utilizadas en la argumentación, detallando su definición y proporcionando ejemplos claros para su correcta identificación.

Ad Hominem (Ataque Personal)

Consiste en atacar a la persona que está utilizando un argumento correcto en contra de uno. En vez de defenderse del argumento, se ataca a la persona.

Ejemplo: Los ecologistas dicen que consumimos demasiada energía, pero no hagas caso porque los ecologistas siempre exageran.

Ad Ignorantiam (Apelación a la Ignorancia)

Consiste en dar por demostrada una tesis porque no se ha demostrado la contraria.

Ejemplo: Nadie puede probar que no haya una influencia de los astros en nuestra... Continuar leyendo "11 Errores de Razonamiento Comunes: Identificación de Falacias Lógicas en la Argumentación" »

La Retórica Clásica: Arte y Disciplina de la Comunicación

La retórica es el arte del bien decir, de dar al lenguaje, ya sea escrito o hablado, la eficacia necesaria para deleitar, persuadir o conmover. Es una disciplina fundamental que estudia y sistematiza el uso del lenguaje en diversos campos del conocimiento, desde las ciencias naturales y políticas hasta las ciencias sociales, la educación y la narratología.

Propósito de la Retórica

• Comunicativos: Que la comunicación alcance sus objetivos.
• Estéticos: Que el mensaje sea agradable y efectivo.

La Nueva Retórica (Siglo XX) de Chaïm Perelman

Según Chaïm Perelman, la retórica es una herramienta que utilizamos constantemente en nuestras diferentes situaciones comunicativas. Sus objetivos... Continuar leyendo "Dominando la Retórica y el Arte de Narrar: Conceptos Clave y Aplicaciones" »

Conceptos Fundamentales en Corrección Textual

Errata

Fallos cometidos al componer un texto, que pueden incluir la omisión de letras o palabras, el cambio de una letra por otra, faltas de ortografía o cualquier otro defecto en la composición. Su origen puede ser del autor o de la persona que ha digitado el texto.

Galerada

Son las pruebas de imprenta de la composición que se entregan a quien va a corregir el texto compuesto. Su nombre proviene de los utensilios que se usaban antiguamente, llamados galerín o galera.

Corrector

Es la persona que lee el texto una vez compuesto y corrige las erratas para lograr una mejor composición.

Corrección de Estilo

Es el proceso de leer el texto antes y después de su composición para corregir faltas y asegurar... Continuar leyendo "Terminología y Normas Esenciales para la Corrección de Textos" »

Historia y evolución de las lenguas de España

Orígenes

El origen se remonta a un periodo anterior a la conquista romana. Durante ese tiempo, se hablaban en la península ibérica varias lenguas denominadas prerromanas, entre las que destacan el euskera, el celta o el ibero.

El proceso de romanización

El periodo de conquista romano dio paso al proceso de romanización, que supuso una mayor asimilación de la cultura romana y trajo consigo la expansión del latín. Esto provocó la desaparición de las lenguas prerromanas, excepto la del euskera. Este latín hablado se conoce como latín vulgar y estaba alejado de la lengua culta y literaria representada por el latín culto.

Fragmentación y lenguas romances

Las sucesivas invasiones de los pueblos... Continuar leyendo "Historia y Evolución de las Lenguas de España: De los Orígenes a la Diversidad Dialectal" »

Registros lingüísticos: formal e informal

Registro informal

El recurso informal es el que utilizamos cuando conversamos con gente cercana a nosotros, por ejemplo, amigos, compañeros… Se caracteriza porque predominan las frases cortas, muchas veces sin terminar, como por ejemplo: "ya me entiendes…". Respecto a este registro, se pide al niño que se comunique con los compañeros, que hable sobre temas diversos, de manera espontánea. Hay que pedir al niño que comprenda la importancia y que cumpla con las normas sociocomunicativas que rigen el intercambio lingüístico, para conseguir una actitud de respeto y de tolerancia a lo que digan los demás compañeros.

Las normas sociocomunicativas son, por ejemplo:

• Escuchar con interés lo que dicen