Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Oposición

La cohesión es una propiedad fundamental de todo texto bien construido, en el que cada enunciado se relaciona con los demás mediante procedimientos léxico-semánticos y gramaticales. Los mecanismos de cohesión gramatical son procedimientos lingüísticos que conectan las partes de un discurso, dando unidad a su conjunto.

Deixis temporal y espacial

Comenzaremos por comentar los elementos deícticos temporales y espaciales. Se define la deixis temporal y espacial como la propiedad que poseen, entre otros, los morfemas verbales de tiempo, algunos adjetivos, adverbios y determinadas expresiones, para dar información sobre el lugar que los hechos tratados ocupan en el espacio o en el tiempo.

• Deixis temporal: Ordena los acontecimientos en relación

Sistema de Escritura Logográfico

En este sistema de escritura se utilizan caracteres escritos diferentes a las letras que utilizamos en nuestra lengua. Estos caracteres escritos se representan mediante pictogramas. La mayor desventaja de este sistema es la necesidad de memorizar todos los caracteres para poder entender su significado.

Sistema de Escritura Silábico

En este sistema de escritura cada signo gráfico representa una sílaba, es decir, para la composición de palabras se hace uso de un silabario.

Sistema de Escritura Alfabético

Es un sistema de escritura que representa con el mismo tipo de grafías todos los fonemas de la lengua, tanto los consonánticos como los vocálicos. Este sistema se divide en dos:

• Alfabético fonológico: Hay

Rasgos Distintivos Fonéticos del Español: Zona y Modo de Articulación

Los rasgos distintivos relacionados con la zona de articulación se organizan en cuatro grandes nodos: labial, coronal, dorsal y radical, denominaciones que remiten al articulador activo o móvil que interviene en las respectivas realizaciones.

Zona de Articulación: Nodos Principales

Nodo Labial

El Nodo Labial determina el rasgo distintivo terminal [+/-redondeado]. Así, en la realización de la consonante /p/, los labios se cierran formando una oclusión. En esta consonante, el rasgo [+/-redondeado] presenta el valor [-], mientras que en la vocal /o/ posee el valor [+].

Nodo Coronal

El Nodo Coronal rige los rasgos terminales [+/-anterior] y [+/-distribuido].

• [+/-anterior]:

Mecanismos de Cohesión Textual: Conectores, Repetición y Elipsis

Los mecanismos de cohesión son un conjunto de recursos lingüísticos que nos ayudan a percibir la relación de unidad y coherencia que mantienen las partes de un texto entre sí y en relación con el todo.

Los Conectores o Marcadores del Discurso

Son elementos que van indicando la unión, avance y relación de unos enunciados con otros. Se clasifican en:

• Conectores semánticos: Relacionan partes de un texto. Se utilizan con diversos fines: para continuar con la misma idea, para oponerse a otra idea o para indicar una consecuencia.
• Marcadores metadiscursivos:
  • Los organizadores, que indican orden, introducen un comentario o señalan una digresión.
  • Los reformuladores, que explican,

Son oraciones compuestas aquellas que tienen más de un predicado, presentando más de un verbo (en forma personal o no personal). Por este hecho, nace el concepto de proposición. La proposición es aquella estructura oracional que no tiene independencia lingüística. Por lo tanto, una oración compuesta es aquella que está formada por dos o más proposiciones. Las proposiciones que forman una oración compuesta pueden unirse mediante un nexo relacionante o con ausencia de nexo relacionante: es lo que se llama yuxtaposición.

Oraciones Coordinadas y Subordinadas

Serán oraciones coordinadas aquellas que no presentan relaciones de dependencia sintáctica entre las proposiciones que la forman. Ejemplo: Adrián come y Ángela duerme.

Serán oraciones

Técnicas Narrativas de Mario Vargas Llosa

El Dato Escondido

Consiste en omitir ciertos datos para darles más importancia. El lector necesita adivinar o imaginar dichos datos temporal o finalmente, manteniéndolo atrapado en la lectura con la esperanza de llegar a conocer esa información. Utiliza dos tipos de dato escondido: el escondido en hipérbaton (temporalmente suprimido) y el elíptico (omitido durante toda la obra).

Los Vasos Comunicantes

Consiste en asociar dentro de una unidad narrativa acontecimientos, personajes, situaciones, que ocurren en tiempos o lugares distintos. Se tocan dos historias que se están desarrollando una al lado de la otra de forma independiente, pero hay un clima común. Permite hacer comparaciones y mostrar contrastes....

Aspectos Clave del Desarrollo Pragmático en la Infancia

El desarrollo del lenguaje en los niños no solo abarca la adquisición de vocabulario y gramática, sino también la compleja habilidad de usar el lenguaje de manera efectiva en diversos contextos sociales. Esta capacidad, conocida como pragmática, evoluciona significativamente durante los primeros años de vida, permitiendo a los pequeños interactuar, expresar sus necesidades y comprender las intenciones de los demás.

Registros de Juego y Roles Comunicativos

A los 4 años, los niños pueden adoptar diversos papeles, especialmente durante el juego. Estos se denominan registros y su complejidad depende de la edad y la experiencia. Uno de los primeros registros es hacer el papel de mamá,...

El Concepto de Texto y sus Características

El texto se entiende como la unidad total de comunicación emitida por un hablante en unas circunstancias determinadas.

Características Esenciales del Texto

• Responde a una intención comunicativa: informar, ordenar o persuadir, etc.
• Es un acto, como lo son cantar, bailar, etc.
• Se produce en una situación (contexto específico).
• Posee una estructura que relaciona sus elementos, dándole coherencia y unidad.

Las Propiedades textuales fundamentales son: adecuación, coherencia y cohesión.

La Adecuación

La adecuación es la propiedad que asegura que el texto se ajusta a la situación comunicativa y al receptor.

Tipos de Adecuación

• Adecuación connotativa o apelativa: Se utiliza si el objetivo principal es convencer

Desarrollo Léxico-Semántico

• 10-15 meses (Pre-léxica): Las pre-palabras tienen intención y efectos comunicativos, pero carecen de entidad propia, convencionalidad y arbitrariedad. Son expresiones acompañadas de gestos junto con fórmulas estereotipadas asociadas a actividades rutinarias. Se observa un incremento significativo del vocabulario.
• 16-24 meses (Símbolos léxicos):
  • Sobreextensiones: Ampliar el campo semántico de una palabra incluyendo elementos para los que existen otros vocablos (ej.: llamar "guau" a todos los animales).
  • Infraextensiones: Reducir la posibilidad de generalización de un término, empleándolo solo en un elemento cercano (ej.: emplear "mesita" únicamente a su mesilla de noche).
• 19-30 meses (Semántica): El vocabulario

1. Objetivo de la moderación

Se ha señalado que un objetivo básico de la moderación es actuar como el motor del grupo. Sin embargo, su función principal consiste en inhibir cualquier atisbo de estructura jerárquica que pueda emerger durante la dinámica.

La figura del moderador se relaciona directamente con el proceso de agrupación. Es quien mantiene dicho proceso situándose en la frontera del grupo. El moderador está presente en la situación del grupo, pero no pertenece formalmente a él.

C. 14 Las dinámicas de los grupos de discusión

La dinámica del grupo de discusión oscila entre el fomento de la reagrupación y el impedimento de su consolidación definitiva. El moderador ha de evitar tanto que el grupo fructifique como que pierda...