Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Oposición

El signo lingüístico y la comunicación

Para la comunicación humana, el signo más importante es el signo lingüístico. Se trata de una señal cuyo significante es un producto fónico (una secuencia de sonidos) y cuyo significado se refiere a lo que presenta o indica la parte acústica. Es decir, el significado es una acepción mental o intelectual, mientras que el significante es un aspecto físico, material y audible.

Niveles de análisis de la expresión lingüística

Existen cinco niveles de análisis de la expresión lingüística:

• Fonético-fonológico: a partir del sonido humano verbalmente articulado.
• Morfológico: clasificación de las palabras en categorías gramaticales.
• Sintáctico: combinación de palabras hasta formar frases u oraciones.

La Poesía de los 60: Poesía del Conocimiento

Durante los años 50, un grupo de jóvenes poetas, niños durante la Guerra Civil, comienza una andadura. Se le llama ''Generación de medio siglo'' o "Generación del 50". Todos los poetas tienen unos rasgos en común:

• Ya no creen en la eficacia del poema para cambiar el mundo, se vuelve al mundo interior. La poesía es un modo de conocerse mejor.
• En la temática, los temas son personales y particulares: la infancia con la Guerra Civil, el amor, la amistad...
• El lenguaje es sencillo y corriente. Utilizan la parodia, la ironía y el juego de palabras, se puede comprobar en ''Glosas a Heráclito'' de Ángel González.

Dice Ángel González que escribe para penetrar la realidad, para conocer y evaluar... Continuar leyendo "Poesía y Teatro Español de la Segunda Mitad del Siglo XX" »

La consideración del sujeto en la realización del discurso lleva consigo concebir la enunciación como puesta en función de la lengua por medio de un acto individual de utilización. Esto supone admitir que la lengua no es más que una posibilidad. La enunciación representa la conversión individual de la lengua. El discurso aparece como acontecimiento: algo sucede cuando alguien habla. Se trata de un proceso de apropiación que introduce al hablante en su habla, que se realiza en el tiempo y el presente, mientras que el sistema de la lengua es virtual y ajeno al tiempo.

Sobre la oposición enunciación versus enunciado, la lingüística moderna toma partido principalmente por el estudio del enunciado como campo de investigación, olvidando... Continuar leyendo "La Enunciación: El Sujeto y la Realización del Discurso" »

1. Comprensión y Combinación de Unidades Temporales

Exploración y combinación de diferentes **unidades temporales** fácilmente perceptibles: el día y la noche, las subdivisiones del día, los días de la semana, las series de días (meses), las estaciones y las series de meses (años).

2. Observación del Tiempo Natural y su Importancia

Observación del **tiempo de la naturaleza** y establecimiento de su importancia en la organización del calendario y la medida del tiempo: la repetición de días y noches, la repetición de fases lunares y la repetición de estaciones.

3. Elaboración de Líneas de Tiempo: Ejemplos y Posibilidades

Confección de **líneas de tiempo** como herramienta didáctica, explorando diversas posibilidades:

1. Utilización

Propiedades del Texto

Coherencia

Estructura semántica que organiza las ideas de manera relacionada.

Recursos de Coherencia

• Unidad de las partes del texto
• Orden en las ideas
• Progresión temática

Relaciones de Coherencia

• Causa (porque, puesto que, a causa de)
• Certeza (seguramente, de hecho, desde luego, además, claro)
• Consecuencia (pues, luego, por lo tanto)
• Condición (ya que, así que, siempre que)
• Oposición (pero, no obstante, sin embargo)

Errores que Afectan a la Coherencia

• Ausencia de borrador
• Puntuación incorrecta
• Contradicción
• Cambio de estilo
• Problemas sintácticos
• Progresión temática inadecuada

Cohesión

Estructura sintáctica que relaciona los elementos del texto.

Mecanismos de Cohesión

• Referencia
• Progresión temática
• Conexión

Procedimientos de Cohesión

• Recurrencia

Análisis Morfosintáctico del Inglés

1. Elementos Esenciales

La morfosintaxis se mueve entre dos unidades esenciales: la palabra y la oración.

1.1. La Palabra

Las palabras están formadas por dos elementos esenciales:

• Lexemas: La raíz o parte invariable.
• Morfemas: Inflexiones de género, número, modo, etc.

La Formación de Palabras

La morfología reconoce dos ámbitos principales a través de los cuales las palabras se modifican o se forman:

• Inflexión: Se refiere a cómo las palabras varían para expresar contrastes gramaticales (singular/plural, pasado/presente/futuro, etc.).
• Derivación: Estudia los principios que rigen la construcción de nuevas palabras, sin referencia a su función gramatical. Los procesos de modificación de la raíz son:

1. La Literatura y el Discurso de la Competencia

El discurso de la competencia implica comprender y producir mensajes más allá del nivel de la oración, incluyendo la forma de hablar y escribir. En la etapa primaria, relatos cortos, poemas, incluso canciones, diálogos y descripciones ofrecen buenos ejemplos de la lengua en su contexto. El análisis del discurso se basa en la idea de que el lenguaje es más que un fenómeno basado en la oración. Así, la literatura en las escuelas es un buen recurso para mejorar la competencia discursiva. Pero vamos a analizar algunos conceptos clave relacionados con ella: contexto, cohesión, coherencia, procesamiento de abajo hacia arriba y de arriba hacia abajo, y enfoques basados en la oración y el discurso.

Introducción a El Lazarillo de Tormes

Atribuida a un autor anónimo, El Lazarillo de Tormes es reconocida como la primera novela basada en la realidad en la literatura española. Esta obra seminal introduce un nuevo tipo de relato: la novela picaresca, caracterizada por representar la corriente realista y crítica del siglo XVI. La trama sigue las aventuras de Lázaro de Tormes, un criado de muchos amos, y está narrada en forma de epístola autobiográfica (carta). Es fundamental destacar la profunda evolución que experimenta Lázaro a lo largo de la obra.

La intención principal de la obra es la crítica social y religiosa, a menudo expresada a través de la burla y el humor.

Resumen Detallado de los Tratados de El Lazarillo de Tormes

La novela... Continuar leyendo "El Lazarillo de Tormes: Características, Argumento y Significado de la Novela Picaresca" »

El Significado como Objeto de Estudio de la Semántica

Introducción a la Semántica y el Significado

La Semántica es la ciencia que estudia el significado. Sin embargo, surgen preguntas fundamentales: ¿qué es el significado? y ¿qué tipo de significado interesa a la semántica?

Principales Teorías del Significado

a) Teoría Referencial (Denotacional)

Según esta teoría, el significado de una expresión es aquello a lo que se refiere o representa.

• Problema: Esta teoría implica que una unidad solo tiene significado si se corresponde con un elemento o conjunto de elementos del mundo real. ¿Cómo explicamos, entonces, conceptos abstractos o inexistentes?

b) Teoría Ideacional (Mentalista)

Esta teoría postula que el significado de una expresión... Continuar leyendo "Fundamentos del Significado en Semántica: Perspectivas Teóricas y Términos Esenciales" »