Conceptos Esenciales de Lexicología: Origen y Evolución del Léxico Español
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EXPOS: expli d manera objetiva un tema para que el receptor adquiera nvos conocimntos. Función: informar, predomina la func referencial.- Clasif recetor: divulgativos, inform manera clara y sencilla sobre tema interés general dirigido publico amplio. Especializ,escrit x epertos uso lnguaje + complejo tecnicismos y destinados a receptor especializ. -Clasif estructur: Deductivo idea geeral y despus ofrecen aspect concretos y ejempl.So Induct parte d datos pariculars pa extraer conclusión, de causa efecto describe el hecho y us efects, cronología los acontc siguel orden tempo, ejemplific emplea ejs pa facilitar comprensión.-Ras lex: monosemico y denotatico palabras, tecnicims, nvas palabras- Ras morf y sint: estructu oracional extensas, estruc... Continuar leyendo "Lógica tradicional y la lógica simbólica" »
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Que Juan haya llegado tarde molestó a su jefe, quien le advirtió que debía ser más puntual. Todos en la oficina sabían que él tenía problemas con la puntualidad, pero nadie imaginaba que fuera a recibir una sanción.
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| Época | Características |
|---|---|
| 1940 - 1949 | Censura. Literatura realista y existencial. |
| 1950 - 1959 | Censura más suave (signos de tolerancia). Temas: Preocupación social y compromiso político (literatura social). |
| 1960 - 1975 | Fin del aislamiento. Desarrollo económico. Ley de prensa e Imprenta (1966). Auge del turismo. (literatura de renovación y experimentación formal). |
Estos poetas comienzan su obra antes de la guerra, o en el exilio. Sus temas principales son: España, sus ideales, la derrota, el amor, el paso del tiempo, la muerte, etc.
Algunos autores destacados son: Juan Ramón Jiménez, Rafael Alberti, Luis Cernuda, Juan Gil-Albert.
Poetas... Continuar leyendo "La Poesía Española de Posguerra: Una Época de Transformación y Renovación" »
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1. Nadie rebaje a lágrima o reproche esta declaración de la maestría de Dios que, con magnífica ironía, me dio a la vez los libros y la noche.
2. De esta ciudad de libros hizo dueños a unos ojos sin luz que sólo pueden leer en las bibliotecas de los sueños los insensatos párrafos que ceden
3. las albas a su afán. En vano el día les prodiga sus libros infinitos, arduos como los arduos manuscritos que perecieron en Alejandría.
4. De hambre y de sed (narra una historia griega) muere un rey entre fuentes y jardines: yo fatigo sin rumbo los confines de esa alta y honda biblioteca ciega.
5. Enciclopedias, atlas, el Oriente y el Occidente, siglos, dinastías, símbolos, cosmos y cosmogonías brindan los muros, pero inútilmente.... Continuar leyendo "Obra de Jorge Luis Borges y las Vanguardias Literarias Europeas" »
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La modalización identifica la relación del autor con el enunciado y con los receptores. Se asocia con la subjetividad del texto y la expresividad.
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Teatro del Barroco – Siglo XVII (prácticamente no había antecedentes). Culteranismo – aristocrático (oposición al teatro popular de Lope). Contexto histórico – Austrias Menores (Felipe III y Felipe IV) – decadencia del Imperio. Teatro cortesano. Localización dentro de la obra: breve referencia al argumento.
Monólogo teatral en verso – pensamientos – pacto lógico con el público. Métrica: verso (sílabas [+1]) – estrofas – ritmo – rima – sinalefa (recursos). Ruptura de las tres unidades – escena en la torre/prisión.
Tema principal: El problema filosófico de la realidad e interpretación. Temas secundarios: Mors omnia
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Única descripción directa del brollador. El agua emana de la boca de un ángel, figura escultórica típica de fuente. El ángel simboliza la infancia o el puente entre el mundo espiritual y el material. Interpretación profunda: intermediario que transforma la realidad en poesía. Se emplea la personificación al presentar una escultura que «expulsa» agua.
El agua adopta la forma de chorro y gotas. Destaca el oxímoron: flames de l’aigua (llamas del agua), una unión de contrarios que evoca el movimiento cambiante de las llamas y la unidad de los opuestos.
El agua parece fuego sin serlo: fals incendi. Se trata de una metáfora basada en la apariencia y... Continuar leyendo "Interpretación Literaria y Recursos Estilísticos en la Poesía de Rosselló" »
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Los recursos literarios, también conocidos como figuras retóricas, son herramientas que los autores utilizan para embellecer el lenguaje, darle mayor expresividad y provocar emociones en el lector. Se clasifican en fónicos, morfosintácticos y semánticos.