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¿El lenguaje es innato o adquirido?

Hay varias teorías al respecto. Para Chomsky, el lenguaje es hereditario y está programado en nuestro código genético. Chomsky defiende la existencia de una gramática universal que comparten todas las lenguas del mundo. Por otro lado, Piaget defendía que el lenguaje es adquirido. Los seres humanos vienen al mundo sin lenguaje y lo adquieren una vez insertados en un entorno social. Se produce una interacción entre el entorno y el sujeto. Ambas teorías han recibido críticas.

En definitiva, el lenguaje tiene un componente hereditario imprescindible, pero también son importantes los aspectos social y cultural.

Diferencias entre aprendizaje y adquisición del lenguaje

Adquisición del lenguaje

La adquisición... Continuar leyendo "Fundamentos de Lingüística: Adquisición del Lenguaje y Principios Estructurales" »

Conceptos Clave

Cognición: Son los conocimientos base usados para resolver problemas.

Metacognición: Se refiere al uso de estrategias de autoexplicación y autorregulación en el proceso de solución de problemas.

Inferencia: Es cuando disponemos de una cadena de procesos tales que una de ellas es consecuencia de las que le anteceden.

Razonamiento: Es un conjunto de proposiciones que satisface la condición de que una de ellas se derive de las anteriores.

Tipos de Textos

Expositivos: Aquellos que desean informar al lector sobre algún tema determinado.

Narrativo: Está compuesto por una secuencia, posee una serie de personajes, espacio y tiempo donde es desarrollada la historia y pueden tener un esquema de solución de problemas.

Tipos de Textos

La Situación Comunicativa

Nuestra manera de hablar depende de la situación comunicativa en la que nos encontramos. En función de ella, cuidamos la pronunciación, empleamos unas palabras u otras... El conjunto de particularidades lingüísticas que el hablante elige para adaptarse a la situación define un tipo de variedad lingüística que se denomina registro.

Clases de Registros

Hay diferencias de grado:

• El mayor o menor grado de formalidad se manifiesta en la preocupación del emisor por la forma del mensaje, permitiendo hablar de registros formales e informales.
• El mayor o menor grado de planificación, según si el discurso es o no resultado de un plan previo, permite hablar de registros planificados y no planificados o espontáneos.

Entre... Continuar leyendo "Entendiendo los Registros Lingüísticos: Claves para una Comunicación Efectiva" »

Explorando los Tipos de Locuciones en Español

Locución Nominal

Equivale a un sustantivo y funciona como tal. Ejemplos: fin de semana, el qué dirán.

Locución Determinante

Funciona como un determinante. Ejemplos: multitud de, algún que otro.

Locución Pronominal

Equivale a un pronombre. Ejemplos: cada uno, alguno que otro, uno de estos.

Locución Adjetiva

Funciona como un adjetivo. Ejemplos: como una casa, de cine, de tomo y lomo.

Locución Verbal

Equivalente a un verbo y funciona como tal. Ejemplos: echar de menos, caer en la cuenta.

Locución Adverbial

Funciona como un adverbio. Ejemplos: a manos llenas, de antemano.

Locución Preposicional

Equivale a una preposición. Ejemplos: en virtud de, con objeto de, en torno a.

Locución Conjuntiva

Funciona como

Josep Maria de Sagarra: "Agua-Marina"

Métrica

Cuatro estrofas de diferente número de versos con una métrica también irregular. Predominan los heptasílabos, pero también hay tetrasílabos, pentasílabos, octosílabos y algún decasílabo.

Estructura

Tomando una cala como el locus amoenus del paisaje para conseguir la plenitud del amor, el poeta analiza todo el proceso de vivir enamorado. Con el símil de los objetos marineros (el remo y la escalera), que ayudan a avanzar en la vida, y antes de que llegue la muerte, el poeta defiende el derecho de haber navegado intensamente en el mar de amor, con una invitación final a vivir con plenitud cada instante de felicidad.

Tema

Descripción del paisaje para conseguir la plenitud del amor.

Recursos Literarios

• Tópico

Joan Fuster: El Ensayista Fundamental de la Posguerra

Joan Fuster es el ensayista peninsular más importante después de la Guerra Civil. Su obra se puede clasificar en tres grandes áreas:

Clasificación de la Obra de Fuster

• Obras de temática humanística y general, como Diccionario para ociosos.
• Obras destinadas a reflexionar y a investigar sobre la identidad colectiva de los valencianos, como Nosotros, los valencianos.
• Obras de crítica e historia literarias, donde destacan los estudios dedicados a los clásicos medievales valencianos y a autores contemporáneos.

La Naturaleza del Ensayo Fusteriano

El ensayo presenta muchas formas y responde siempre a la voluntad de comprender un hecho, un problema, de establecer a partir de este un examen de... Continuar leyendo "La Obra de Joan Fuster y Joan Francesc Mira: Identidad y Cultura Valenciana" »

Textos Periodísticos: Estructura y Características

Tipos de Textos Periodísticos

• Informativos:
  • Noticia
  • Reportaje
  • Entrevista
• De Opinión:
  • Editorial
  • Artículo de fondo

La Noticia: Estructura y Elementos Clave

La noticia se compone de:

• Titular
• Entrada (o entradilla)
• Cuerpo de la noticia

El titular puede ir acompañado de antetítulo y subtítulo, y debe conseguir la función conativa mediante la concisión y el ingenio. Cuando la noticia es larga, pueden aparecer titulares intermedios.

La entrada es un resumen sumario de la noticia, destacando en negrita o cursiva.

El cuerpo es el desarrollo de la entradilla en forma de pirámide invertida, ordenada según la importancia que le concede el periodista.

Criterios de Importancia en la Publicación Periodística

1. Ubicación

Aunque difiere en su objetivo respecto a otro tipo de entrevistas cualitativas abiertas, metodológicamente es muy similar. Por este motivo, la hemos incluido como un tipo de entrevista más que puede resultar de mucho interés para el trabajador social a la hora de contextualizar mejor las situaciones de emergencia que viven aquellas personas que demandan su ayuda. La narración puede ser grabada o, en su defecto (caso de rechazo por parte del entrevistado), escuchada con registro de anotaciones y puede oscilar en su duración, aunque en general va a ser mucho más breve que una prototípica historia de vida en la que se pueden llegar a necesitar horas y horas de grabación durante días consecutivos. Interesan más las historias breves que... Continuar leyendo "Técnicas de Entrevista en Trabajo Social: Narrativas, Testimonios y Exploración" »

Argumento

La obra comienza en una verbena de San Juan donde se conocen el Pijoaparte (chico de clase baja) y la criada de Teresa (una joven burguesa), Maruja. Maruja y él viven un romance. Un día del verano siguiente, Maruja cae al suelo y se da un golpe en la cabeza; a causa del golpe, entra en un profundo coma del cual no volverá a despertar.

Durante el tiempo que Maruja permanece en el hospital, Teresa y el Pijoaparte se enamoran y comienzan a salir juntos. Una vez que Maruja fallece, Teresa es obligada a volver a la villa de veraneo junto a sus padres y pierde el contacto con el Pijoaparte. Él, al enterarse de que está en la villa, decide ir a verla. Roba una moto para ir y, en el trayecto, es detenido por la Guardia Civil y llevado... Continuar leyendo "Últimas tardes con Teresa: Resumen Argumental, Contexto Social y Estructura Narrativa" »

Cómo Realizar un Comentario de Texto Efectivo

I. Ideas Generales del Texto

1. Identificar el idioma: Determinar si el texto está escrito en latín o en lengua vernácula. El latín sugiere una audiencia de humanistas cultos, mientras que la lengua vernácula implica un público más amplio y un enfoque más didáctico.

2. Tipo de texto: Distinguir si es un diálogo o no, un discurso oratorio o no. Prestar atención a los vocativos.

3. Estilo antiguo: Observar si el texto sigue un estilo escolástico, dividiendo y subdividiendo las explicaciones, lo cual es característico de la Edad Media.

4. Tono: Identificar si el tono es coloquial (o pretende serlo) o erudito, grandilocuente o distante del lector. En el humanismo, se busca un lenguaje elegante y aparentemente