Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Español

Marco Histórico de la Literatura Medieval

Edad Media

Periodo que abarca desde el Siglo V (caída del Imperio Romano en 476 d.C.) hasta el Siglo XV (descubrimiento de América y fin de la Reconquista en 1492).

Lenguas

Durante este periodo coexistieron diversas lenguas: el latín (lengua culta y de la Iglesia), las nacientes lenguas romances (castellano, catalán, gallego), el mozárabe y el euskera.

Reconquista

Proceso de recuperación de los territorios de la península ibérica ocupados por los musulmanes, que se extendió a lo largo de varios siglos y culminó en 1492.

Mestizaje Cultural

La península ibérica fue un crisol de culturas debido a la convivencia de cristianos, musulmanes y judíos. Este mestizaje cultural se reflejó en la literatura... Continuar leyendo "Explorando la Literatura de la Edad Media en España" »

1. La locura de Don Quijote se debe a su obsesión con los libros de caballerías, que lo llevan a creer que es un caballero andante. Realiza tres salidas: la primera solo, la segunda con Sancho Panza y la tercera también con Sancho, pero con un desenlace más trágico.

2. Se le considera caballero cuando un ventero lo arma caballero en una parodia de la ceremonia tradicional, en una venta que Don Quijote cree que es un castillo.

3. En el escrutinio, realizado por el cura y el barbero para "curar" a Don Quijote de su locura, se salvan algunos libros como Amadís de Gaula.

4. Don Quijote convence a Sancho Panza, un labrador, de que lo acompañe como su escudero prometiéndole una ínsula para gobernar.

5. Don Quijote se encuentra con un grupo de... Continuar leyendo "15 Pasajes Clave del Quijote para Entender la Obra de Cervantes" »

Figuras Retóricas

Aliteración

Repetición de **sonidos** o fonemas idénticos o similares en una secuencia de palabras.

Ejemplo: Mi mamá me mima.

Anadiplosis

Repetición de la última palabra o grupo de palabras de un verso o frase al **comienzo** del siguiente.

Ejemplo: Es una invención del cuerpo. El cuerpo es mágico.

Anáfora

Repetición de una o varias palabras al **principio** de versos o frases sucesivas.

Ejemplo: Cada día te quiero más, cada día te extraño más.

Epanadiplosis

Repetición de una palabra o grupo de palabras al **principio y al final** de un mismo verso o frase.

Ejemplo: Verde que te quiero verde.

Epífora

Repetición de una o varias palabras al **final** de versos o frases sucesivas.

Ejemplo: Se levanta tarde, va a palacio tarde,

Modalidad Textual: Texto Expositivo

El texto propuesto es un texto expositivo, en el que el emisor, especialista en el tema, transmite información de manera clara, ordenada y objetiva sobre el origen plural y diverso de la cultura de un individuo. Al estar dirigida a un público amplio y no especializado en el tema, esta exposición tiene un carácter divulgativo y el emisor emplea la variedad estándar de la lengua y el registro formal; no obstante, hay que destacar la aparición de algunos vocablos, como "hereje", "ortodoxia" o "babilónicos", que podrían dificultar la comprensión del texto si no se tienen determinados conocimientos históricos.

En el texto se observan varios rasgos lingüísticos propios de la modalidad expositiva y podemos... Continuar leyendo "Características Lingüísticas del Texto Expositivo Divulgativo" »

El Significado de las Palabras: Denotación y Connotación

El significado de las palabras puede dividirse en dos grandes categorías: denotativo y connotativo. El significado denotativo es la parte básica y objetiva del contenido de una palabra. Es común a todos los hablantes de una lengua, estable, constante y no incluye valoraciones personales. Por ejemplo, “caballo” denota al animal equino, sin importar si se trata de un poni, un percherón o un pura sangre. Este significado permanece invariable en cualquier contexto y es esencial para garantizar una comunicación clara.

Sin embargo, las palabras también adquieren significados connotativos o asociativos, que son valores añadidos que surgen del contexto, la cultura o las emociones del... Continuar leyendo "Significado Denotativo y Connotativo en el Lenguaje" »

Registro Lingüístico en Textos Periodísticos

Cuando se habla de registro lingüístico, hay que tener en cuenta que el idioma es un producto social. Por ello, todo discurso está condicionado por las circunstancias en las que se produce.

Características del Registro Formal

El registro lingüístico utilizado en este texto es el habitual en la prensa escrita. Se puede denominar estándar y se caracteriza por ser un registro formal que se acerca al culto y que hace pocas concesiones a un registro más coloquial. Los rasgos del nivel culto podemos observarlos en los diferentes tiempos verbales, que se usan con precisión. Gran parte del texto tiene un carácter hipotético y se utiliza el subjuntivo para marcar ese carácter. Esta utilización... Continuar leyendo "Características y Estructura del Registro Lingüístico en Textos Periodísticos" »

Etapas del Proceso de Lectura

• Planeación: Se plantea el tema y se toma en cuenta su intención comunicativa.
• Redacción: Comienzas a escribir el borrador del texto, tomando en cuenta sus propiedades textuales.
• Coherencia: Permite estructurar y dar sentido a partir de ideas principales y secundarias.
• Cohesión: Asegura la comprensión global.
• Adecuación: Basada en la observación de ciertos principios relacionados con el emisor, el receptor, el tema y la situación.
• Revisión: Confirmación de que el texto cumpla con su propósito. Crea la necesidad de agregar signos, de suprimir ideas irrelevantes y de adecuar el texto a los lectores.
• Preescritura: Atención a las cuestiones de fondo, a problemas globales, después de recibir los aspectos puntuales.

Tratado 1: El ciego

Lázaro empieza desde abajo, su madre lo entrega a un ciego avaricioso y cruel para que lo cuide. Pero el ciego es un explotador, apenas le da de comer y lo trata fatal. Aquí Lázaro aprende a buscarse la vida y a ser más listo que el hambre.

Momentos icónicos:

• El ciego le da un cabezazo contra un toro de piedra para que "abra los ojos".
• Lázaro roba vino con una pajita y el ciego lo pilla.
• Lázaro se venga y hace que el ciego se estampe contra un poste al final del tratado.

Tratado 2: El clérigo

Ahora Lázaro sirve a un clérigo aún peor que el ciego: un tacaño de cuidado. El pobre Lázaro pasa hambre porque el cura guarda la comida bajo llave. Pero el chico espabila y se las apaña para robar pan de la arca como un pro.... Continuar leyendo "Las Aventuras de Lázaro: Un Recorrido por sus Amos y Desventuras" »

1. Evaluación de la Cohesión Textual

1.1. Elementos de cohesión basados en la correferencia léxico-semántica

• Repeticiones: Cuando una misma palabra se repite varias veces.
• Familias léxicas: Palabras que provienen de la misma raíz (como "amar", "amor" y "amable").
• Metáforas: Expresiones que comparan algo de manera figurada.
• Antonimia: Palabras que son opuestas (como "frío" y "calor").
• Sinonimia: Palabras con significados parecidos (como "feliz" y "contento").

1.2. Elementos de cohesión basados en la correferencia morfosintáctica

• Deícticos: Palabras que apuntan a personas (como "yo", "nosotros"), lugares (como "aquí") y tiempos (como "ahora").
• Anáforas: Cuando se usa un pronombre para referirse a algo ya mencionado (por ejemplo, "El perro