Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Primaria

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Generación del 98: Características y Novelas

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Generación del 98

Y también apareció la GENERACIÓN DEL 98: movimiento de orientación intelectual y filosófica. Tratan temas de España sobre la crisis y la decadencia. Estilo sabio, búsqueda de la sencillez, autenticidad y tono popular. Algunas de las características son:

  • Sencillez y sobriedad: no hay adornos superfluos, lo que importa es la sensación de amplitud, la sencillez y la sobriedad. Los artistas del 98 buscan el arte a través de la sencillez.
  • Castilla como símbolo: los artistas del 98 miran el paisaje de Castilla como símbolo del pueblo castellano y las novelas tienen lugar en sitios cercanos y conocidos.
  • Paisaje como metáfora del alma y estado de ánimo del autor.

Autores importantes

José Martínez Ruiz, Azorín dio el nombre... Continuar leyendo "Generación del 98: Características y Novelas" »

Generación del 27: Características, autores y etapas

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Generación del 27: Definición y características

La Generación del 27, también llamada Generación de la Plata, fue un grupo poético influido por las vanguardias y Juan Ramón Jiménez que surgió entre 1920 y 1935. También se caracterizó por autodenominarse Generación de la amistad. El nombre surge a raíz de su participación en el tercer centenario de la muerte de Góngora, evento que supuso el definitivo descubrimiento de la literatura barroca.

Los principales autores de la Generación del 27 son:

  • Pedro Salinas
  • Jorge Guillén
  • Gerardo Diego
  • Vicente Aleixandre
  • Luis Cernuda
  • Dámaso Alonso
  • Rafael Alberti
  • Federico García Lorca
  • Emilio Prados

Características comunes

Entre las características comunes de los autores de la Generación del 27 destacan:... Continuar leyendo "Generación del 27: Características, autores y etapas" »

Exploración de la Lírica Tradicional y la Prosa del Siglo XV

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Lírica Tradicional Española del Siglo XV

La lírica tradicional, poesía de transmisión oral y ámbito popular, conserva sus primeros testimonios en castellano a finales del siglo XV. Este cancionero popular y tradicional, cuya forma más difundida es el villancico (canción propia de villanos), manifiesta emociones e ideas de modo finamente estilizado y expresivo. Representa la manifestación artística de las capas inferiores de una sociedad todavía rural y tradicional, mostrando una concepción de la realidad distinta de la de las clases dominantes. Sin embargo, no siempre es fácil distinguir las auténticas poesías tradicionales y populares de sus imitaciones cultas de los siglos XV al XVII.

Esta antigua lírica popular se caracteriza... Continuar leyendo "Exploración de la Lírica Tradicional y la Prosa del Siglo XV" »

La novela española de 1939 a 1974

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NOVELA ESPAÑOLA DE 1939 a 1974:

La novela de la posguerra va a estar condicionada por las consecuencias económicas, políticas, ideológicas y sociales de la Guerra Civil y la consecutiva dictadura del general Franco. Durante esta etapa se produjo el exilio de numerosos artistas y falta de recursos.

Novela de autores exiliados:

Buena parte de los novelistas tuvieron que dejar el país. Entre sus líneas temáticas destacamos: la rememoración del pasado, el testimonio del presente (para plasmar la realidad) y la España inventada (a causa de la nostalgia). Sus autores más importantes son: Ramón J. Sender, Rosa Chacel, Max Aub y Francisco Ayala. Ramón J. Sender fue uno de los representantes del realismo social, dividiendo su obra en narraciones... Continuar leyendo "La novela española de 1939 a 1974" »

Conceptos Clave de Morfología en Español

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Estructura de la Palabra: Los Monemas

Los monemas pueden ser:

  • Libres o independientes: Son palabras que pueden aparecer solas en la oración, como las preposiciones, conjunciones, etc.
  • Ligados o dependientes: Necesitan unirse a un lexema. Se dividen en:
    • Morfema flexivo o desinencia: Aportan información gramatical como género, número, tiempo, persona, modo, aspecto, voz, etc.
    • Morfemas derivativos o afijos: Se unen al lexema para formar palabras nuevas. Pueden ser prefijos (antes del lexema) o sufijos (después del lexema). Ejemplos: Cantar (verbo) → canción (sustantivo); casa → casita.

Flexión

La flexión es el conjunto de variaciones que sufre una palabra para expresar diferentes categorías gramaticales.

Flexión Nominal

Afecta a sustantivos,... Continuar leyendo "Conceptos Clave de Morfología en Español" »

Conectores temporales y casuales

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NOTICIA: Mensaje propio de los medios, cuyo propósito es informar acerca de un hecho. Preguntas clásicas: quién, qué, cómo, cuando, dónde, por qué. Elementos paratextuales: función reforzar la comprensión del texto. Imágenes (dibujos, ilustraciones, fotografías), tablas, gráficos, mapas e infografías. Objetivo: Tiene que decir la verdad SIN opinión. Subjetivo: Se puede opinión

ARTICULO INFORMATIVO: entrega información o explicación en forma objetiva.Situación comunicativa: Emisor: conocedor del tema, entrega mayor cantidad de información respecto a un tema. Receptor: una persona que busca información respecto de un tema, para satisfacer una necesidad. Mensaje: es claro y ordenado en la entrega de información. Contexto: Los
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Análisis de los Niveles del Discurso Argumentativo

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Niveles del Discurso Argumentativo

Uso de la Persona Gramatical

Se utiliza la primera persona del singular y del plural, así como la segunda persona gramatical o la tercera con sentido de segunda persona para involucrar al lector en la argumentación. Por ejemplo:

  • Todos sabemos que...
  • Todos ustedes tienen la experiencia...
  • Cualquier lector podrá descubrir...

Nivel Morfosintáctico

  • Los párrafos son extensos.
  • Predomina la oración compuesta (causales, consecutivas, temporales, etc.) para dar razones y causas a la argumentación.
  • Se usa el modo indicativo como modo de la realidad en la oración principal y el subjuntivo en la subordinada. Con frecuencia, el indicativo exige oración subordinada sustantiva de CD.
  • Cuando el autor da su opinión: creo,
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El Barroco: Arte, Literatura y Contexto Histórico del Siglo XVII

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El Barroco: Un Movimiento Artístico y Literario del Siglo XVII

El Barroco fue un movimiento artístico que se desarrolló durante el siglo XVII. En este periodo, los intelectuales dejaron atrás los ideales del Renacimiento, como el heroísmo, el amor platónico o los mitos clásicos, y cayeron en un hondo pesimismo. Esta desmoralización se debió a la penosa situación que entonces vivía Europa. La angustiosa realidad que aparecía ante sus ojos también tuvo cabida en el mundo del arte.

Del Renacimiento al Barroco: Una Transición Marcada

  • Vitalismo > Ascetismo: Desengaño, pesimismo, muerte.
  • Antropocentrismo > Misantropía: Desconfianza.
  • Arte de la razón: Claridad, sencillez y equilibrio > Arte de los sentidos: Estímulos visuales
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Evolución de la Poesía Española del Siglo XX: De lo Personal a lo Social

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1. Miguel Hernández: De la Influencia Gongorina al Compromiso Social

1ª Época: Inicios Autodidactas

Miguel Hernández comienza su trayectoria poética con una primera etapa autodidacta, marcada por la influencia del estilo gongorino. Su obra Perito en lunas, escrita en octavas reales, refleja la influencia de la Generación del 27. Con El rayo que no cesa, inicia su madurez artística.

2ª Época: Compromiso Político y Preocupación Social

La Guerra Civil Española marca un punto de inflexión en la poesía de Miguel Hernández. Su compromiso político queda plasmado en Viento del pueblo, donde la poesía de combate da paso a la preocupación social. En El hombre acecha, el poeta expresa su desencanto ante la tragedia de la guerra.

3ª Etapa:

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Protocolo en Hostelería y Eventos: Servicio de Mesa y Etiqueta

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Orden del servicio de una mesa

Orden del servicio de una mesa: Cuando se sirve a los anfitriones en primer lugar, se procede con las damas antes que con los caballeros. El invitado siempre tiene prioridad ante el anfitrión. Si hay autoridades presentes que estén incluidos en el RD 2099/83, se actuará según el orden de precedencia establecido. Todos los invitados deben ser servidos al mismo tiempo.

Modos de servir

  • Directo o emplatado: los platos se preparan y componen en cocina y se sirven directos en la mesa por la derecha.
  • A la inglesa: se presenta la fuente por la izquierda del comensal y el camarero sirve directo de la fuente.
  • A la francesa: el camarero presenta la fuente por la izquierda del comensal y este se sirve de la fuente al plato.
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