Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Primaria

Ordenar por
Materia
Nivel

Prosa, Verso y Métrica: Elementos Clave de la Literatura en Español

Clasificado en Español

Escrito el en con un tamaño de 4,85 KB

Prosa, Verso y Métrica

1. Prosa y Verso

La prosa y el verso son las dos formas básicas de expresión literaria. Se diferencian principalmente en su estructura y ritmo:

  • Prosa: Se caracteriza por la ausencia de un ritmo especial. Se escribe de forma continua, llenando cada renglón.
  • Verso: Posee un ritmo muy marcado. Se escribe en pequeñas unidades que ocupan líneas distintas, denominadas versos.

2. La Versificación

La versificación es el arte de componer versos. Los elementos clave de la versificación son:

  • La medida de los versos: Se refiere al número de sílabas que componen un verso.
  • La distribución de los acentos: El acento fónico, o la sílaba tónica, recae a menudo en sílabas que ocupan la misma posición en distintos versos. Esto crea
... Continuar leyendo "Prosa, Verso y Métrica: Elementos Clave de la Literatura en Español" »

Estudio Lingüístico y Temático de un Poema sobre la Libertad Canaria

Clasificado en Español

Escrito el en con un tamaño de 3,67 KB

Examen Detallado del Lenguaje y Recursos en el Poema

Uso de los Tiempos Verbales y la Subjetividad

En lo que respecta al lenguaje, el poeta emplea la primera persona del singular, dato que aporta subjetividad al poema. Asimismo, la utilización del primer verbo en futuro crea un mensaje de esperanza, pues el autor se vale de él para hacer alusión a sus deseos: «un día habrá una isla…».

También podemos observar el empleo de verbos en presente de indicativo, que muestran la actualidad del problema que el poeta expresa en la obra:

  • «estoy»
  • «están»
  • «pierden»

Y, por último, el empleo de verbos en presente de subjuntivo, el modo característico de la subjetividad, como expresión de los deseos:

  • «sea»
  • «dé»
  • «entierren»
  • «pisen»
  • «liberan»
  • «partan»

Campos

... Continuar leyendo "Estudio Lingüístico y Temático de un Poema sobre la Libertad Canaria" »

Ley General de Ferrocarriles (1855): impacto en la red ferroviaria, la economía y la tipología textual

Clasificado en Español

Escrito el en con un tamaño de 4,13 KB

Introducción

La fiebre constructora llegó con la promulgación de la Ley General de Ferrocarriles (1855). La ley planteaba una serie de medidas que condicionaron el desarrollo de la red ferroviaria en España:

  1. Diseño radial de la red (igual que las carreteras) con centro en Madrid, dificultando las comunicaciones entre las zonas más industriales y dinámicas.
  2. Ancho de vía mayor que el europeo (seis pies castellanos, equivalentes a 1,67 m), lo que nos aisló del continente. Esta decisión buscaba poder instalar calderas de vapor más grandes para aumentar la potencia y poder superar las pendientes.
  3. Facilidades a las compañías, otorgando todo tipo de incentivos con el objeto de atraer inversiones.

Hubo una inversión extranjera masiva, especialmente... Continuar leyendo "Ley General de Ferrocarriles (1855): impacto en la red ferroviaria, la economía y la tipología textual" »

Lírica Popular y Tradicional Española: Características, Géneros y Simbología

Clasificado en Español

Escrito el en con un tamaño de 3,09 KB

Lírica Popular y Tradicional

Características

La lírica popular y tradicional española se caracteriza por:

  • Poemas líricos anónimos.
  • Transmisión oral de generación en generación.
  • Temática principalmente amorosa.
  • El yo poético suele ser una joven enamorada.

Géneros

Las Jarchas

Son cancioncillas compuestas en mozárabe (entre los siglos IX y XII) que los poetas cultos insertaban al final de composiciones escritas en hebreo denominadas moaxajas. Su tema principal es la queja amorosa, expresada por una voz femenina que se dirige a un confidente para compartir su sufrimiento por la ausencia del amado (habib).

Cantigas de Amigo

Género característico de la lírica galaicoportuguesa (siglos XII, XIII y XIV). Son composiciones amorosas donde una muchacha... Continuar leyendo "Lírica Popular y Tradicional Española: Características, Géneros y Simbología" »

Fundamentos y Estructura de los Géneros Literarios: Narrativa y Lírica

Clasificado en Español

Escrito el en con un tamaño de 5,12 KB

Género Narrativo

  • Predomina la función referencial o representativa.
  • El narrador es el encargado de narrar la historia.

Grado de Participación del Narrador

Narrador Homodiegético

Se encuentra dentro de la historia (protagonista o testigo).

Narrador Heterodiegético

Se encuentra fuera de la historia (omnisciente y de conocimiento relativo).

Grado de Conocimiento (Focalización)

Narrador Omnisciente

Narra en tercera persona y lo sabe todo: acciones, sentimientos y pensamientos de los personajes.

Narrador de Conocimiento Relativo (Objetivo)

Narra en tercera persona, limitándose a lo que se ve. No puede acceder a los pensamientos o sentimientos de los personajes.

Narrador Protagonista

Narra en primera persona, contando lo que le sucede a él mismo. Solo... Continuar leyendo "Fundamentos y Estructura de los Géneros Literarios: Narrativa y Lírica" »

Glosario Esencial de la Competencia Comunicativa y el Discurso

Clasificado en Español

Escrito el en con un tamaño de 2,82 KB

Conceptos Fundamentales de la Competencia Comunicativa

Competencia Sociolingüística

Según Canale, "la competencia sociolingüística se ocupa de en qué medida las expresiones son producidas y entendidas adecuadamente en diferentes contextos sociolingüísticos, dependiendo de los factores contextuales como la situación de los participantes, los propósitos de la interacción y las normas y convenciones de la interacción".

Subcompetencia Discursiva

Habilidad para producir un discurso oral o escrito unitario, coherente y cohesionado, y que se ajuste a las normas de los diferentes géneros (por ejemplo, una carta comercial).

Para producir oraciones gramaticalmente correctas y adecuadas a la situación en la que se utilizan, los hablantes han... Continuar leyendo "Glosario Esencial de la Competencia Comunicativa y el Discurso" »

Interpretación Simbólica de «Perfume Exótico» de Baudelaire: Sensualidad y Evasión

Clasificado en Español

Escrito el en con un tamaño de 3,32 KB

«Perfume Exótico»: Estructura y Contexto

«Perfume Exótico» es un soneto (compuesto por dos cuartetos y dos tercetos). El tema central es la sensualidad y la evasión a través de los sentidos. La amante del poeta, que inspira esta obra, es Jeanne Duval, de ascendencia afrodescendiente.

Primer Cuarteto: La Evasión Sensorial

El primer cuarteto describe a la amante que está con el poeta después de consumar el amor. El olor que desprende esta mujer lo transporta a lugares exóticos y extraños, despertando la imaginación del «yo lírico».

Recursos y Simbolismo en el Cuarteto:

  • Hipérbaton: Se observa un desorden sintáctico utilizado para destacar la intensidad de las sensaciones que la mujer provoca.
  • Ojos Cerrados: El acto de cerrar los ojos
... Continuar leyendo "Interpretación Simbólica de «Perfume Exótico» de Baudelaire: Sensualidad y Evasión" »

Fundamentos Filosóficos del Ser Simbólico, la Estética y la Creación Artística

Clasificado en Español

Escrito el en con un tamaño de 5,88 KB

Ernest Cassirer: El Ser Humano como Animal Simbólico

Para Ernest Cassirer, el ser humano es un ser simbólico, capaz de otorgar un significado a los objetos. Para ser un animal simbólico es imprescindible poseer un lenguaje (un sistema de símbolos).

  • Animales: Su conducta es la respuesta directa a estímulos externos.
  • Humano: Sus respuestas no están ligadas a un estímulo, sino al tratamiento de la información.

El Símbolo y el Lenguaje

El símbolo puede referirse a una realidad física, pero normalmente expresa un significado mental.

El sistema de símbolos (lenguaje) es un conjunto de símbolos que abarca diversas esferas culturales (mito, religión, arte, etc.).

La Creatividad y el Proceso de Invención

La creatividad se define como un proceso... Continuar leyendo "Fundamentos Filosóficos del Ser Simbólico, la Estética y la Creación Artística" »

Explorando los Subgéneros Periodísticos y sus Características Fundamentales

Clasificado en Español

Escrito el en con un tamaño de 4,92 KB

1. Funciones de la Prensa Escrita

La prensa escrita cumple principalmente con las siguientes funciones:

  • Informar de lo que acontece en el mundo.
  • Interpretar y ofrecer una valoración de los hechos.
  • Entretener (como tercera función).

2. Los Géneros Periodísticos de Información

Mediante los textos informativos se comunican rápidamente los hechos objetivos que acaecen en un determinado momento y en cualquier parte.

2.1. La Noticia

Es una exposición de unos hechos nuevos y relevantes. Suele ser breve y concreta, y tiende a la objetividad.

Estructura de la Noticia:

  • Titulares (título, antetítulo y subtítulo): Deben ser breves, claros y objetivos.
  • Lead (o entradilla): Es el primer párrafo y constituye un buen resumen de la noticia.
  • Cuerpo: Es el texto
... Continuar leyendo "Explorando los Subgéneros Periodísticos y sus Características Fundamentales" »

Fundamentos del Proceso Comunicativo: Elementos, Tipos de Signos y Habilidades Sociales

Clasificado en Español

Escrito el en con un tamaño de 3,06 KB

El proceso comunicativo

El proceso comunicativo consiste en el intercambio de información entre dos o más personas, involucrando principalmente a un emisor y un receptor.

Códigos y sistemas de signos

El código es el sistema de signos que permite formular y comprender un mensaje. Se clasifica en:

  • Código lingüístico: Puede ser oral o escrito, abarcando los diferentes idiomas.
  • Código no lingüístico: Incluye elementos visuales, gestuales o acústicos (por ejemplo, señales de tráfico, gestos policiales o la sirena de una ambulancia).

Tipos de signos

  • Índice: Indica la presencia de un fenómeno (ej. humo-fuego, nubes-tormentas).
  • Icono: Signo cuya finalidad es representar un concepto (ej. la figura en la puerta de unos servicios).
  • Símbolo: Signo
... Continuar leyendo "Fundamentos del Proceso Comunicativo: Elementos, Tipos de Signos y Habilidades Sociales" »