Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Primaria

Habilidades Orales vs. Escritas: Un Análisis Comparativo

Canal Oral:

1. Canal auditivo.
2. El receptor percibe los signos del texto.
3. Comunicación espontánea.
4. Comunicación inmediata.
5. Comunicación efímera.
6. Uso de códigos no verbales.
7. Interacción durante la emisión del texto.
8. Contexto extralingüístico importante.

Canal Escrito:

1. Canal visual.
2. El receptor percibe los signos simultáneamente.
3. Comunicación elaborada.
4. Comunicación diferida en el tiempo y en el espacio.
5. Comunicación duradera.
6. Apenas utiliza códigos verbales.
7. No existe interacción.
8. Contexto poco importante.

Habilidades Productivas y Receptivas

Receptivas:

• Dominio más amplio de la lengua.
• El usuario no tiene control sobre el lenguaje utilizado en los mensajes.
• Se aprenden y desarrollan antes.
• Las

Clasificación y Conceptos Clave de la Lengua Española

Tipos de Adjetivos

Adjetivo Especificativo

Indica una cualidad que diferencia al sustantivo al que se refiere de otros sustantivos. Suele ir colocado detrás del nombre. Por ejemplo: la silla azul (se diferencia de otras que son verdes, rojas, etc.).

Adjetivo Explicativo o Epíteto

Indica una cualidad propia del sustantivo al que acompaña. Suele ir colocado delante del sustantivo. También se le llama epíteto. Por ejemplo: la blanca nieve (la nieve siempre es blanca).

Grados del Adjetivo

Grado Positivo

Expresa la cualidad sin aumentarla, disminuirla ni compararla. Por ejemplo: perro cariñoso.

Grado Comparativo

Establece una relación comparativa entre dos elementos, llamados términos del comparativo.... Continuar leyendo "Conceptos Esenciales de Lengua y Literatura: Adjetivos, Palabras y Narraciones" »

Introducción a los Textos Periodísticos

Se denominan “medios de comunicación de masas” (mass media) a cualquier procedimiento que emplee un emisor para transmitir mensajes unidireccionales a receptores colectivos sin que medie contacto directo entre uno y otros. Sus características principales son:

• Emplean canales artificiales (en la actualidad con una tecnología compleja y costosa).
• Su receptor en todos los casos es colectivo y heterogéneo.
• La comunicación es unidireccional, casi siempre, y no es posible la reacción inmediata de los receptores ante lo emitido por el emisor.
• Su complejidad técnica hace indispensable la presencia de profesionales especializados que, a veces, se convierten en “emisores aparentes” de los mensajes.
• Transmiten

Corrección de Usos Verbales y Dudas Gramaticales Frecuentes

Régimen Verbal y Construcciones Pronominales

CONFIAR

Cuando significa ‘tener confianza en alguien o algo’ y ‘tener la esperanza firme de que algo suceda’, es intransitivo y se construye con un complemento introducido por la preposición en.

OLVIDAR

Cuando expresa lo olvidado, funciona como intransitivo pronominal, con sujeto de persona y un complemento introducido por de: no os olvidéis.

ANTOJAR

Es intransitivo pronominal y se construye con un complemento indirecto obligatorio expresado a través de los pronombres átonos de dativo, que se refiere a la persona que experimenta el antojo: se le antojó.

CULMINAR y PERTENECER

Son intransitivos y se construyen siempre con un complemento... Continuar leyendo "Diccionario de Dudas Gramaticales: Uso Correcto de Verbos y Régimen Verbal en Español" »

El Modernismo

A comienzos del siglo XX, coincidiendo con el declive del Realismo, una nueva generación de jóvenes autores emerge en el panorama literario. En un principio, estos jóvenes fueron denominados modernistas, un término que se empleaba con una connotación peyorativa. Sin embargo, los nuevos autores lo adoptaron, reinterpretándolo de forma positiva.

Cronológicamente, se pueden distinguir dos fases dentro del Modernismo español:

• Modernismo polémico: Se inicia con la llegada de Rubén Darío a España en 1892.
• Modernismo domesticado: Se consolida durante los primeros años del siglo XX. Aunque efímero en su forma más pura, el Modernismo se asimila y perdura, con sus autores ocupando un lugar central en el mercado editorial y en

Variedades Diacrónicas: Causas de la Pluralidad Lingüística en España

El plurilingüismo es el resultado de un largo proceso histórico en el que se distinguen las siguientes etapas:

La Hispania Prerromana

Antes de la llegada de los romanos, en la península se hablaban diversas lenguas, como el celta, el íbero o el vasco. En la actualidad, aún se conservan topónimos y léxico de origen prerromano, como "arroyo", "charco", "perro", "busto", "Málaga" o "Segovia", entre otros.

El Imperio Romano

Se extiende el uso del latín. El proceso de latinización es la adopción de la lengua latina como vehículo de comunicación. La única excepción tuvo lugar en Vasconia.

Las Invasiones Germánicas

Pueblos como los suevos, vándalos, alanos y visigodos... Continuar leyendo "Evolución Lingüística en España: Un Recorrido por la Pluralidad Idiomática" »

¿Qué es lo Cultural? Origen y Alcance

Originalmente, el término "cultural" se asociaba al cuidado y cultivo de campos y ganado.

Características Clave de la Diversidad Cultural

1. Se genera entre personas, grupos y territorios, reflejando la multiplicidad e interacción de costumbres, religiones, lenguas y modos de vida.
2. La diversidad cultural es fundamental para tener una vida afectiva, intelectual, moral y espiritual más enriquecedora. Constituye un desafío, ya que debe ser reflejo de la tolerancia y el respeto por las lenguas, religiones y manifestaciones de todos los habitantes del planeta.
3. La cultura no es estática, sino que evoluciona con la incorporación de aportes de otras culturas.

Dimensiones y Áreas Culturales Fundamentales

Las principales... Continuar leyendo "Explorando la Diversidad Cultural: Lenguas, Creencias y Tradiciones Globales" »

Los verbos regulares son los que conservan la Misma raíz en todas sus formas y tienen las desinencias del modelo de su Conjugación (saltar, comer, vivir).
Los verbos irregulares son aquellos en los que Cambia la raíz en algunos tiempos o personas, algunas desinencias son distintas Al modelo de su conjugación o suceden ambas cosas a la vez. Ejemplo de Irregulares: Andar - Caber - Conducir - Colgar - Elegir - Estar - Hacer - Ir - Mover Oír - Oler - Pedir - Poder - Querer - Saber – Sentir.

Los verboides son conocidos como formas no Personales o no conjugadas. Las palabras que están en INFINITIVO: son las Terminadas en ar er ir , cumplen las  Funciones propias de un sust y tmbn forma parte de frases verbales.. PARTICIPIO: cumples las funciones... Continuar leyendo "Los verboides y sus funciones" »

Características Formales de la Conversación

En la conversación abundan:

• Intervenciones cortas.
• Cambios de tono y de tema.
• Cambios de registro.
• Ironías y bromas.
• Discordancias.
• Muletillas y coletillas.
• Abundancia de elementos deícticos.
• Elipsis.
• Abundancia de oraciones yuxtapuestas y coordinadas.
• Importancia de la prosodia: entonación, pausas y acento.
• Elementos paralingüísticos: soplidos, aspiraciones, chasquidos, etc.
• Elementos extralingüísticos: movimiento y posición de los interlocutores.

Comunicación Oral Planificada

La planificación o preparación del acto comunicativo no es un valor absoluto. Hay textos que se memorizan, otros que se emiten con un esquema previo, y otros sin esquema, pero con un tema prefijado.

Tipos de Comunicación Oral