Apuntes, resumenes, trabajos, examenes y problemas de Español de Secundaria

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Marcadores espaciales y temporales

Enviado por Sara y clasificado en Español

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El texto: es la máxima unidad de comunicación mediante la cual se expresa un mensaje completo.

Carts: independiente, extensión variable, oral o escrito, sentido completo, intención de informar y sus propiedades son: adecuación, coherencia y cohesiónLos marcadores: permiten ordenar las oraciones para que puedan interpretarse correctamente.

m.relacionan 

operadores 

 conversacionales

 Organizadores:

apertura

orden

cierre

indican kien afirma lo k se anuncia.

 claro, oiga, por lo visto, bien, vale...

 Conectores:

espaciales:abajo

temporales:después.

de contraste:sin embargo, pero.

de adición: además, también.

causa-efecto: por lo tanto.

sñalan la perspectiva dl enunciado k ncabza.

en realidad, de hecho.

 El texto oral formal: Introducción,

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¿Qué es un SUSTANTIVO, VERBO, ADJETIVO, ARTÍCULO, PRONOMBRE, Preposición y ADVERBIO?

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  1. Textos literarios:Son todos aquellos en los que se manifiesta la función poética, ya sea como elemento fundamental ( como en la poesía) o secundario (como en determinados textos históricos o didácticos).Son géneros literarios la poesía,la novela, el cuento o el relato, el teatro y el ensayo literario (incluidos los mitos). Se clasifican en: narrativos,líricos, y dramáticos. Textos no literarios: Tienen varios fines:por ejemplo el entretenimiento o la información, así que un texto no literario en los libros de texto o los intructivos de algún electrodoméstico o incluso los periódicos y revistas. Cada uno pertenece a un genero distinto del literario.
  2. -los fonemas: Cada una de las unidades fonológicas mínimas que en el sistema de
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Sustantivo, verbo, adjetivo, adverbio, pronombre, artículo, preposición, conjunción e interjección

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elemntos d comunicación:

Contexto

circunstancias externas al mensaje.
Función referencial.

Emisor

fuente transmisora d la información . Función expresiva.

Canal

via que permite la comunicación entre emisor y receptor.
Función fática. mensaje: contenido de información que envia el emisor al receptor. Función poética. receptor: destinetario del mensaje. Función conativa o apelativa. Nombre:
palabra k designa a personas, animales o cosas. Tipos: comun, propio, concreto, abstracto, individual, colectivo. Adjetivo: palabra k fnciona cmo compl. Del nombre, con el cual concuerda en genero y numero, e indica una cualidad del nmbre. Tipos: calificativos i determinativos( demostrativos posesivos numerales( cardinales, ordinales, multiplos, fraccionados)
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Guia de Artística 2

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PATRIMONIO ARTÍSTICO NACIONA

En Venezuela, así como en otras ciudades del mundo, se encuentran obras arquitectónicas y escultóricas en sitios públicos como plazas, calles, avenidas, que pertenecen al patrimonio plástico y artístico. Estas obras merecen un cuidado especial, muchas de ellas no reciben el mantenimiento adecuado que, como obras artísticas e históricas deberían recibir.

Es nuestro deber preservar todas las obras que se encuentran en nuestro entorno, cuidando que no sean destruidas por personas que desconocen su valor. Muchas de ellas representan nuestro pasado, presente y futuro cultural.

En Caracas, las principales obras arquitectónicas que se encuentran en sitios públicos son: el Arco de la Federación, la Casa Natal

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Adjetivos y adverbios sirven en los instructivos para

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 Científicos: exponen conocimientos, que se transmiten a través de un lenguaje sofisticado y adecuado. El método científico es una manera de dar a conocer la realidad.Observación directa de la realidad por medio de los sentidos.Formulación de hipótesis, tratan de explicar mediante la inducción de los fenómenos observados.Experimentación, modificando las condiciones naturales de los fenómenos , ello da a lugar a la ciencia experimental.Estructura y Lenguaje; dos requisitos; · Un texto bien estructurado; introducción, cuerpo y conclusión.·Un lenguaje objetivo, claro y preciso.Léxico: verbos de significación neutra estados o procesos no afectivos; ser, estar... Adjetivos especificativos(descriptivos); elevado, glandular…(
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Resumen del libro

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El objetivo de los dos personajes de este libro es salvar la Roca de Is.
Sara, una de las protagonistas, descubre la roca gracias a que su madre estaba trabajando en una excavación arqueológica; además, un día una mujer le dijo que era la elegida. Ella sola, descubre la roca pero se queda atrapada en ella y empieza a tener alucinaciones e imagina a la protagonista de la otra historia. Al final, su madre logra salvarla y al cabo de unos años trabajan para hacer una copia de la roca, para que los turistas que lo visiten no lo puedan estropear.
La protagonista de la otra historia es Enye y, según ella, la eligieron porque era la mejor “ada” y tenía que ir a Is; pero al final, se da cuenta de que Is no es como ella lo imaginaba y que tiene
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Himno de caroni

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Coro

¡Caroníde las grandes hazañas

municipio autónomo real,

donde Piar las cadenas extrañas

destrozó con denuedo genial,

¡CaroníGran arcón de riqueza

y vergel del país nacional,

aclamamos tu rara grandeza

con amor sacrosanto, filial.

I

Tu perfil de paisajes y barrios

Con el río que nombre te dio,

te presentan con signos palmarios

como ser que San Felix gestó.

¡Oh! Edén. Tus preciosas cascadas

polemizan la magia del mar,

con sus risas coquetas de hadas

y matiz de Natura sin par.

II

¡Caroní! Tierra bella, pujante

paraíso del hombre cabal,

sedación del activo viandante

y del mundo solaz ideal.

Tu ciudad, la grandiosa Guayana

y tu pueblo, gentil y veraz,

son confianza del hoy y mañana

garantía de vida feraz.

Recursos de cohesión léxica y gramatical

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EL TEXTO(Definición Y PROPIEDADES):La palabra texto deriva del latín ” textum” que significa tejido y de “texto”, tejer, es decir que etimológicamente, remite a la idea de trama, de la conexión que existe entre las distintas partes que lo componen.Todo texto es una unidad de tipo samantico, es decir, de significado, y lo que el texto significa se manifiesta a través de relaciones gramaticales y léxicas entre las distintas oraciones que lo conforman. En otras palabras,un texto no es una mera secesión de oraciones, sino que se realiza a través de oraciones en las que se codifica lo que el hablante quiere significar.El texto se compone de distintos planos, llamados dimensiones y niveles.

DIMENSIONES Y NIVELES DEL TEXTO:Las DIMENSIONES... Continuar leyendo "Recursos de cohesión léxica y gramatical" »

Articulo de opinión estructura interna y externa

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EL EDITORIAL


Es un artículo que expresa la opinión y la postura ideológica del periódico frente a una noticia


de actualidad y de interés público, con el fin de orientar e influir en la opinión de los lectores.


Carácterísticas:


Aparece en un lugar fijo


Es un escrito sin firmar


Los temas son muy variados


Su estructura interna suele tener tres partes: introducción, desarrollo y conclusión


Se combinan la exposición y la argumentación


El estilo es claro, conciso y culto. Se evitaran expresiones coloquiales, ironías y burlas.


EL ARTÍCULO DE OPINIÓN


Se analiza un tema de actualidad y de interés para el lector.


Características:


-No tiene lugar fijo


-Va firmado por su autor o autora


-Se manifiesta la postura personal del autor


-Los temas son variados

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Ciencias que estudian la lengua

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la gramática,que aparece en el ultimo párrafo del texto inicial,se ocupa del estudio de la lengua.Dentro de ella hay diferentes ciencias que adoptan otras tantas perspectivas:
1. La morfologíase ocupará de la forma de las palabras y sus clases.
2. La sintaxis
estudia como se combina las palabras.
3. La fonética acomete el estudio de los sonidos en la lengua oral.
4. La ortografía se encarga de dictar reglas para la estructura.
5. La lexicología tiene como objeto el estudio de los significados.
esquema de contenidos
•no hay que confundir lenguaje y lengua
•no solo es necesario conocer las palabras de una lengua y las reglas para combinarlas. Habar una lengua implica usarla apropiadamente para que sea eficaz(competencia comunicativa)
•la
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