Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Secundaria

El programa STOP es una técnica utilizada para aumentar el nivel de seguridad en una empresa, de manera que se pueda llevar el riesgo al mínimo. Se conforma por 6 técnicas que ayudan a aplicar el programa.

Técnicas del Programa STOP

1. Hablar con igualdad

Nos referimos a hablar con los empleados para que los escuchen y puedan expresar sus inconformidades, ya que una de las principales necesidades humanas es el tener la razón, por lo que, al sentirse escuchados, sienten que la tienen. También el hablar con ellos influye en su modo de pensar. Si se les explican condiciones de riesgo, se les demuestran los peligros que pueden ocurrir y la probabilidad de que un evento no deseado pase. Se les demuestra que la mayoría de los accidentes ocurren...

Cultismos procedentes del latín

Las palabras del castellano que han evolucionado mucho respecto de la palabra latina de la que proceden son las voces patrimoniales. Se trata de palabras que están en el idioma desde sus comienzos y que a lo largo de los siglos han sufrido cambios fonéticos considerables. Por ejemplo, del latín oculum al español ojo. Los cultismos son palabras cuya forma es muy similar a la palabra latina de la que proceden. En el siglo XVIII se produjo una considerable introducción de términos latinos.

Galicismos

Los galicismos son palabras del castellano procedentes del francés que se introdujeron en nuestra lengua en dos momentos históricos diferentes:

• Siglos XII y XIII: ligero, hotel, salvaje.
• Siglo XVIII: afectó a todos

1. El modernismo es la forma hispánica de la crisis universal de las letras y del espíritu. Se manifiesta, por ejemplo, en el arte. Hubo transformaciones sociales en las primeras décadas del siglo XX como las reformas agrarias, económicas, sociales y educativas; crecieron las ciudades y hubo un desarrollo industrial. Todo esto se intensifica por el desastre del 98 con la pérdida de las colonias de Cuba y Filipinas y surge el regeneracionismo y la Generación del 98.

2. A finales del siglo XIX entran en crisis los valores de la sociedad burguesa. Pierde fuerza el positivismo, basado en la razón y la experiencia, surgen problemas existenciales del ser humano y aparece el existencialismo. Se desarrollan pensamientos vitalistas e irracionalistas....

El Romanticismo: Exaltación de los Sentimientos y la Libertad

El Romanticismo es un movimiento artístico y literario que surgió a finales del siglo XVIII y principios del XIX. Se caracteriza por la exaltación de los sentimientos, las pasiones, la imaginación y la defensa de la libertad artística, moral y social.

Características del Romanticismo

• Exaltación del yo individual: Se refleja en la valoración de la propia personalidad.
• Expresión de sentimientos y pasiones: Especialmente el amor inalcanzable.
• Admiración de la naturaleza: A la que se atribuye alma y vida propias y es reflejo de los sentimientos de los autores. Predominan el mar, la tormenta, las ruinas, los bosques, la noche, los cementerios, etc.
• Deseo de libertad en la vida y

El Contexto Histórico y Cultural del Barroco

El **Barroco** es el periodo que sucede al Renacimiento y se desarrolla a finales del **siglo XVI**, aunque su época de mayor esplendor ocurre en el **siglo XVII**. Comenzó en las artes plásticas y se extendió a las demás disciplinas, incluida la literatura.

Situación Política: La Decadencia

La **decadencia política** se debió a varios factores:

• Pérdida de poder de la monarquía (el reinado de los **Austrias Menores**: Felipe III, Felipe IV y Carlos II) a favor del poder de los **validos** (el duque de Lerma y el conde-duque de Olivares).
• España pierde su **hegemonía en Europa**, sobre todo frente a Francia.
• Independencia de Portugal.

Crisis Económica y Social

La **bancarrota económica** generó...

La Cultura Colonial Barroca

¿Qué significa el término "barroco" y a qué se aplicó?

El término "barroco" se deriva de "barrueco", una perla de forma irregular, y describe una belleza extraña e incluso monstruosa. Se aplicó inicialmente a las artes plásticas y, posteriormente, a la literatura.

¿Cuándo se desarrolló el Barroco literario en Europa y América?

En Europa, se desarrolló principalmente durante los siglos XVI y XVII; en América, su influencia se extendió desde el siglo XVI hasta el XVIII.

Características del Barroco

• Desengaño: Los ideales racionalistas del Renacimiento son cuestionados. El ser humano se concibe como un ser complejo y lleno de contradicciones (placer-misticismo, eternidad-muerte, etc.).
• Conceptismo: Estilo

La Concepción del Cuento según Horacio Quiroga

Definición de Cuento por Quiroga

Para Horacio Quiroga, "el cuento es una historia bastante interesante y suficientemente breve para que absorba toda nuestra atención."

"A la deriva" como Texto Narrativo

Características Narrativas y Estructura

Este texto es narrativo porque posee un narrador, en este caso omnisciente (sabe todo lo que va a pasar en la historia) y externo (el narrador no es parte de la historia). Además, su carácter narrativo se refuerza por la presencia de una estructura clásica: un principio o planteamiento, un desarrollo o problema, y un final o desenlace.

El Título "A la deriva": Simbolismo y Emblemática

Significado del Título en la Obra

El título "A la deriva" es emblemático...

Textos Explicativos: Características y Función

Los textos explicativos contienen una gran cantidad de datos con un alto grado de organización y jerarquización. Su función principal es presentar objetos, hechos o fenómenos de algún campo de conocimiento. Este tipo de texto es predominante en el ámbito académico. Presenta las siguientes características:

• Parte de una pregunta implícita o explícita. Se responde a preguntas del tipo ¿por qué? o ¿cómo?
• Su función es transmitir un conocimiento. Predomina la función referencial del lenguaje. Se usa la tercera persona gramatical, verbos en presente indicativo y expresiones objetivas.
• El lenguaje que emplea es claro y preciso, con abundancia de términos técnicos y específicos.
• Tiene como

Parte I: Interpretación del Soneto "Feliciano me adora y le aborrezco..."

1. ¿Cuál es el tema principal del poema?

   ✅ C) El sufrimiento causado por el amor no correspondido.

   Explicación: El poema expresa la contradicción entre amar y no ser amado, y el dolor que eso provoca.

2. ¿Qué relación tiene la hablante con Feliciano?

   ✅ A) Ella lo ama y él la desprecia.

   Explicación: Ella siente afecto por quien la rechaza.

3. ¿Qué relación tiene la hablante con Lisardo?

   ✅ B) Ella lo ama y él la aborrece.

   Nota: Esta es la relación opuesta a la de Feliciano, un amor contradictorio.

4. ¿Qué sentimiento domina en la voz poética a lo largo del poema?

   ✅ B) La frustración y el dolor por la contradicción amorosa.

   Explicación: Ella sufre por amar a quien no

El Verbo: Definición, Estructura y Función

1. Perspectiva Semántica del Verbo

Desde el punto de vista semántico, el verbo expresa elementos que suceden en el tiempo, tales como:

• Acciones: (cantar, escribir, correr)
• Estados: (dormir, parecer, pensar)
• Sucesos: (triunfar, despertar)
• Procesos: (crecer, debilitarse)

2. Perspectiva Morfológica del Verbo

Desde el punto de vista morfológico, el verbo está formado por una raíz (lexema) y sus desinencias (morfemas flexivos) que indican número, persona, tiempo, modo y aspecto.

2.1. Desinencias Verbales

Número

• Singular: (veo, ves, ve)
• Plural: (vemos, veis, ven)

Persona

• Primera persona: El hablante es sujeto del verbo (yo vi, nosotros/nosotras vimos).
• Segunda persona: El oyente es el sujeto (tú ves, vosotros/