Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Universidad

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Evolución y Conceptos Clave de la Terminología en el Siglo XX

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Etapas en la Historia y el Desarrollo de la Terminología según Auger (1988)

AUGER (1988) define cuatro etapas en la historia y el desarrollo de la Terminología:

  • Etapa de los orígenes (1930-1960): Se empieza a concebir la disciplina científica de la Terminología como la conocemos hoy. Tiene sus orígenes en Alemania con Wüster y en la antigua URSS con Lotte. Crean los primeros escritos teóricos sobre esta materia.
  • Etapa de la estructuración (1960-1975): La aparición de la informática provoca cambios importantes en la vida del hombre y da un nuevo rumbo a las investigaciones científicas. Además, permite la creación de bancos de datos terminológicos y, con esto, una difusión más rápida de esta información terminológica. Otro hecho
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La Estructura de la Comunicación: Tipología y Definición de Géneros Radiofónicos

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Los Géneros Radiofónicos y Televisivos: Definición y Clasificación

Definición de Género Radiofónico (Según Arturo Merayo)

Arturo Merayo define el género radiofónico como: “cada uno de los modos de armonizar los distintos elementos del mensaje radiofónico – especialmente la palabra– de manera que la estructura resultante pueda ser reconocida como perteneciente a una modalidad característica de la creación y difusión radiofónica”.

Clasificación General de Géneros

Dependiendo de los autores, se habla de la existencia de 3 o 5 géneros principales:

  • Información
  • Entretenimiento
  • Ficción

(Algunas clasificaciones añaden: Deportes y Publicidad)

Géneros Unipersonales

Géneros Basados en HECHOS

Noticia

Hecho verídico, inédito y actual,

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Comunicación Empresarial y Lingüística: Elementos y Formatos

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Comunicación Empresarial: Un Ejemplo Práctico

El 8 de mayo a las 10:30 horas, el gerente comercial de una empresa envía un correo electrónico al dueño de la compañía para avisarle que acaba de cerrar un acuerdo comercial con otra firma. Cinco minutos después, el dueño le responde por la misma vía, felicitándolo y solicitándole acercarse a su oficina para ampliar la información.

EMISOR: RECEPTOR: MENSAJE: CÓDIGO: CANAL: CONTEXTO: RUIDO: RESPUESTA: PROCESO DE CODIFICACIÓN Y DECODIFICACIÓN: Referente: Título

Formatos de Comunicación Oral

Foro

Exposición de un tema a cargo de cuatro personas: un mantenedor y tres exponentes. El tema se desarrolla en tres subtemas o puntos de vista. Al final, se abre un espacio para preguntas.

Seminario

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Expresionismo Abstracto y Tradición Amerindia: La Búsqueda de Identidad en Barnett Newman

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El Desplazamiento Hacia lo Individual y Nacionalista

Mexicanos de frescos, hacia un vocabulario abstracto basado en la *imaginería amerindia*, es claro indicio de un desplazamiento análogo hacia la importancia renovada de lo individual y lo nacionalista dentro de esta nueva crisis existencial.

Pintores y la Vitalidad Metafísica de la Línea

Pintores como Steve Wheeler, Howard Daum, Will Barnett, Oscar Collier, Gertrude Barrer y Peter Busa, más o menos relacionados con *Iconograph* (publicada en Nueva York a partir de 1946 por Kenneth Lawrence Beaudoin), emplearon la vitalidad metafísica de la línea en el espacio, aliada con el arte indio nativo, para proponer una refacción nacional de las cuestiones contemporáneas, en línea con otros... Continuar leyendo "Expresionismo Abstracto y Tradición Amerindia: La Búsqueda de Identidad en Barnett Newman" »

Comunicación en Dos Pasos: El Rol del Líder de Opinión y su Impacto Social

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Teoría de la Influencia en Dos Pasos y Conceptos Relacionados: Exposición Selectiva y Efecto Refuerzo

La Teoría de la Influencia en Dos Pasos: “The Two-Step Flow of Communication”

  • Se anunció como tal por primera vez en la obra de Lazarsfeld, Berelson y Gaudet: The People’s Choice, publicada en Nueva York, en 1948.
  • Anteriormente, se entendía como un proceso de comunicación en una sola fase y en una sola dirección, con efectos inmediatos, directos y eficaces, iniciado por Jean Gabriel de Tarde (el psicólogo social conocido como G. Tarde, 1843-1904).

En 1940, esta teoría se retomaría para ser estudiada en Erie, Elvira o Decatur, definiendo estos dos pasos:

  1. Las ideas pasan normalmente de la radio y la prensa a los líderes de opinión.
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Fundamentos de la Comunicación: Propósitos, Elementos y Formas de Interacción

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Definición de Comunicación

La comunicación es la acción de comunicar o comunicarse; se entiende como el proceso por el que se transmite y recibe una información.

Propósitos Comunicativos

  • Informar: Transmitir datos, hechos, sucesos o acontecimientos. Por ejemplo: una conferencia, una clase, un anuncio publicitario o una plática interpersonal para contar una novedad. Un ejemplo claro donde se utiliza la función informativa es una noticia.
  • Entretener: Su objetivo es el disfrute. Por ejemplo: contar un chiste, un cuento, una anécdota o mantener una conversación trivial.
  • Persuadir: Pretende modificar la conducta o la opinión de una o más personas. Se emplea al intentar convencer a alguien. Un anuncio publicitario busca generar una transacción
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Géneros Radiofónicos: Monólogo y Diálogo

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1.2. Géneros Radiofónicos

Modelos de Representación de la Realidad

Los géneros radiofónicos son modelos de representación de la realidad que otorgan estructura y orden a los contenidos de la radio. Buscan la creación de sentido por parte del emisor y la correcta interpretación de sus mensajes por parte del receptor. La estructura de presentación de todo mensaje radiofónico adopta forma de monólogo o diálogo.

Géneros de Monólogo

Un género de monólogo es aquel en el que la estructura y el orden de los contenidos son presentados por una o varias voces que no dialogan entre sí, ni con otros profesionales, ni con invitados, ni con la audiencia.

Merayo y Pérez proponen cuatro géneros basados en estructuras de monólogo:

  • La Noticia:
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Desarrollo del Lenguaje Infantil: Etapas Fonéticas, Semánticas y Morfosintácticas

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Organización Fonética

La adquisición de fonemas sigue una evolución específica. Los niños adquieren los fonemas de manera individual. El niño establece ciertas oposiciones fonológicas iniciales:

  • Oposición de Apertura: Apertura máxima / Apertura mínima (ejemplos: b, p, m).
  • Oposición Oral/Nasal: Pronunciación oral / Pronunciación nasal (ejemplo: m).
  • Oposición de Punto de Articulación: Punto de articulación labial / Punto de articulación nasal (ejemplo: t).

El proceso se inicia con el balbuceo, el cual tiene tres funciones principales:

  1. Experimentar con los sonidos.
  2. Practicar los movimientos de la boca.
  3. Ver la relación entre los movimientos de la boca y los sonidos que produce.

El sistema fonológico es cerrado. Cuando se adquiere un... Continuar leyendo "Desarrollo del Lenguaje Infantil: Etapas Fonéticas, Semánticas y Morfosintácticas" »

Desglosando la Comunicación: Funciones, Proceso y Signos

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Funciones del Lenguaje (Jakobson)

Jakobson esquematiza las funciones del lenguaje de la siguiente manera:

  • Canal: Función fática (mantiene la comunicación).
  • Emisor: Función expresiva (emoción del emisor).
  • Mensaje: Función poética (estética del mensaje).
  • Ruido: Interferencia en la comunicación.
  • Receptor: Función apelativa (influencia en el receptor).
  • Contexto: Función referencial (información objetiva).
  • Código: Función metalingüística (lenguaje sobre el lenguaje).

Fases del Proceso de Comunicación

Proceso de Codificación

El proceso de codificación es onomasiológico, es decir, selecciona signos. El emisor concibe un mensaje y piensa transmitirlo. Primero, pasa al nivel de los semas y semantemas (significado), luego al nivel de las formas... Continuar leyendo "Desglosando la Comunicación: Funciones, Proceso y Signos" »

Modalización: Expresión de la Subjetividad en los Textos

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La modalización es la propiedad que nos permite conocer el grado de subjetividad que presenta un texto, es decir, en qué medida se da la presencia del emisor en dicho texto.

Elementos de la Modalización

Para determinar la modalización, atendemos a una serie de elementos:

1. Deíxis Personal y Social

La deíxis personal y social designa la capacidad de ciertas unidades gramaticales de remitirnos a los elementos del contexto de la comunicación:

  • Deíxis personal: Señala a los participantes del acto comunicativo (pronombres personales, determinantes posesivos, desinencias verbales).
  • Deíxis social: Informa de la relación entre emisor y receptor (formalidad-respeto o informalidad-confianza).

2. Verbos Modales o Valorativos

Son verbos que incluyen... Continuar leyendo "Modalización: Expresión de la Subjetividad en los Textos" »