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Crítica Feminista y Representaciones en el Cine: Un Análisis de la Ideología del Poder

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Crítica Feminista y Representaciones en el Cine

Estudios: Hacen una crítica a la ideología del poder.

Estudios postcoloniales: Crítica a la ideología de las representaciones del racismo.
Laura Mulvey (1975): Hace un análisis que demuestra que en las películas de Hollywood, las mujeres tienen un papel para ser miradas mientras los hombres miran.
Estudios culturales: En el cine clásico, se hace un estereotipo de las personas negras, ridículo y sin recursos, mostrando una inferioridad ante la gente blanca.
En función del momento social y cultural en el que se produzca y consuma el film, entenderemos mejor la ideología de la película.
Dentro de los estudios culturales, hay un subgénero: la crítica feminista.
Feminismo: Movimiento político
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Teoría del Signo Lingüístico: Conceptos Clave de Saussure

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El Signo Lingüístico: Fundamentos Saussureanos

La lengua es la manifestación del lenguaje en una comunidad concreta y está formada por un conjunto coherente de **signos lingüísticos**. El enfoque de Saussure sostiene que todas las palabras tienen un componente material (el **significante**, o imagen acústica) y un componente mental, referido a una idea o concepto representado por el significante, al que denominó **significado**. Estos dos componentes conforman un **signo lingüístico**. El signo lingüístico es una entidad psíquica de dos caras (el **concepto** y la **imagen acústica**); estos dos elementos están íntimamente unidos y se reclaman recíprocamente.

La Arbitrariedad del Signo Lingüístico

El **signo lingüístico**... Continuar leyendo "Teoría del Signo Lingüístico: Conceptos Clave de Saussure" »

Desarrollo Semántico Infantil: Relaciones Proposicionales en la Etapa de Dos Palabras

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Relaciones Semánticas Proposicionales

El Desarrollo del Significado en la Infancia

El desarrollo del significado proposicional es una dimensión crucial en el desarrollo semántico del niño. Se fundamenta en la percepción de las **relaciones cognitivas** entre entidades objetales y entidades en transcurso o en proceso. Durante esta fase, el niño adquiere el conocimiento proposicional, discriminando progresivamente distintas **relaciones semánticas** entre acciones, procesos y entidades que observa referencialmente. Este proceso, a su vez, facilita el desarrollo sintáctico posterior.

La Etapa de las Dos Palabras

Esta fase se caracteriza por ser la etapa de las **dos palabras** por vez. El niño transita del uso del **holofrase** (empleo de... Continuar leyendo "Desarrollo Semántico Infantil: Relaciones Proposicionales en la Etapa de Dos Palabras" »

Explorando los Géneros Literarios: Épica, Lírica y Dramática

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Clasificación de los Géneros Literarios

Los géneros literarios son las distintas categorías en que podemos clasificar las obras literarias atendiendo a su contenido y estructura.

1. Género Épico (o Narrativo)

Originalmente, el género épico presentaba hechos legendarios como si fueran verdaderos. Hoy en día, se asimila al género narrativo. Su forma de expresión habitual es la narración.

Subgéneros del Género Épico:

  • La Épica: Relata hazañas de héroes y sus luchas, reales o imaginarias. Tradicionalmente en verso.
  • La Epopeya: Ambientada en una edad antigua de carácter mítico, con dioses y seres mitológicos como personajes (ejemplos: La Ilíada y La Odisea).
  • El Cantar de Gesta: Narra hazañas de caballeros medievales (ejemplo: El Cantar
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Menéndez Pelayo y T. S. Eliot: tradición, crítica y el espíritu de la literatura

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Menéndez Pelayo

Menéndez Pelayo — La intención de Menéndez Pelayo al escribir su obra Programa de la literatura española es la de recoger la historia del espíritu de la nacionalidad española tal y como se ha manifestado a lo largo del tiempo en los textos literarios. Habla constantemente del genio español, que en su opinión viene definido por dos características fundamentales: el catolicismo, es decir, la religiosidad; y lo que él denomina sustrato latino, que le permite incluir como literatura española a la gallega o incluso a la portuguesa (también reserva algunas secciones dedicadas a la literatura hispanoamericana). Otro pilar fundamental de la literatura española para Menéndez Pelayo es el realismo.

Principales ideas y obras

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Narrativa do século XX en España ata 1939

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La narrativa do século XX ata 1939

Presenta dúas xeracións: a Xeración do 98 e o Novecentismo. En 1902 publicáronse en España catro obras significativas. Con elas iníciase un camiño innovador, que culminará nos anos e décadas seguintes.

1.- Crítica dos males de España:

Escríbese contra o caciquismo, as glorias pasadas e males nacionais: o fame e a ignorancia.

2.- Pesimismo ante a situación histórica

3.- Influencia da filosofía

4.- O dolor de España

5.- O subxectivismo

6.- Renovación estética ou estilo

A) O subxectivismo ou antirrealismo. Non se persegue, como na estética realista, a reprodución exacta da realidade, senón a expresión da realidade interior.

B) Concepción totalizadora. A novela é un xénero multiforme.

Unamuno

A novela... Continuar leyendo "Narrativa do século XX en España ata 1939" »

Evolución del Concepto de Patrimonio Cultural: De Botín de Guerra a Testimonio Histórico

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Evolución Histórica del Concepto de Patrimonio Cultural

Según Josué Lull, el Patrimonio Cultural es el conjunto de manifestaciones u objetos nacidos de la producción humana que una sociedad ha recibido como herencia histórica y que constituye elementos clave de su identidad.

Antigüedad: Patrimonio como Riqueza y Posesión

Durante la antigüedad, el significado de patrimonio estaba intrínsecamente relacionado con la riqueza personal. Los bienes se conseguían frecuentemente como recompensa o botín de guerra. De este modo, las campañas bélicas se convirtieron en una de las principales fuentes de adquisición de objetos de valor. En esta época, patrimonio era sinónimo de posesión, y su valor se medía fundamentalmente en términos monetarios.... Continuar leyendo "Evolución del Concepto de Patrimonio Cultural: De Botín de Guerra a Testimonio Histórico" »

El pícaro: un reflejo de la realidad española en los Siglos de Oro

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Nov. PicaEL PÍCARO: Tipo social y literario reflejo de la realidad española de los Siglos de Oro. Principal personaje de la novela picaresca y determina la existencia del género.ETIMOLOGÍA: La palabra pícaro aparece por primera vez en la literatura a principios del siglo XVI asociada al significado de 'pinche de cocina'. Nos interesa, pues, observar que, con las primeras documentaciones de la palabra pícaro, se alude a alguien que desempeña un oficio menor y no muy bien visto. Pero enseguida la palabra pasó a designar una caracterización moral: pícaro como una persona ruin. Destaca también el hecho de que estos oficios del pícaro son oficios no fijos, temporales; es decir, lo esencial es que el pícaro no es un criado, no tiene
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Elementos de la Narrativa: Estructura, Personajes y Tipos de Narrador

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Elementos Fundamentales de la Narrativa

Definiciones Clave

Autor: Es o fue un ser humano siempre externo a la construcción narrativa y es quien determina el tipo de narrador que quiere para su historia.

Lector: Es el ser humano que actualiza y resignifica el texto narrativo cada vez que lo lee.

Narrador: Es un elemento ficticio, creado por el autor, y permanecerá vigente todo el tiempo que la novela o cuento exista como tales.

Los Personajes: Son los agentes de la narración; sobre su actividad se constituye la historia y el relato.

Los Espacios: Constituyen esa determinación del relato que se refiere a los lugares en donde se realiza la acción, ya sea ligado al espacio físico o sociocultural que compromete la acción de los personajes.

Los Mundos

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Dominando la Descripción y la Argumentación: Claves y Técnicas

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La Descripción

La descripción consiste en presentar algo de manera que el lector pueda visualizarlo, revelando rasgos relevantes de personas, animales, objetos, paisajes, emociones y sentimientos. Es como pintar una escena con palabras. Implica enumerar las características de los hechos de forma clara y precisa, creando una ilusión de realidad.

Para lograr una descripción efectiva, es crucial utilizar palabras sencillas y precisas, seleccionando las justas. Esto requiere observar la realidad con los cinco sentidos, reflexionar, analizar y considerar la posición del observador respecto a los personajes o elementos descritos.

Consejos Prácticos para una Buena Descripción

  • Evitar verbos como "ser", "haber" y "hacer" debido a su falta de precisión.
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