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Evolución Histórica del Derecho: Desde las Civilizaciones Antiguas hasta la Actualidad

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Historia del Derecho

Definición de Historia

No hay un concepto unánime. Se puede definir como el relato de lo acontecido, la narración verídica de los principales hechos que han influido en el desenvolvimiento de la Humanidad.

  • Tradicionalmente, la ciencia se entendía como: El acontecimiento que nos permite hacer predicciones acertadas y, en consecuencia, controlar el curso futuro de los acontecimientos.
  • Actualmente, la ciencia es: El conocimiento que utiliza un método científico en la búsqueda y estudio de su objeto, en este caso, el hecho histórico.

La historia es una ciencia social: La finalidad de la Historia es explicar el presente, decir por qué el mundo que nos rodea es como es.

La Historia del Derecho como Ciencia Histórica

Concepción

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La Poesía Comprometida de Miguel Hernández: Entre la Naturaleza y la Guerra

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Temas Poéticos de Miguel Hernández

Nacido en 1910 en el seno de una familia humilde, Miguel Hernández está considerado como uno de los poetas más significativos del siglo XX. Aunque cronológicamente pertenece a la generación del 36, varios factores lo relacionan estrechamente con la del 27.

Desde siempre ha estado muy ligado a la naturaleza como poeta y como persona. Sus versos de adolescencia plasman la belleza de la realidad circundante, lo que le llevó a su primera publicación, Perito en lunas (1932). A partir de El rayo que no cesa (1936), la naturaleza se convierte en parte sustancial del imaginario poético hernandiano. El rayo que no cesa, su principal poemario amoroso, nos remite al Cancionero de Petrarca, de ahí que este sentimiento... Continuar leyendo "La Poesía Comprometida de Miguel Hernández: Entre la Naturaleza y la Guerra" »

Relaciones Léxicas, Semántica y Clasificación de Vocales

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Relaciones Léxicas

Configuración Ramificante

  • Género-tipo: Animal -> ave, pez, insecto -> águila, paloma
  • Todo-parte: Cuerpo -> cabeza, tronco, brazo -> cara, cráneo, cuello -> nariz, boca
  • Hiperónimo: animal -> Hipónimo: ave, pez, mamífero.
  • Cohipónimos: en el mismo rango jerárquico.

Configuración Lineal

Entre los elementos de la serie se da la sucesión (verano, primavera, otoño, invierno / L, M, X, J, V, S, D)

Oposiciones Léxicas

  • No direccional: Complementariedad [uno complementa al otro: Juan está vivo, no está muerto]: vivo y muerto, cerrado y abierto, V. y F.
  • Antonimia: [no se complementa: el libro no es extenso, no tiene por qué ser breve]: listo y tonto.
  • Direccional: (Antipodales / inversos / reversos)

Sinónimos

Palabras... Continuar leyendo "Relaciones Léxicas, Semántica y Clasificación de Vocales" »

Fundamentos de la Semiótica Jurídica y la Estructura del Lenguaje en el Derecho

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Introducción a la Semiótica Jurídica

La semiótica: La semiótica es una disciplina que se ocupa del lenguaje como medio específico de la comunicación humana y se concibe como una teoría de la comunicación.

Debido a que el derecho aparece siempre como una formulación lingüística, se vincula con los problemas del lenguaje, a cuya capacidad de expresión está sujeta.

Dimensiones de la Semiótica

La semiótica, como disciplina que estudia los signos del lenguaje, comprende:

  • La sintaxis: relaciones entre los signos.
  • La semántica: relaciones entre los signos y su significado.
  • La pragmática: relaciones entre los signos y sus usuarios.

Estas dimensiones se describen detalladamente en el análisis de la estructura lingüística aplicada al derecho.... Continuar leyendo "Fundamentos de la Semiótica Jurídica y la Estructura del Lenguaje en el Derecho" »

Giddens y Beck: Modernidad, Reflexividad y la Teoría de la Sociedad del Riesgo

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Anthony Giddens (Sociólogo, n. 1938)

Giddens sostiene que la modernidad tardía es un contexto destradicionalizado en el que los individuos se desconectan de la estructura social y, por lo tanto, se ven obligados a ser incesantemente reflexivos en relación con sus propias vidas e identidades.

La Reflexividad Social en la Era de la Información

La vida en la era de la información conlleva un aumento de la reflexividad social, término que alude a la necesidad de pensar y reflexionar constantemente sobre las circunstancias en las que desarrollamos nuestra vida.

El conocimiento y la información de todo tipo tienen el potencial de alterar los procesos de toma de decisiones de las personas y generan acciones impredecibles.

La Paradoja de Giddens

Existe... Continuar leyendo "Giddens y Beck: Modernidad, Reflexividad y la Teoría de la Sociedad del Riesgo" »

Models d'Estat del Benestar i l'Origen del Casework

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Funcions i Models de l'Estat del Benestar

L'Estat del Benestar té dues funcions principals:

  • Afavorir l'increment de la recaptació per afrontar les despeses derivades del benestar.
  • Exercir un paper de redistribució (Berzosa, 1999).

Respecte als models d'Estat del Benestar (EB), la classificació més estandarditzada és la proposada per Esping-Andersen (1993), en la qual defineix tres models d'EB:

  • L'Anglosaxó
  • El Continental
  • L'Escandinau

Model Residual-Liberal-Anglosaxó

Es caracteritza per l'atenció als individus “desviats” o “dependents”, solament davant situacions relacionades amb la supervivència, com a forma d'intervenció temporal i subsidiària a la família. Presenta una restricció de la despesa social, supeditada al desenvolupament... Continuar leyendo "Models d'Estat del Benestar i l'Origen del Casework" »

Desarrollo del Lenguaje Infantil: Etapas Clave de 0 a 6 Años

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Desarrollo del Lenguaje Infantil: Etapas Clave de 0 a 6 Años

Léxico-Semántico

El léxico-semántico estudia el significado de las palabras (significado y significante / connotativo y denotativo).

¿Qué evaluaría según la edad?

  • 0 - 12 meses:
    • Comprensión (C): Responde a su nombre o al "no", comprende algunas palabras.
    • Expresión (E): Vocalización.
  • 2 años:
    • C: Identifica partes del cuerpo, buena comprensión de su entorno.
    • E: Holofrases, denomina objetos comunes.
  • 3 años:
    • C: Comprende conceptos "uno" y "muchos", comprende algunos pronombres personales.
    • E: Juega con las palabras y sonidos, produce de 1000 a 1200 palabras.
  • 4 años:
    • C: Comprende la mayoría de las categorías primarias y secundarias, responde "cómo" y "por qué".
    • E: Nombra colores primarios.
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Fundamentos de la Competencia Lingüística y Desarrollo del Lenguaje Oral (0-6 años)

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Conceptos Fundamentales de la Comunicación y el Lenguaje

Competencia Lingüística

Procede de la gramática generativa de Chomsky y consiste en el sistema de reglas interiorizado por el hablante que constituye su saber lingüístico.

Competencia Comunicativa

Es la capacidad de usar el lenguaje apropiadamente en las diversas situaciones sociales. En la competencia comunicativa concurren la competencia lingüística y las competencias sociales.

Competencia Pragmática

Se refiere a los conocimientos lingüísticos que están relacionados con aspectos de la situación comunicativa.


Los Actos de Habla

Son los hechos lingüísticos de la actuación comunicativa o lingüística.

Tipos de Actos de Habla

  • Acto Locutivo: Se corresponde con la parte lingüística;
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Evolución de la Ciencia Jurídica Medieval: De Glosadores a Comentaristas

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La Transición de la Glosa al Comentario en la Historia del Derecho

Los comentarios eran realizados por el profesor y las lecturas funcionaban como los apuntes. No obstante, existen otras obras en las que los glosadores utilizan el método sistemático: las summae. Una summa es un resumen sistemático de una obra del Corpus Iuris Civilis (el cuerpo jurídico civil). En el siglo XIII, destacan figuras como Azzo y Acursio.

Este último debe su fama a la colección que realizó de glosas escritas por sus predecesores y contemporáneos. Su utilidad y difusión fueron enormes, pero, al mismo tiempo, significaba que el trabajo de los glosadores había llegado a su límite. A finales del siglo XIII, se intenta superar el método de la glosa, y a los... Continuar leyendo "Evolución de la Ciencia Jurídica Medieval: De Glosadores a Comentaristas" »

Propiedades Distintivas de los Marcadores del Discurso en la Comunicación

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Características Fundamentales de los Marcadores del Discurso

Pertenecen a la clase de los adverbios o expresiones adverbiales, aunque su función no coincide con la descrita para estas unidades. Forman un subsistema propio que se caracteriza por los siguientes aspectos:

1. Necesidad Comunicativa y Función Conectora

  • Son elementos necesarios en toda comunicación y de uso frecuente en todas las lenguas.
  • Su misión específica es conectar dos enunciados o grupos de enunciación, indicando el sentido de dicha conexión.

2. Distinción Respecto a Adverbios Designativos

Frente a otros adverbios que tienen contenido designativo, los adverbios pueden clasificarse en dos tipos según su contenido:

  • Adverbios Designativos: Nombran significación específica.
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