Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Universidad

Componentes de la Comunicación

La comunicación es intencional. Comunicar es originar un conjunto de representaciones en la mente de otro. Los componentes de que consta son: los elementos (señal, emisor y destinatario), representaciones (medio, situación, distancia social y objetivo) y proceso (codificación/descodificación y ostensión/inferencia).

Emisor y Destinatario

Individuo o grupo, el papel se alterna, hay afán de producir una serie de representaciones en el destinatario, el emisor produce una señal con vistas a comunicarse.

Señal

Estímulo visual, auditivo… La señal lingüística puede ser oral o escrita, señales no lingüísticas (gestos, dibujos, pitos, chasquidos…)

Representaciones

Son el grado de formalidad del enunciado.... Continuar leyendo "Elementos Clave de la Comunicación y el Lenguaje: Un Enfoque Detallado" »

Futurismo: La Exaltación de la Máquina y la Velocidad

El Futurismo se fundamenta en el amor que el hombre profesa hacia la maquinaria. Esta vanguardia exalta la velocidad, la industrialización y la guerra, mientras que el hombre futurista se caracteriza por la ausencia de sentimientos afectivos o situaciones emocionales.

Características Clave del Movimiento

• Negación rotunda del pasado y del academicismo.
• Desprecio de lo imitativo y exaltación de la originalidad.
• Búsqueda de la expresión de las estructuras del movimiento: tiempo, velocidad, fuerza y energía.

El Futurismo busca plasmar el mundo moderno, su dinamismo y bullicio, por medio de la simultaneidad.

La Metamorfosis de Franz Kafka: Un Retrato Existencialista

La obra La Metamorfosis puede... Continuar leyendo "Conexiones Temáticas: Futurismo, La Metamorfosis de Kafka y el Superhombre de Nietzsche" »

El Romanticismo: Un Movimiento Artístico Centrado en los Sentimientos

El Romanticismo es un movimiento artístico que da más importancia a los sentimientos y a la fantasía que a la razón.

El Escritor Romántico: Características Principales

• A) Exalta sus sentimientos y se expresa de manera subjetiva.
• B) Defiende su libertad a la hora de expresarse y no acata normas que le impidan expresarse con libertad.
• C) Es inconformista y rebelde. Está descontento con lo que pasa a su alrededor.

La Obra Romántica: Elementos Distintivos

• A) Ambientación: Lugares fantásticos, alejados del mundo real. También lugares tétricos y fantasmales, como cementerios y monasterios en ruinas.
• B) Temas: Amor y desamor, la libertad, la angustia, la muerte.
• C) Personajes:

Tipos de Lenguaje Infantil según Piaget

El lenguaje egocéntrico

En esta fase, el niño parece no estar interesado en su interlocutor ni en si está siendo escuchado. Piaget dividió este lenguaje en tres categorías:

• La repetición o ecolalia: El niño repite sonidos que escucha en su entorno.
• El monólogo: El niño emite un discurso, pero sigue sin tener una intención comunicativa directa.
• El monólogo en pareja o colectivo: Aunque hay un discurso en presencia de otros, cada niño sigue su propia línea de pensamiento sin una verdadera interacción.

El lenguaje socializado

Este tipo de lenguaje ya tiene una intención comunicativa clara y se manifiesta a través de:

• La información adaptada
• La crítica
• Las órdenes, ruegos o amenazas
• Las preguntas
• Las

Estructura del Texto

Elementos Previos

Para la producción de un texto, debemos considerar:

• Tema: Primero, construir una tesis, la idea central que se quiere transmitir al lector. Aunque las noticias se basan en sucesos, podemos elegir qué queremos decir.
• Extensión: El texto se crea para un espacio determinado, lo que condiciona la búsqueda de ideas y recursos.
• Intensidad: Depende de la longitud. Un texto corto debe usar palabras con significado pleno, mientras que en textos extensos, las palabras pueden tener menos peso individual.
• Tiempo: El tiempo necesario varía según el medio y su rutina productiva.
• Destinatario (MCM): Medio de comunicación (ej. Power Point).

Selección

Una vez definido el espacio, buscamos ideas que expongan la tesis,... Continuar leyendo "Estructura, Coherencia y Cohesión Textual" »

La Lectura: Decodificación y Comprensión Simultánea

Leer es decodificar y comprender simultáneamente.

Microhabilidades de Comprensión Lectora

• Percepción: Implica leer el texto y comprenderlo en su totalidad.
• Memoria: Capacidad para seleccionar las palabras clave en textos extensos.
• Anticipación: Habilidad del alumno para prever el tema antes de iniciar la lectura.
• Ritmo: Destreza para mantener una lectura fluida y ágil.
• Inferencia: Competencia para deducir el significado de palabras desconocidas.
• Detección de ideas principales: Capacidad del lector para identificar y distinguir las ideas centrales de las secundarias tras la lectura.
• Lectura entre líneas: Aptitud para interpretar el significado implícito del texto, incluyendo matices como

El Enfoque Contrastivo: Vinay y Darbelnet

El Enfoque Lingüístico

Desde los años 50 del siglo XX se han sucedido diversos enfoques lingüísticos que han tratado de describir el proceso traslativo, estableciendo una serie de taxonomías detalladas, siguiendo siempre la lingüística como herramienta de trabajo y aplicando un criterio contrastivo. Vinay y Darbelnet, en su libro Stylistique comparée du français et de l’anglais (1958), han fijado una serie de procedimientos de traducción pioneros en su época y que han sido reinterpretados y rebatidos en diversas ocasiones y desde diversas escuelas. Taber y Nida, por aquellas mismas fechas, readaptaron el concepto de equivalencia cuando hablaron de equivalencia dinámica y equivalencia formal;... Continuar leyendo "Enfoque Contrastivo en Traducción: Procedimientos de Vinay y Darbelnet" »

Los Vedas

Rig Veda

Consta de 1.028 himnos de carácter épico. Son alabanzas a los dioses arios que protagonizaban personificaciones de los fenómenos celestes y naturales. Compuesto a mediados del segundo milenio a. C., es el texto más antiguo de la literatura india.

Sama Veda

Contiene los mismos himnos del Rig Veda, pero ordenados de manera diferente para facilitar su recitación por los sacerdotes que realizaban sacrificios de fuego.

Yajur Veda

Compuesto en su mayor parte por textos del Rig Veda, posee fórmulas mágicas, nombres sagrados relativos al culto religioso y al sitio propiamente dicho. Está escrito en forma poética y en verso.

Atharva Veda

El Veda más moderno, constituido por 730 himnos, recoge una tradición popular diferente del... Continuar leyendo "Los Vedas: Textos Sagrados del Hinduismo y Elementos del Cuento" »

Figuras y Conceptos Fundamentales en la Historia de la Medicina

4. ¿Quién fue el primer médico conocido y el más importante de la antigüedad?

Se considera a Imhotep (Egipto, aprox. 2750 a.C.) como una de las figuras médicas más antiguas e influyentes. No debe confundirse con Hesy-Ra (aprox. 3000 a.C.), también un médico egipcio temprano.

5. ¿Qué contenían los papiros de Ebers y Edwin Smith?

• Papiro de Ebers: Principalmente recetas médicas y descripciones clínicas diversas.
• Papiro de Edwin Smith: Enfocado en tratamientos quirúrgicos y traumatología, con un enfoque más sistemático y racional.

7. ¿Qué libro recogía el saber médico predominante (basado en Galeno) en el siglo X?

El Canon de Medicina de Avicena fue la obra enciclopédica... Continuar leyendo "Hitos y Figuras Clave en la Evolución de la Medicina Occidental" »

Fundamentos de Fonética y Fonología

Las Vocales

Las vocales se clasifican según dos criterios principales:

• Grado de abertura:
  • Mínima: /i/, /u/
  • Media: /e/, /o/
  • Máxima: /a/
• Localización (o punto de articulación):
  • Anterior o palatal: /i/, /e/
  • Central: /a/
  • Posterior o velar: /o/, /u/

Las Consonantes

Las consonantes se describen por su modo de articulación, punto de articulación y sonoridad. A continuación, se presentan algunos fonemas consonánticos del español y sus características, junto con sus representaciones grafémicas más comunes:

Consonantes Oclusivas

• /p/: oral, bilabial, oclusiva, sorda.
• /t/: oral, dental, oclusiva, sorda.
• /k/: oral, velar, oclusiva, sorda. Se representa con: /k/, c (ante a, o, u), qu (ante e, i), c (ante consonante), -c