Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Filosofía y ética de Universidad

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Exploración de Autoridad, Libertad y Autonomía: Conceptos Clave en Filosofía y Ética

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Exploración de Autoridad, Libertad y Autonomía

Autoridad

Se da una relación de autoridad "cuando se sigue a otro, o el criterio de otro, por el crédito que este ofrece en virtud de poseer en grado eminente y demostrar cualidades excepcionales de orden espiritual, moral o intelectual". Es decir, las directrices de quien es considerado autoridad se aceptan como razones para las propias acciones, con exclusión de las razones que uno pudiera tener al respecto. Si la autoridad lo dispone, eso vale ya como razón para comportarse de ese modo (racionalidad que necesitamos). Es necesario diferenciar la definición de autoridad de la de poder, pues son términos que tienden a confundirse.

Diferencia entre Autoridad y Poder

  • Poder: "La posibilidad directa
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Fundamentos del Pensamiento Económico: Profetas, Clásicos Griegos y Fisiocracia

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Antecedentes Históricos de la Economía

En la antigüedad, el proceso económico era muy simple y primitivo. Las ideas económicas estaban enfocadas únicamente en la mejor forma de obtener los bienes para satisfacer las necesidades de la colectividad.

Contribuciones de los Profetas

Las ideas más importantes de los profetas incluyen:

  1. Expresan la división existente entre ricos y pobres.
  2. Estaban a favor de restringir los derechos de propiedad.
  3. Se deben castigar los abusos del comercio y la usura.

Pensamiento Económico de Platón y Aristóteles

Platón

  • Platón explica la división del trabajo como consecuencia de las diversas aptitudes naturales de los hombres y de la gran cantidad de necesidades humanas.
  • En el estado ideal de Platón existen dos clases:
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Filosofía del Humanismo Radical: Crítica Social y Empoderamiento

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El Humanismo Radical: Principios y Aplicaciones

El **humanista radical** piensa que el individuo crea el mundo en el que vive; sin embargo, para el humanista radical, este mundo está lleno de **desigualdades**. Su deseo es liberar todo el potencial del espíritu humano de las diferentes desigualdades inherentes al **sistema capitalista**. El progreso técnico y la eficiencia son las expresiones de una sociedad civilizada avanzada, pero rechazan la humanidad de las personas y, en su lugar, dan lugar a **hombres unidimensionales**. Todo esto es percibido por los psicólogos como el producto de los **intereses dominantes del capital**.

El **psicólogo radical** ayuda a la gente a la **liberación de los condicionamientos sociales**. El deseo es... Continuar leyendo "Filosofía del Humanismo Radical: Crítica Social y Empoderamiento" »

Fundamentos del Pensamiento Marxista: Materialismo Dialéctico e Histórico

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Política de Marx: Fundamentos Filosóficos y Sociales

Materialismo Dialéctico

El Materialismo Dialéctico postula que la materia es lo único existente. Se define como algo externo, extenso y tangible, negando cualquier realidad no material como el alma o Dios. La materia está sujeta a un cambio constante regido por leyes de movimiento dialécticas:

  • Ley de la unidad y lucha de contrarios.
  • Ley de cambios cuantitativos a cualitativos.
  • Ley de la negación de la negación.

Esto concibe la naturaleza como algo constituido por opuestos, cuya antítesis genera una síntesis integradora, y concibe la realidad como un ente sujeto a la dialéctica.

Origen de la Vida y la Conciencia

La materia es el origen de todo lo viviente. Se establece una progresión... Continuar leyendo "Fundamentos del Pensamiento Marxista: Materialismo Dialéctico e Histórico" »

La Filosofía Moral de Kant: Autonomía, Deber y Libertad

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La propia voluntad: elemento fundamental de la moral. En la autonomía radicaba el fundamento para unificar la libertad y la ley.

Kant desarrolla su pensamiento más novedoso: la filosofía crítica.

Filosofía práctica kantiana: una filosofía cuyo punto de vista es el mismo que adopta para explicar los límites del conocimiento y luego sirve para mostrar la especificidad de la moral.

El Problema de la Metafísica y la Revolución Copernicana

Problema que propone resolver: por qué la metafísica no avanza y prospera como sí lo hace la ciencia. Esto lo lleva a la “revolución copernicana”, que consiste en un cambio radical de perspectiva por el que se trata de explicar el conocimiento y también la moralidad desde el punto de vista del sujeto... Continuar leyendo "La Filosofía Moral de Kant: Autonomía, Deber y Libertad" »

Agustinismo Político: Origen, Ideas Clave y su Impacto en la Relación Iglesia-Estado

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Agustinismo político: ideas, autores y tendencias

Agustín de Hipona es el filósofo más representativo de este periodo y el que mayor influencia tuvo en el desarrollo del pensamiento medieval hasta el siglo XIII. Se ha relacionado su pensamiento con el denominado agustinismo político y gran parte de las posturas que defendían la superioridad del Papado y de la Iglesia sobre el Imperio. No está claro que el pensamiento de Agustín de Hipona sea un pensamiento puramente político y aplicable a las relaciones Iglesia-Estado. Definir el agustinismo político como una corriente de pensamiento que, apoyado en algunas ideas del Obispo de Hipona, intenta dar solución o respuesta al problema de las relaciones Iglesia-Estado identificando la ciudad... Continuar leyendo "Agustinismo Político: Origen, Ideas Clave y su Impacto en la Relación Iglesia-Estado" »

Evolución del Pensamiento Lingüístico en la España del Siglo XVIII

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El panorama intelectual en la España del siglo XVIII

En España, tras el esfuerzo conceptual y físico de la época barroca, el país queda exhausto y es despreciado en todas partes por su apego eclesiástico tan fuerte. No hay un pensamiento organizado, solo tendencias que se entrecruzan con otras en lamentable confusión. En filosofía, España sigue fiel a sus principios y rechaza las nuevas doctrinas. La filosofía de las escuelas ha caído verticalmente; es como si la orgía barroca hubiese aniquilado tanto a la filosofía como a las demás formas de cultura. En la primera mitad del siglo XVIII se registra el avance de las doctrinas empiristas, que hacen adeptos en Feijoo, en Mayans y en Tosca. La lucha por los orígenes del lenguaje correrá... Continuar leyendo "Evolución del Pensamiento Lingüístico en la España del Siglo XVIII" »

Ciudadanía y Democracia: Evolución Histórica desde Pericles hasta la Actualidad

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La Comunidad Política en la Atenas de Pericles

En el siglo V a.C., en la polis de Atenas, Grecia, surge una nueva forma de convivencia colectiva en la que el fundamento de cohesión no es lo biológico, sino algo que ellos han decidido, algo racional: la ley. Aparece en este momento una nueva forma de entender la vinculación a la comunidad política, que se conoce con el nombre de ciudadanía y que consiste en que todos los que pertenecen al colectivo que es la polis poseen una igualdad ante la ley, una ley que ellos mismos elaboran y, consecuentemente, los mismos derechos y las mismas obligaciones. Todos los ciudadanos son iguales ante la ley, cualquiera que sea su nacimiento o fortuna y, además, la ley proclama la igualdad de todos en el... Continuar leyendo "Ciudadanía y Democracia: Evolución Histórica desde Pericles hasta la Actualidad" »

Marx y Nietzsche: Convergencias y Divergencias de los Maestros de la Sospecha

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Marx y Nietzsche: Los Maestros de la Sospecha

Marx y Nietzsche son dos filósofos del siglo XIX. Son calificados por la crítica moderna como "maestros de la sospecha", porque ambos analizaron y denunciaron los actos del hombre de su tiempo.

  • Marx se centraba en la estructura económica de la sociedad de su época y en el modelo de producción capitalista.
  • Nietzsche se centraba en la formación filológica de los aspectos culturales y morales.

Divergencias en la superación del hombre

Tanto Marx como Nietzsche reclaman una superación del hombre, pero lo hacen por caminos muy diferentes:

  • La aspiración de Marx era el logro de la igualdad social en la sociedad comunista.
  • Nietzsche aspiraba a superar a todos los que él consideraba igualitarios, caracterizados
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Los Sofistas: Pioneros de la Educación Superior y la Retórica en la Antigua Grecia

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El Contexto Educativo en la Atenas Clásica

La enseñanza que recibía en la escuela el joven ateniense era elemental y primaria. Parece ser que, al menos en la primera parte del siglo V, no existía en Atenas ninguna enseñanza superior. Pero en la segunda mitad del siglo surgieron innovaciones decisivas en la educación, gracias a la aportación de los sofistas. En principio, esta palabra no es en absoluto despectiva, sino todo lo contrario: designa a los hombres hábiles y sabios a la vez, capaces de transmitir a otros su ciencia o su experiencia.

Orígenes de la Enseñanza Superior en Grecia

En distintas partes de Grecia, y sobre todo en la isla de Cos, había habido ya escuelas de medicina. A partir del siglo VI a. C. los filósofos de Jonia... Continuar leyendo "Los Sofistas: Pioneros de la Educación Superior y la Retórica en la Antigua Grecia" »