Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Filosofía y ética de Universidad

La demostración de la existencia de Dios en la filosofía de Descartes

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En su duda metódica, Descartes establece diversas hipótesis o motivos de duda; entre ellos, destaca la hipotética existencia de un genio maligno que nos engaña constantemente, haciendo que incluso lo que percibimos con claridad pueda ser falso. Descartes necesita defender que Dios existe, pues si existe un ser omnipotente y bueno, este impedirá que el genio me engañe.

Contexto de las pruebas cartesianas

Descartes se esfuerza en diversos contextos y argumentos por demostrar la existencia de Dios. Las fuentes más importantes se hallan en la cuarta parte del Discurso del método y en la tercera Meditación metafísica. Se presentan tres argumentos principales:

  • Dos basados en el principio de causalidad.
  • Uno denominado argumento ontológico.

Las

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Relación entre dos mundos: Platón, Protágoras y Gorgias en la teoría del conocimiento y la imagen

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Relación entre dos mundos

El mundo inteligible y la diánoia

En el mundo inteligible está la diánoia. Consiste en valerse de diagramas y dibujos para representar imperfectamente un ente al que se refiere. Por ejemplo, las matemáticas son puente de lo sensible a lo inteligible. Para Platón es importante una enseñanza dialéctica: un estudiante debe pensar abstractamente sin ayuda de cosas sensibles. La dialéctica, como arte de la conversación, tiene por meta alcanzar la razón de alguna idea y relacionar una idea con otra.

VII

Dos mundos — único, inmutable, modelo, perfecto; ciencia y conocimiento absoluto. X

La imagen, la imitación y la degradación ontológica

Platón reconoce el poder de la imagen (masivo - teatro - arte - escultura)...

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Fundamentos de la Edad Contemporánea: Liberalismo, Nacionalismo y Revoluciones

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Conceptos Clave de la Historia Contemporánea

Nación: Es una teoría según la cual cada pueblo se considera a sí mismo una nación; debe tener derecho a crear un Estado propio e independiente, compartiendo una misma lengua, cultura e historia común.

Liberalismo: Es un movimiento ideológico y cultural que tiene como base las ideas ilustradas y defiende la libertad como derecho emocional del ser humano.

Sufragismo: Movimiento político organizado por las mujeres para obtener el derecho al voto.

Sufragio censitario: Es el voto restringido a los ciudadanos más adinerados o ricos.

Estados Generales: Asamblea francesa de origen medieval que reunía a los representantes de los tres estamentos (clero, nobleza y estado llano o pueblo). Su función...

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Fundamentos de la Ética y la Moralidad: Bien, Virtudes Cardinales y Razón Práctica

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I. El Concepto de Bien y Valor

El Bien tiende a la felicidad. Se distinguen varios tipos de bienes:

Tipos de Bienes

  • Físicos: Necesarios (ej. comida).
  • Morales: Aquellos que buscan evitar el mal.
  • Fundamentales: Contribuyen al bien esencial (ej. la vida).
  • Instrumentales: Son buenos, pero no en sí mismos (ej. el dinero).

Bien y Valor

El Valor es la cualidad de las cosas, cuya importancia se mide según su apreciabilidad.

Problemas de la Valoración Ética

Ciertas teorías reducen los bienes al ámbito subjetivo y encierran la ética en los gustos personales.

II. La Razón Instrumental y la Teoría Ética

Razón Instrumental y Criterio Ético

La razón instrumental busca el camino más eficaz para conseguir un objetivo determinado, basándose en las premisas...

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Fundamentos y Críticas de la Metafísica: Alma, Ser, Dios y las Posturas Filosóficas

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Temas Centrales de la Metafísica

La metafísica aborda las cuestiones fundamentales sobre la realidad, la existencia y el ser. Sus temas principales incluyen:

1. Alma o Mente

Estudio de su relación con el cuerpo (cerebro) y su conexión con el sentido de la existencia.

  • Monismo Reduccionista: Plantea que hablar de cuerpo es equivalente a hablar de mente.
  • Dualismo: Sostiene que son dos elementos totalmente diferentes e independientes.
  • Interaccionismo: Afirma que el cuerpo y la mente se influyen mutuamente.

2. El Ser

Tema fundamental de la ontología (referencia al tema 6).

3. Mundo, Sustancia y Causa

Estudio de la estructura de la realidad (referencia al tema 7).

4. Dios

La existencia de Dios se intenta demostrar por dos tipos de argumentos:

  • Argumentos
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Explorando el Método de las Matemáticas y la Lógica: Fundamentos y Proposiciones

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Método de las Matemáticas

Las matemáticas son una buena ciencia formal constituida por una pluralidad de proposiciones llamadas tesis del sistema.

Axiomas

Principio evidente que no necesita demostración: el todo es mayor que la parte.

Teoremas

Proposición que se demuestra a partir de axiomas o de otros teoremas ya demostrados, como el teorema de Pitágoras.

Postulado

Principio ni evidente ni demostrable cuya verdad no se cuestiona, sino que se establece como fundamento de todas las demás proposiciones, por ejemplo, el postulado de Euclides.

Método de la Lógica

La lógica es la ciencia que trata los principios básicos del razonamiento y la argumentación. El estudio de la lógica es el esfuerzo por determinar las condiciones que justifican a

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Pensamiento Clásico: Sócrates, Sofistas y la Teoría de las Ideas

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Sócrates: muere la impiedad, hombre de agora, creía en el justo medio, “conócete a ti mismo” “ solo se que nada se” creía en un daimon (Dios), lo Mataron por pensar y enseñar a pensar, LAS NUBES: parodia de Sócrates (aristofanes), memorabilia: defensa de Sócrates (gerofonte y Platón),, creo el Razonamiento inductivo y definición universal….Ética: el alma como centro de Personalidad moral,, la virtud como conocmiento (ser feliz, haciendo el Bien)…..IMPIEDAD: no cree en el Dios que cree la ciudad pero si en otros (fue Muy religioso)---------SOFISTAS:retóricos (hablar bien) cobran por la Enseñanza, tenían una sabiduría aparente que no es. Creían en un humanismo con Fines prácticos y en nuevas formas de cultura…1°...

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Jean-Paul Sartre: Existencialismo, Fenomenología y la Esencia de la Libertad Humana

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Jean-Paul Sartre: Fenomenología, Existencialismo y la Condena a la Libertad

Jean-Paul Sartre desarrolla su propia visión de la fenomenología y el existencialismo en su obra cumbre, El ser y la nada: Ensayo de una ontología fenomenológica (1944). A lo largo de su trayectoria, trató de conjugar su pensamiento, defendiendo al partido comunista y realizando una síntesis entre el existencialismo y el socialismo. Sus obras, ligadas a la fenomenología, giran principalmente sobre los temas de la libertad y la individualidad. En El ser y la nada, obra fundamental basada en la teoría fenomenológica, Sartre define dos conceptos clave para entender su filosofía: el ser-en-sí y el ser-para-sí.

El Ser-en-sí: La Existencia Opaca de las Cosas

El...

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Rousseau, Marx y Nietzsche: libertad, materialismo y el superhombre en la filosofía moderna

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Rousseau, Marx y Nietzsche: libertad, materialismo y el superhombre

Rousseau: libertad, inocencia y contrato social

Rousseau rechazó la concepción de Hobbes y la de Descartes. El mecanicismo no puede explicar la libertad que el ser humano experimenta y siente. Frente a la concepción de Descartes, Rousseau asegura que lo que distingue al ser humano del animal no es la inteligencia o la razón, sino la libertad, la conciencia de esa libertad y su perfectibilidad.

El hombre no solo es libre por naturaleza, sino que además es bueno, inocente. Se pervierte en algún momento de la historia y en él se desencadena un deseo de incrementar sus pertenencias. La única solución es un nuevo Contrato Social; solo en un Estado regido por las leyes es posible...

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Fundamentos de la Teoría Cognitiva de Piaget

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Teorías Cognitivas de Piaget

Estadio Sensoriomotor (0-2 años)

La acción de los bebés evoluciona desde los reflejos innatos, que se convierten en hábitos. Aparecen las reacciones circulares (acciones encaminadas a mantener un resultado) y con estas los primeros esquemas mentales. El niño se interesa por el mundo exterior y descubre los procedimientos como forma de reproducir hechos. Por último, el niño adquiere la capacidad de representación, esto es el concepto de constancia de objeto; es decir, busca el objeto escondido y sabe que está presente aunque no lo tenga a simple vista.

Preoperacional (2-7 años)

Los niños y niñas utilizan símbolos para representar objetos, lugares y personas; pueden retroceder y avanzar en el tiempo. El...

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