Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Filosofía y ética de Universidad

PREMISA:

Afirmación o idea que se da como cierta y que sirve de base a un razonamiento o una discusión. (palabras clave) DADO QUE. YA QUE. TENIENDO EN CUENTA QUE, DADO CON, POR

CONCLUSIÓN:

Es a lo que llegamos en base a las premisas (PALABRAS CLAVE) POR LO TANTO, POR ESTA RAZÓN, POR TANTO, DE MANERA QUE, ENTONCES. EN CONSECUENCIA

RAZONAMIENTO DEDUCTIVO:

Ideas generales. resumen particular

RAZONAMIENTO INDUCTIVO:

Ideas particulares. conclusión general

VERDAD=

Comprobado

Validez=

Reglas ELEMENTOS QUE CONSTITUYEN AL CONOCIMIENTO Sujeto, objeto: Cosa o persona conocida Representación=como lo grabara Operación= Esfuerzo

EXPRESIONES TERMINO

Expresión oral o escrita de una idea

PROPOSICIÓN=

Es la expresión externa de un juicio

ARGUMENTO=

Expresión de un... Continuar leyendo "Razonamiento lógico y silogismos" »

Tipos de Sociedades según Adela Cortina

Según la filósofa Adela Cortina, existen dos tipos fundamentales de sociedades:

• Sociedades de código moral único: Se caracterizan por poseer una sola concepción de la moral y una sola jerarquía de valores (propias de regímenes políticos de ideología única).
• Sociedades de código moral múltiple: En estas conviven y coexisten diversas concepciones de lo bueno y distintas jerarquías de valores.

Contenidos Morales Básicos de una Ética Civil

• No instrumentalización de la persona humana
• Principio de las capacidades
• Equidad o justicia
• Diálogo
• Responsabilidad con seres sintientes no humanos
• Libertad o respeto a la autonomía
• Respeto activo
• Solidaridad

Características de los Derechos Humanos

• Universales
• Incondicionales
• Inalienables

Las

La Importancia de la Diversidad de Pensamiento

Puede suceder que las opiniones distintas tengan parte de verdad, y entonces se puede encontrar un equilibrio entre ambas. Para que esto pase, hay que tener como base la escucha y la tolerancia, el respeto (nadie nace obtuso; si lo es, es porque le faltó educación en estos casos).

Si toda la multitud piensa igual salvo una persona, es tan importante que la multitud exprese su postura como que lo haga esta persona. Hay que favorecer las opiniones opuestas y publicarlas con el objetivo de llegar a los miembros de la sociedad. Tienen que expresarse y publicarse mediante medios de comunicación, en los cuales hay que tener en cuenta los intereses que hay detrás de estos.

Cuanto más conocimiento se... Continuar leyendo "La Importancia de la Diversidad de Pensamiento para el Progreso Social" »

Presupuestos Básicos del Pensamiento Riguroso

Un pequeño error al principio puede resultar enorme al final¹. Eso hace necesario que antes de iniciar la gran aventura humana que es la búsqueda de la verdad debamos prepararnos para el viaje. Primero, con nuestra actitud: ¿Qué cualidades inspiran el nacimiento del pensar riguroso? Segundo, con el dominio de una sencilla técnica necesaria para todos nuestros viajes: la cartografía; en concreto, aprender a leer el mapa de la realidad.

Son estas dos sencillas claves -la actitud y el saber leer en la realidad- las que diferencian al simple erudito del sabio. El erudito almacena gran cantidad de datos en su memoria y elabora un mapa del mundo bastante detallado. El sabio, quizá con un mapa más... Continuar leyendo "Fundamentos del Pensamiento Riguroso: Actitud, Realidad y Búsqueda de la Verdad" »

Artículo I (27.3) Constitución Española: A la luz del principio de libertad religiosa, la acción educativa respetará el derecho de los padres sobre la educación moral y religiosa de sus hijos en el ámbito escolar. La educación que se impartirá en los centros docentes públicos será respetuosa con los valores de la ética cristiana.

Modelos de Educación Religiosa Escolar (ERE)

Catequesis Escolar

Es puramente confesional. Persigue la idea de la vivencia y comunicación de la fe. Los padres eligen la clase de religión, la confesión religiosa selecciona al profesorado y establece los contenidos para anunciar y propagar la religión. La clase es catequética, se vive la experiencia religiosa para llegar a la instrucción doctrinal de los... Continuar leyendo "Libertad Religiosa y Modelos de Educación Religiosa en la Escuela Española" »

Relativismo y Subjetivismo

Llamamos relativismo a la teoría según la cual no existe ninguna verdad universal y absoluta. Los defensores de esta teoría creen que lo que consideramos verdadero o falso es relativo, porque depende del punto de vista, así como del momento y del lugar. Protágoras decía que "el hombre es la medida de todas las cosas".

El subjetivismo afirma que lo que a una persona le parece verdadero o falso depende únicamente de factores individuales. El relativismo considera que la verdad depende del momento y del lugar, por lo que algunas cosas que para nosotros son verdad podrían ser mentira para otras personas en otro tiempo o lugar.

¿Todas las opiniones son válidas?

El problema del relativismo en su aspecto moral resulta... Continuar leyendo "Relativismo, Subjetivismo y Perspectivismo en la Filosofía" »

David Hume, una de las figuras clave del pensamiento moderno, sienta nuevas bases para justificar el relativismo ético. Para Hume, la ciencia es el conocimiento de la probabilidad de que algo suceda basado en la experiencia. De la observación de un fenómeno que se repite numerosas veces, podemos concluir que, en las mismas circunstancias, es previsible que vuelva a suceder. Sin embargo, nunca podremos afirmar nada como necesario, porque nunca hay experiencia completa de todos los acontecimientos posibles.

La Naturaleza Humana y la Ausencia de Normatividad Intrínseca

Proyectada esta teoría del conocimiento sobre el estudio del hombre, no tiene sentido que la naturaleza humana imponga sus normas, porque el hombre no tiene una normatividad... Continuar leyendo "David Hume y el Relativismo Ético: Emotivismo y Sentimientos Morales" »

Explorando el Significado de la Filosofía

Tipos de Definición

• Definición nominal etimológica: Proposición que expone con claridad y precisión el significado de un término a partir del origen del mismo.
• Definición nominal sinonímica: Proposición que expone con claridad y precisión el significado de un término a partir de otros términos más conocidos y de pareja significación.
• Definición real.

Conceptos Fundamentales y Definiciones Esenciales

• Filosofía (definición etimológica): Amor a la sabiduría (del griego philía, amor, y sofía, sabiduría).
• Filosofía (sentido esencial): Ciencia de todos los seres por sus causas últimas, adquirida por la luz natural de la razón.
• Ciencia particular: Saber acerca de los fenómenos.
• Filósofo

Lamarckismoaren laburpena

Jean-Baptiste Lamarck izan zen eboluzioari buruzko teoria bat formulatu zuen lehen naturalista. Lamarck-en teoria Filosofia Zoologikoa liburuan eman zuen ezagutzera, 1809an.

Lamarck-en ikuspegiaren laburpena

• Progresioaren legea: Naturaren historian zehar progresio bat ikusten da espezieen agerpenean, organismorik sinpleenetan hasten dena eta organismorik konplexuenetan amaitzen dena.
• Ingurunearen eragina: Ingurunean ematen diren aldaketek premia berriak sorrarazten dituzte organismoetan.
• Erabileraren eta erabilerarik ezaren legea: Aldatutako ingurunera egokitzeko, organismoek haien organoen erabilera maila ere aldatu behar dute. Organo bat etengabe erabiltzeak organo hori handiago bihurtzea ekartzen du. Organo bat denbora

Relación entre dos mundos

El mundo inteligible y la diánoia

En el mundo inteligible está la diánoia. Consiste en valerse de diagramas y dibujos para representar imperfectamente un ente al que se refiere. Por ejemplo, las matemáticas son puente de lo sensible a lo inteligible. Para Platón es importante una enseñanza dialéctica: un estudiante debe pensar abstractamente sin ayuda de cosas sensibles. La dialéctica, como arte de la conversación, tiene por meta alcanzar la razón de alguna idea y relacionar una idea con otra.

VII

Dos mundos — único, inmutable, modelo, perfecto; ciencia y conocimiento absoluto. X

La imagen, la imitación y la degradación ontológica

Platón reconoce el poder de la imagen (masivo - teatro - arte - escultura)... Continuar leyendo "Relación entre dos mundos: Platón, Protágoras y Gorgias en la teoría del conocimiento y la imagen" »