Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Formación Profesional

Beneficis de la Comunicació Gestual

• Desenvolupament cognitiu i afectiu dels infants.
• Reducció de l’estrès patern i matern en comprendre millor les necessitats del seu fill o filla.
• Reducció de la frustració dels infants que produeix la incapacitat per comunicar-se.
• Millora de la comunicació entre pares i fills.
• Augment del vincle afectiu.
• Augment de l’autoestima del nadó.

Fases de Ferreny i Roman

Fase de vivència i imitació: és la fase en què l’infant pren consciència global del seu cos, de com ell, com a unitat, s’adapta a diferents posicions en l’espai.

Fase d’experimentació personal de les possibilitats: el funcionament del propi cos li permet.

Fase de creativitat: l’infant ja coneix prou bé el seu cos, se sent autònom... Continuar leyendo "Beneficis de la Comunicació Gestual en Infants" »

Marco Normativo en Prevención de Riesgos Laborales

El marco normativo en materia de prevención de riesgos laborales se compone de diversas fuentes:

• Normas Internacionales: Convenios de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) y directivas de la Unión Europea (UE).
• Constitución Española: Artículos 40.2 y 43, que consagran el derecho a la seguridad y salud en el trabajo.
• Legislación Básica: Ley 31/1995, de Prevención de Riesgos Laborales.
• Legislación Específica: Normativa que desarrolla la Ley 31/1995 en aspectos concretos.

Obligaciones, Responsabilidades y Organización en la Prevención de Riesgos Laborales

Proyectos de Internalización para la Integración Empresarial

Los proyectos de internalización, en algunos casos, permiten estratégicamente la integración de la empresa.

Efectivamente, las empresas que deciden, de acuerdo con su plan estratégico, integrarse verticalmente, deben evaluar a través de un proyecto de internalización de otras empresas que actualmente abastecen de insumos o se relacionan con una parte del proceso productivo.

Proyectos para Suplir Insuficiencias de Capacidad

Explique qué tipo de proyectos pueden suplir insuficiencias de capacidad de servicio para apoyar estrategias de crecimiento.

• Proyectos de Reemplazo de maquinaria o equipamiento que permita aumentar la capacidad de producción.
• Proyectos de Ampliación, de Infraestructura

Tipos de Personal al Servicio de la Administración Pública

Funcionario de Carrera

Son aquellos que prestan servicios de forma permanente, figurando en las plantillas y con sueldos a cargo de los Presupuestos Generales del Estado. Trabajan para la Administración manteniendo una relación estatutaria regida por el Derecho Administrativo.

Formas de Acceso:

• Oposición: Prueba o pruebas para seleccionar a los aspirantes.
• Concurso: Valoración de los méritos aportados por los aspirantes.
• Concurso-Oposición: Combinación de las dos anteriores.

Funcionario Interino

Son los que ocupan plazas de plantilla hasta que estas sean cubiertas por funcionarios de carrera. Se agrupan en bolsas y, cuando la Administración necesita cubrir un puesto, acude a esta... Continuar leyendo "Régimen Jurídico del Personal y Contratación en la Administración Pública" »

1. El sonido es una onda

2. Propiedades del sonido

El sonido es un modo de transportar energía a distancia que necesita la presencia de la materia.

El sonido es un fenómeno ondulatorio material.

La energía de una vibración es directamente proporcional a la frecuencia al cuadrado y a la amplitud al cuadrado.

Un movimiento periódico puede descomponerse en suma de movimientos armónicos y simples de frecuencias (v) y múltiplos de v.

Un sonido se transporta mejor de un medio a otro si los dos medios poseen impedancias acústicas parecidas.

Un sonido de 200 Hz y 10^-10 W/cm² produce un nivel de sensación sonora y una sonoridad de 40 dB y 50 fones, respectivamente.

3. Funciones del oído

La trompa de Eustaquio es fundamental para garantizar la igualación... Continuar leyendo "Características del Sonido y su Comportamiento en la Fonación" »

L'eslògan i la màgia de les paraules

L’eslògan destaca la capacitat del llenguatge per crear mons imaginaris i provocar emocions profundes en qui les estan experimentant. El nostre objectiu és utilitzar les paraules de forma creativa perquè adquireixin vida pròpia i transportin els oients a diferents llocs o situacions on la màgia és l’essència del moment.

Metodologia activa i participativa

La metodologia que hem dut a terme ha estat activa i participativa, fent servir el concepte d'infant capaç i l’aprenentatge basat en el joc. La nostra intenció ha estat crear sessions de contacontes molt interactives on els infants puguin participar i expressar-se.

Gràcies a aquest tipus de metodologia, captar la seva atenció i treballar diferents... Continuar leyendo "La màgia dels contes: literatura i aprenentatge lúdic" »

1. Què és un programa de condicionament? Quins són els 3 aspectes generals del disseny i aplicació dels programes de condicionament? Un programa de condicionament és un conjunt sistemàtic d'actuacions fisicoesportives planificades per aconseguir objectius relacionats amb la millora de la condició física general o amb el desenvolupament de capacitats físiques específiques. Els aspectes generals del disseny i aplicació dels programes de condicionament són:

• Principis pedagògics i biològics que han de regir els programes d’entrenament.
• La càrrega d’entrenament i les variables que el componen (volum, durada, intensitat i densitat).
• L’organització dels exercicis, l’ordre i la seqüència.

2. Digues 3 principis pedagògics i 2

Causas Ambientales

Durante el embarazo, factores ambientales pueden influir significativamente. El consumo de **drogas o alcohol** por parte de la madre, una **mala alimentación**, o la ingesta de alimentos en mal estado pueden ser perjudiciales.

El consumo de alcohol durante el embarazo es la principal causa de discapacidad intelectual en occidente, provocando el **Trastorno del Espectro Alcohólico Fetal (TEAF)**.

Los niños con TEAF presentan dificultades cognitivas básicas (atención, procesamiento de la información, toma de decisiones, etc.), así como dificultades para interaccionar socialmente, lo que puede llevar al rechazo social, acoso y vulnerabilidad.

Ataxia

La **ataxia** es una afección caracterizada por la privación parcial o... Continuar leyendo "Discapacidad Intelectual: Orígenes, Consecuencias y Tipos" »

Voleibol: Posicions i Col·locació

Hi ha sis jugadors al camp, distribuïts en dues línies: tres a la línia davantera i tres a la línia del darrere. Les posicions són:

• Posició 1 (Zaguer Dret)

  Jugador a la part del darrere dreta del camp. Generalment realitza el servei.

• Posició 2 (Davanter Dret)

  Jugador a la part davantera dreta del camp. Sol ser un dels atacants principals.

• Posició 3 (Central)

  Jugador al centre de la part davantera. Participa en bloquejos i atacs ràpids.

• Posició 4 (Davanter Esquerre)

  Jugador a la part davantera esquerra. També és un atacant principal.

• Posició 5 (Zaguer Esquerre)

  Jugador a la part del darrere esquerra. Ajuda en la defensa i pot atacar des de la línia de fons.

• Posició 6 (Zaguer Central)

  Jugador al centre de