Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Formación Profesional

Despido procedente: (Despido por causas objetivas)

• Hay causa justa para despedir al trabajador y se entrega carta de despido.
• El trabajador no cobra indemnización por despido.

Despido improcedente: Causas

• Puede deberse a dos causas: o bien porque no queda acreditado el incumplimiento del trabajador, o bien porque la empresa no le entregó la carta de despido.
• La empresa tiene dos opciones a tomar en 5 días: pagar la indemnización de 33 días de salario por año, con un máximo de 720 días, o bien readmitir al trabajador y pagarle los salarios de tramitación (los salarios como si hubiese estado trabajando desde la fecha de despido hasta la notificación de la sentencia).
• Si el trabajador es representante de los trabajadores, es este el que elige

Medidas de Cobro y Pago

Las empresas realizan pagos y cobros generando una corriente de ingresos (cobros a clientes) y gastos (pagos a proveedores). Las condiciones de cobros y pagos se negocian con los clientes y proveedores. Existen empresas que pueden imponer sus condiciones.

Modalidades de Pago

1. Pago Anticipado: El proveedor exige al cliente que pague antes de la entrega de la mercancía.
2. Pago al contado: El cliente paga en el momento de la entrega de la mercancía.
3. Pago aplazado: El proveedor permite a sus clientes aplazar el pago de sus facturas.
   • Corto Plazo: Aplazamiento inferior a 1 año.
   • Largo Plazo: Aplazamiento superior a 1 año.

El Cheque

Es un documento utilizado como medio de pago por el cual una persona (el librador) ordena a una entidad... Continuar leyendo "Modalidades de Cobro y Pago en Empresas" »

Contratos Formativos: Contrato para la Formación en Alternancia y Contrato para la Obtención de la Práctica Profesional

Contrato para la Formación en Alternancia

Objeto: Compatibilizar la actividad laboral retribuida con los correspondientes procesos formativos en el ámbito de la formación profesional, los estudios universitarios o del Catálogo de especialidades formativas del Sistema Nacional de Empleo.

Requisitos: Personas que carezcan de la cualificación profesional reconocida por las titulaciones o certificados requeridos para concertar un contrato formativo para la obtención de práctica profesional.

No podrá ser menor de dieciséis años ni mayor de treinta, excepto para contratos de formación en alternancia con estudios universitarios,... Continuar leyendo "Contratos Formativos: Alternancia y Prácticas Profesionales - Requisitos y Beneficios" »

5. FLEXIBILIDAD

Capacidad movimientos amplitud uno mismo o fuerzas externas una o mas articulaciones.

Movilidad articular: amplitud articulación dentro limites naturales. Elasticidad muscular: capacidad músculo alargarse. Equilibrio muscular: coordinación músculos. 

5.1 TIPOS

SEGÚN ESTIRAMIENTO: dinámica: capacidad acciones musculares llevar a un miembro rango completo movimiento, forma directa( rebites, balanceos) o compañero, 5-10 repeticiones 2-3 series, calentamiento(no inicio), no vuelta a la calma. Estática: capacidad realizar posición articulación máximo rango con o sin ayuda. SEGÚN LA FUERZA: activa: solo propia fuerza muscular. Pasiva: medio fuerza externa, maquina o compañero. Facilitación neuromuscular propioceptiva:... Continuar leyendo "Entrenamiento Deportivo y Condición Física" »

Los goliardos

Los goliardos eran clérigos y estudiantes universitarios con una sólida formación intelectual, creadores de poemas líricos entre los siglos XI y XIII. Su temática era variada e incluía referencias autobiográficas, alusiones al vino, al amor y continuos ataques a las instituciones religiosas y a la sociedad en general, de las que criticaban la hipocresía y la corrupción.

Fabliaux

Los fabliaux son relatos en verso surgidos en Francia en el siglo XIII, cuyos protagonistas representan y reflejan los vicios sociales de la clase media con el objetivo de divertir al público.

Carmina Burana

Carmina Burana (conocido como Cánticos de Beuern), es una colección de cantos goliardos de los siglos XII y XIII, reunidos en un códice con... Continuar leyendo "Poesía medieval: De goliardos a humanistas" »

Models de Negoci i Conceptes Clau

Un model de negoci és una eina que recull els elements bàsics de l'empresa i detecta la forma de solucionar una necessitat del mercat.

Tipus de Models de Negoci

• Franquícia (Exemple: McDonald's)
• Circular/Lineal (Exemple: Economia circular vs. usar i llençar)
• Freemium (Exemple: Spotify)
• Long Tail (Venda de poques unitats de molts productes diferents; Exemple: Amazon)
• Multiplataforma (Connecta dues o més parts; Exemples: Airbnb, Uber)
• Aplicacions (Models basats en aplicacions mòbils)

Conceptes de Negoci Addicionals

• Esquer i Ham (Model de producte principal barat i consumibles cars; Exemple: Maquineta d'afaitar)
• Marketplace (Plataforma de compra-venda; Exemple: AliExpress)
• P2P (Peer to Peer) (Intercanvi directe entre

Los Corrales de Comedias: El Nacimiento del Teatro Moderno

En el siglo XVI, el teatro español experimentó un proceso de profesionalización. El creciente éxito de público impulsó el traslado de las representaciones a espacios cerrados. Inicialmente, estos espacios fueron los corrales de comedias, que posteriormente evolucionarían hacia los teatros a la italiana.

Los corrales de comedias eran patios de vecinos adaptados para la representación teatral. Las funciones se llevaban a cabo diariamente, con interrupciones solo durante la Cuaresma y los lutos reales. La distribución del espacio reflejaba la marcada diferenciación por clases sociales, y hombres y mujeres no compartían el mismo lugar.

La estructura de estos recintos incluía:

• Ventanas:

Gerra Zibila Euskal Herrian: Testuingurua eta Hasiera

Gerra Zibilaren testuinguruan, Euskal Herrian hainbat faktorek eragin zuten egoera berezi bat sortzea. Batetik, gerra-egoerak sortutako isolamenduaren ondorioz, euskal armada, Eusko Gudarostea, antolatu zen. Bestetik, kleroaren jokaera ere berezia izan zen, parte garrantzitsu batek matxinatuen aurka egin baitzuen. Azkenik, matxinadaren aldeko masa-mugimendu garrantzitsu bat zegoen: karlismoa, bereziki Nafarroan.

Altxamenduaren hasiera probintziaka

Altxamenduaren aurrean, egoera ezberdinak eman ziren Euskal Herrian:

• Araba eta Nafarroa: Altxamenduak biztanleria zibilaren gehiengoaren atxikimendu eta laguntza izan zituen. Horren arrazoi nagusiak nekazaritza-oinarriko ekonomia, eskuinaren nagusitasuna

Introducción

El tema de la igualdad y la desigualdad, así como sus implicaciones éticas y económicas, ha sido objeto de debate durante mucho tiempo. Examinar estos conceptos desde diversas perspectivas nos permite comprender mejor su complejidad y los desafíos que plantean para la sociedad contemporánea.

Libertad vs. Igualdad

¿La libertad realmente es igualdad? La relación entre libertad e igualdad ha sido objeto de intenso debate a lo largo de la historia. Mientras la libertad se refiere a la capacidad de actuar sin interferencias, la igualdad busca garantizar oportunidades equitativas para todos. Aunque a veces pueden entrar en conflicto, muchos argumentan que una sociedad justa requiere tanto libertad como igualdad. Un ejemplo de esta... Continuar leyendo "La Tensión entre Libertad e Igualdad: Perspectivas Éticas y Económicas de Sandel, Wooldridge y Brooks" »

Características Fundamentales de las Células en Cultivo

Dependencia de Anclaje

Es una característica común a muchos tipos celulares que necesitan adherirse a un **sustrato sólido** para proliferar en cultivo.

Crecimiento en Monocapa

Es típico de células dependientes de anclaje. Una vez que se han adherido a la superficie de cultivo, proliferan, expandiéndose sobre la superficie y formando una **monocapa** de células sobre la misma.

Crecimiento en Suspensión

Es típico de células no dependientes de anclaje. Se mantienen dispersas en **suspensión** en el medio de cultivo, proliferando, por lo que la densidad celular aumenta con el tiempo.

Inhibición por Contacto

Se produce cuando un cultivo en monocapa alcanza la **confluencia**, es decir,... Continuar leyendo "Fundamentos del Cultivo Celular: Características, Medios y Prácticas Esenciales" »