Apuntes, resumenes, trabajos, examenes y problemas de Francés de Otros cursos

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Cuestas

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MEDICIÓN
Operación de comparar un atributo de un objeto o sujeto con una unidad de medición previamente definida, operación que permite representar la magnitud del atributo.
Puede entenderse como una observación cuantitativa, en tanto siempre que se infiere la magnitud de ciertos rasgos sobre la base de la observación se están practicando mediciones.
EVALUACIÓN PSICOLÓGICA
Proceso de recogida de información sistemática acerca de un atributo o grupo de atributos humanos a los fines de estimar su presencia y magnitud utilizando para ello algún tipo de medición.
Proceso de análisis de la individualidad a través de la evaluación de características sensoriales, perceptivas, motoras o funciones superiores, por medio de una serie de técnicas
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L'aparició de la impremta i el descobriment d'Amèrica

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EL NAIXEMENT DEL MÓN MODERN.
L´aparició de la impremta.
Antecedent: la xilografia ; reproducció mitjançant planxes de fusta d´imatges i algún text curt. Era conrguda a Xina des de temps remots, on també aparegueren els caràcters mòbils, imprescindibles per poder imprimir un nombre indefinit de textos.
La imprempta europea es va gestant des de 1420 o 1430 i apareix definitivament el 1445. Atribuïda a Gutenberg, es perfecte des del principi. La seva ràpida difusió demostra que reponia a una necessitat. Abans de la invenció de la imprempta tenir un llibre era toto un luxe.

Entre 1445 i 1500 s´imprimiren mes de 30.000 obres, a una mitjana de 500 ejemplars per obra, fan un total de mes de 15 milions d´ exemplars. Durant el Segle
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Frances

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·passe compose: avoir/etre+participe passe
avoir: verbos y v.pronominals
etre:naitre,mourir,venir,aller,entrer,sortir,arriver,partir,monter,descendre,rester,tomber,passer,retourner.
·sortir,descendre,monter,passer,entrer,retourner: se forma con avioir si llevan COD.
-etre sur le point de+infinitif
-etre en train de+infinitif
passe compose negatif: sujeto+ne+v.auxiliar+pas/jamais+passe
COD:me/moi*-te/toi*-le/la/l'-nous-vous-les
COI: me/moi*-te/toi*-lui-nous-vous-leur
discours indirect:
-ordre,conseil,suggestion,promesse: v.introductor+de+infinitivo
-question: ·demander+si/ce que
·demander+mot interrogatif: il demande+quand/pourquoi/comment/avec qui ils sont venus

Passe compose,imparfait y futur simple

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Le passe compose: parler: j ai parlé, tu as parlé, il a parlé, elle a parlé, nous avons parlé, vous avez parlé,; ils ont parlé, elles ont parlé. venir: je suis venu(e), tu es venu(e), il est venu, elle est venue, nous sommes venu(e)s, vous ètes venu(e)(s),, ils sont venus, elles sont venues. se lever: je me suis levé(e), tu t´es levé(e), il s¨est leve, elle s¨est levée, nous nous sommes levé(e)s, vous vous ètes levé(e)(s), ils se sont levés, elles se sont levées.
Les pronoms toniques: moi, toi ,lui, elle, nous, vous, eux, elles.
L¨ imparfait:Present--------------------Imparfaitnous parlons- je parlais
nous rougiss
ons- tu rougissaisnous faisons- elle/il/on fasaitnous venons- nous venionsnous allons- vous allieznous buvons-... Continuar leyendo "Passe compose,imparfait y futur simple" »

Superlativo absoluto de antiguo

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1. Forma el comparativo correspondiente a los adjetivos que figuran entre paréntesis:

El efecto de estas pastillas fue mayor que el esperado.

Decidieron hacer un gasto menor que el previsto.

En esta evaluación he tenido notas inferiores que en la pasada.

Los alumnos del grupo A necesitan un aula mayor que los del B.

El ruido de las motos es menor al de los aviones.

2. Forma el superlativo de los siguientes adjetivos:

valiente: valentísimo               notable:notabilísimo

sociable:sociabilísimo             célebre: celebérrimo

permiso:permisivisimo           permeable:permeabilísimo

caliente: calentísimo               nuevo:novísimo

bueno: bonísimo                   terrible:... Continuar leyendo "Superlativo absoluto de antiguo" »

Rsumen del libro de l

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PREPOSICON

USO-A-indicar distancia-el pueblo esta a poca distancia-esta tegido a mano-pronto yegaremos a la ciudad tomaremos el t a las 5

USO-BAJO-el libro esta sobre la mesa-actúo bajo las ordenes del director.

USO-CONTRA-el ciclista choco contra el arblo-todos estas contra mi.

USO-DE-el libro de mi madre me gusta-la casa de madera necesita pintura-me dio un pedazo de pan

USO-EN-pon el libro en la cartera-ocurrió en 1989-siempre viaja en tren

USO-SOBRE-dejo el sombrero sobre la cama-el libro versa la vida de Antón

Safasfasdasd

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"Relative pronouns" "who / that" people. "whom" people (molt formal). "which / that" things(cosas). "when" time. "where" spaces and places. "whose" express possession. "Defing relative clauses" es incomplerat i falta informació: She's the teacher -> She's the teacher who gave interesting lessons. "Non-defining" si treiel la relative clause la frase segueix tenin sentit: (eliminiar informació extra) Whalter Turnbull, who is 81 years old, has just passed an a-level in spanish. (no podem eliminar el pronom relatiu) His teacher at lancaster college, where he took the exam, are delighted. (usar commas para separar las non.definig de las resta de la frase) Walter , whose granddughter Tess also did the exam , now has 39 a-levels (convinar... Continuar leyendo "Safasfasdasd" »

Cvcv

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La filosofía se desarrollo en Atenas polis que dominaba a las otras ciudades griegas, donde la vida estaba orientada a la razón, donde había esclavitud y democracia y la cual abandona a los mitos. Se destacaba de las demás polis porque fue la que comenzó a preguntarse el porque de las cosas. Concepto de Filosofía y utilidad Es el amor a la sabiduría” capacidad de hacer pegunta y plantear problemas . Permite analizar, reflexionar y comprender mejor la realidad en la que vivimos. Es el sostener una hipótesis. Sirve para aportar para el cambio Lenguaje Filosófico: lenguaje y conceptos propios. Su lenguaje es abstracto y los conceptos que la integran fueron elaborados a través de la historia muchas veces a partir de las mismas preguntas.... Continuar leyendo "Cvcv" »

El ser humano es es un animal tecnico

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La idea del s.H 1-texto de Aristóteles

Definir en contextosNatural-instintos,caracteres naturales(genéticos)

Habitos-lo que aprendemos la sociedad

Razón-inteligencia,pensamiento

2cuadro conceptual-el sh-aniamal

3-tema-sh i la razón

Tesi-el sh es caracteriz principalmente por la razón que es exclusivamente del s.H, los diferencia de los otros animales.

4-síntesis,s.H actua en función de la naturaleza,habitos y la razón,pero es la razón la característic que los diferencia, los otros animales actúan solos por naturaleza i algunos por naturaleza y habito, la razón domina sobre los habitos i naturaleza, i haveces pueden actuar en contra de los habitos i la naturaleza sigiendo nuestra razón

Texto de pascal

1-cuadro conceptualEl s.H es como una... Continuar leyendo "El ser humano es es un animal tecnico" »

Fin de la Edad Media e inicio del Renacimiento

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baja edad media Siglo X| empiesa a cambiar la historia en el ocidente . En este punto se empiesan a jestionar nuevas ideas con siertos rasgos de la alta Edad Media que continuan presente, como lo es por ejemplo el feudalismo. Los aportes que comiensan a generarce ayuddaran a que la Edad Media tuviera un nuevo recoocimiento, dejando de lado la edad oscura AUTONOMOS toman sus propias deciciones CRUZADA luchas religiosas LAS ORGANIZABA EL PAPA. Aumento la poblacion permitio la expancion territorialeconocica i demografica.Ubieron nuevos comercantes i artesanos que dieron vida a las ciudades mediebales . La gente que se integraba igual estaba en los estamentos NOBLESA CLERO CAMPESINADO. aparecio un nuevo grupo llamado BURGUESES (eran llamados a
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