Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Griego

Ordenar por
Materia
Nivel

Guia de Personatges Mitològics Grecs i Romans: Agamèmnon, Aquil·les i Més

Clasificado en Griego

Escrito el en catalán con un tamaño de 10,02 KB

Personatges Mitològics

Agamèmnon

  • Apareix a la Ilíada.
  • És el comandant suprem de l’exèrcit grec.
  • Rei d’Argos i, de vegades, de Micenes.
  • Espòs de Clitemnestra.
  • A la guerra de Troia: molts van sol·licitar la mà d’Helena; París la va raptar i Menelau va demanar ajuda a Agamèmnon.
  • En una expedició cap a Tènedos, es va fer palesa l’hostilitat entre Aquil·les i Agamèmnon (preàmbul a la guerra de Troia).
  • Durant el viatge, Agamèmnon va ordenar a Filoctetes abandonar Lemnos.
  • Després de 9 anys de setge, Agamèmnon va participar amb Aquil·les en accions de pirateria contra les ciutats del voltant.
  • Del botí: Aquil·les es va quedar amb Briseida i Agamèmnon amb Criseida.
  • El pare de Criseida, Apol·lo, reclama la seva filla, però Agamèmnon
... Continuar leyendo "Guia de Personatges Mitològics Grecs i Romans: Agamèmnon, Aquil·les i Més" »

Poesía épica griega: características, evolución y Homero

Clasificado en Griego

Escrito el en español con un tamaño de 3,14 KB

Poesía épica: definición

Poesía épica: género literario en verso, narrativo, no dialogado. Cuenta hazañas de héroes pertenecientes a un pasado legendario. Los héroes se convierten en modelos de virtudes (valor, fidelidad, nobleza, entrega).

Características

  • Recitación: Es recitada por juglares o cantores, acompañada de música frente a un público.
  • Objetividad: Es poesía objetiva → el poeta narra hechos ajenos.

Evolución

  • Etapa oral (1ª etapa): El juglar repite relatos de héroes y personajes míticos, aprendidos de otros, sin utilizar la escritura.
  • Etapa escrita (más avanzada): El juglar crea sus propios poemas a partir de temas tradicionales, utilizando la escritura.

Homero

Homero, considerado fundador de la literatura griega, autor... Continuar leyendo "Poesía épica griega: características, evolución y Homero" »

Culturas Prehispánicas de Colombia: Legado Indígena y el Impacto de la Conquista Española

Clasificado en Griego

Escrito el en español con un tamaño de 3,53 KB

Contexto Histórico: Colombia Prehispánica

El territorio que hoy conocemos como Colombia fue cuna de diversas y ricas culturas indígenas mucho antes de la llegada de los españoles. En esta etapa prehispánica, florecieron civilizaciones con características y costumbres propias, sentando las bases de un legado cultural inmenso.

Principales Culturas Prehispánicas

Entre los grupos más destacados que convivían en esta era, encontramos a los Muiscas, los Taironas y los Quimbayas, cada uno con una organización social, económica y cultural distintiva.

Los Muiscas: Sabiduría Andina y Espiritualidad

Los Muiscas, por ejemplo, habitaban la región central de la actual Sabana de Bogotá. Su organización social se basaba en una estructura jerárquica... Continuar leyendo "Culturas Prehispánicas de Colombia: Legado Indígena y el Impacto de la Conquista Española" »

Funcionamiento y Legado de la Democracia en la Atenas Clásica

Clasificado en Griego

Escrito el en español con un tamaño de 6,43 KB

El Sistema Político de la Democracia Ateniense

La democracia ateniense es una forma de gobierno que tuvo su origen en la ciudad-estado de Atenas. Se instauró en el siglo V a. C., culminando el proceso histórico y de colonización que posicionó a Atenas como la polis más influyente de la Grecia antigua. La palabra democracia proviene del griego (dēmokratía) y significa literalmente "gobierno del pueblo". Sin embargo, es crucial entender que, según la estructura social de la época, solo los ciudadanos varones atenienses adultos disfrutaban de plenos derechos de participación en este sistema político.

La Asamblea (Ekklesia)

La Asamblea, denominada Ekklesia, era la principal institución democrática. Consistía en una reunión a la que... Continuar leyendo "Funcionamiento y Legado de la Democracia en la Atenas Clásica" »

El Origen de las Primeras Civilizaciones y la Invención de la Escritura

Clasificado en Griego

Escrito el en español con un tamaño de 4,13 KB

Las primeras civilizaciones: El paso de la Prehistoria a la Historia

Sin duda, la escritura surgió con fines prácticos (registrar cuentas, realizar tratados comerciales, etc.). Existían unos funcionarios especialistas en la escritura llamados escribas. Se desarrollaron sistemas como la escritura jeroglífica y la escritura cuneiforme (esta última se realizaba en una tablilla de arcilla húmeda con un tallo que dejaba una señal en forma de cuña).

A esta escritura se le llama ideográfica, existiendo también el alfabeto cuneiforme y el alfabeto jeroglífico.

La Piedra de Rosetta

La Piedra de Rosetta es un fragmento de una antigua estela egipcia de granodiorita inscrita con un decreto publicado en Menfis en el año 196 a. C. en nombre del faraón... Continuar leyendo "El Origen de las Primeras Civilizaciones y la Invención de la Escritura" »

Cronología Esencial de la Historia Universal: Desde la Prehistoria hasta la Época Contemporánea

Clasificado en Griego

Escrito el en español con un tamaño de 4,29 KB

Periodización Histórica: Fechas Clave y Caracterización

Las Grandes Edades de la Historia

Temporalidad de la Prehistoria

¿Cuál es la temporalidad (los años que abarcó) de la Prehistoria?
Desde hace 2.5 millones de años hasta el 3.300 a.C..

Subperiodos de la Prehistoria

¿Dentro de la Prehistoria, cómo se llamaron los subperiodos, y qué años abarcaron?

  • Paleolítico: 2.5 millones de años10.000 a.C.
  • Mesolítico: 10.000 a.C.8.000 a.C.
  • Neolítico: 8.000 a.C.3.300 a.C.

Características del Mesolítico y Neolítico

Época y caracterización del periodo Mesolítico y Neolítico

  • Mesolítico (10.000 a.C. – 8.000 a.C.): Transición hacia la agricultura.
  • Neolítico (8.000 a.C. – 3.300 a.C.): Desarrollo de la agricultura y establecimiento
... Continuar leyendo "Cronología Esencial de la Historia Universal: Desde la Prehistoria hasta la Época Contemporánea" »

La Justicia en la Apología de Sócrates: El Juicio y la Autodeterminación del Filósofo

Clasificado en Griego

Escrito el en español con un tamaño de 2,68 KB

Tema Central: La Justicia y el Proceso contra Sócrates

Aunque en principio pueda parecer que el tema principal sea el proceso contra la persona de Sócrates y de cómo una serie de calumnias y falsedades le llevaron a la muerte, hay que partir de la base de que lo más importante para el pueblo de Atenas es la **justicia**.

En principio, parece que un hombre bueno que expresa lo prohibido, que de algún modo contradice las opiniones ya establecidas, es llevado a la muerte sin más acusación que la de poner en peligro al sistema de gobierno establecido en Atenas.

Sócrates, con su comportamiento, lo único que hace constantemente es ganarse la **antipatía** de aquellos más cercanos a él. Con su sofisticada retórica y tono prepotente, hace... Continuar leyendo "La Justicia en la Apología de Sócrates: El Juicio y la Autodeterminación del Filósofo" »

El mundo de "La ciudad y los perros": Colegio militar y vida cadete

Clasificado en Griego

Escrito el en español con un tamaño de 2,78 KB

Estudio de La ciudad y los perros

Análisis de los Personajes

Un número considerable de personajes se reparten entre dos mundos distintos: el colegio militar y la vida personal de algunos cadetes.

  • Ricardo Arana, el Esclavo: Es el sujeto paciente de la acción, cuya muerte traerá consecuencias para todos. Es un muchacho que está completamente desfasado en el ambiente del colegio.
  • Alberto Fernández, el Poeta: No es un muchacho tan agresivo como el Jaguar, pero goza del respeto de todos.
  • El Jaguar: Ignoramos su nombre propio y solo lo conocemos a través de un mote que le cuadra perfectamente. Es un muchacho astuto, cruel, fuerte, que nunca se deja atropellar por nadie sino que avasalla a todo el mundo.
  • El teniente Gamboa: Dentro del colegio, Gamboa
... Continuar leyendo "El mundo de "La ciudad y los perros": Colegio militar y vida cadete" »

Semejanzas y diferencias entre antigona e ismene

Clasificado en Griego

Escrito el en español con un tamaño de 2,62 KB

C.M(356-323 a.C)=hijo de felipoII, rey de macedonia. Aristóteles fue su tutor, el cual le enseñó retorica y literatura. Despertó interés por el Imperio persa y su funcionamiento. En el verano de 336 a.C felipoII fue asesinado. Alejandro ascendió al trono con 20 años. Con un ejército de 40.000 hombres, cruzó el Helesponto e inició una gran campaña contra Persia. Avanzó hacia el sur yy se encontró con el ejército principal persa, bajo el mando de DarioII, en Islos,Siria. El ejército de Dario era de 500.000 hombres. La batalla de islos terminó en el año 333 a.C con la victoria de Alejandro. Dario huyó y dejó a su madre, a su esposa y a sus hijos y Alejandro los aocjió como si fuesen de su familia. Cruzó los ríos Eufrates... Continuar leyendo "Semejanzas y diferencias entre antigona e ismene" »

Clasificación de Fuentes Históricas y Contexto de los Pueblos Prerromanos

Clasificado en Griego

Escrito el en español con un tamaño de 3,57 KB

Clasificación de las Fuentes Históricas

1. Según su origen

Fuentes primarias o secundarias: Es fundamental distinguir si la fuente es coetánea al hecho que relata (primaria) o si se trata de una interpretación posterior (secundaria).

2. Según su naturaleza

  • Iconográficas: Son imágenes como fotografías, pinturas, grabados, carteles y dibujos, que ofrecen una perspectiva visual de un evento o época.
  • Cartográficas: Mapas y planos que muestran aspectos geográficos, políticos o bélicos de un periodo.
  • Gráficas: Tablas, estadísticas y gráficos (de barras, circulares, lineales) que representan datos numéricos.

3. Según su función

  • Fuentes políticas y jurídicas: Reflejan la organización del poder, las instituciones y las leyes que rigen
... Continuar leyendo "Clasificación de Fuentes Históricas y Contexto de los Pueblos Prerromanos" »